3歲決定孩子的一生

3歲決定孩子的一生

本書為教育心理學研究者宋柘斌所著,由新世界出版社出版。3歲是一個兒童成長過程中的關鍵階段。本書將為家長解決一個關鍵問題,讓家長學會如何在孩子最重要的”敏感期“進行正確的引導和教育,從而奠定孩子一生的發展基礎。宋柘斌,教育心理學研究者,長期從事教育相關工作,曾主持參與了孩子的成長與教育、當代青少年發展狀況、當代青少年心理等多項有關孩子的課題研究。主要著作有《教育閒評》、《習慣決定孩子的素質》、《構建理想的課堂》、《如何跟孩子溝通》、《做自己的心理醫生》等。

基本信息

內容簡介

3歲決定孩子的一生-封面3歲決定孩子的一生-封面

《3歲決定孩子的一生》內容簡介:有人說,3歲小孩會學什麼,能懂什麼,別給他們增加無謂的負擔了!其實,這是一種認識上的誤區。3歲正是孩子大腦發育的關鍵時期,讓它處於空白狀態真是一種巨大的浪費。作為家長,應該儘量去充實它。別擔心,只要自己願意,人大腦的潛力是無限的。

作者簡介

宋柘斌,教育心理學研究者,長期從事教育相關工作,曾主持參與了孩子的成長與教育、當代青少年發展狀況、當代青少年心理等多項有關孩子的課題研究。主要著作有《教育閒評》、《習慣決定孩子的素質》、《構建理想的課堂》、《如何跟孩子溝通》、《做自己的心理醫生》等。

內容提要

蒙台梭利——二十世紀西方最卓越的兒童啟蒙大師,著作了本書。本書是風靡世界的一整套經典育兒教育方案。

通過閱讀本書,你將知道:在兒童發育的某個時期,他會對某一些事物或活動特別有興趣,有種特殊的愛好,蒙台梭利稱之為“敏感期”。兒童在六歲之前的不同階段對語言動作、細節、程式、書寫、閱讀等分別表現出特彆強烈的敏感,這段時間相關的學習十分容易、迅速,是教育的絕好機會,但這一段時間過後,這種強烈的興趣會消失;所以,父母和教師必須留心觀察兒童的表現,抓住“敏感期”加以引導,就可以奠定孩子一生的發展基礎。

本書是20世紀西方最卓越的兒童啟蒙教材。它提供了風靡世界的經典幼兒教育方案,由義大利第一位女醫學博士、第一所“兒童之家”的創辦者、20世紀全世界最偉大的教育實踐家之一瑪麗亞·蒙台梭利著作。書本共分十二章,內容包括:為什麼“3歲決定一生”,生命的誕生,探尋嬰兒的精神世界,抓住生命之初的敏感期,關注孩子的言行舉止等等。

編輯推薦

風靡世界的經典幼兒教育方案20世紀西方最卓越的兒童啟蒙教材。

3歲前是孩子學習、成長的關鍵期,這個時候的教育、學習決定其一生。

英國政府發表教育白皮書指出:從4-5歲才開始的兒童教育已經太遲了,假如不加強3歲前的教育,就無法保證孩子未來的健康成長。

科學研究顯示,一個孩子3歲之前的生長發育會影響其一生的發展變化:

性格:孩子成年後的性格基本上在3歲之前就已經定型,3歲之後基本不變;

智商:兒童的腦細胞組織在3歲之前就已經定型,3歲之後基本不變;

學習:3歲之前是兒童在感知覺、記憶、思維等形成中最為敏感的時期,3歲之後的學習活動將事倍功半;

身高:3歲之前是孩子身高發展最為關鍵的階段,3歲之前對身高造成的損害將永遠無法彌補。

作者簡介

瑪麗亞·蒙台梭利(Maria Montessori,1870~1952),1870年8月31日,瑪麗亞·蒙台梭利生於義大利安利那省的希亞拉瓦萊小鎮,1896年,她以第一名的優異成績畢業於羅馬醫學院,成為義大利的第—位女醫學博士。大學畢業後從事特殊兒童教育,而後又致力於正堂的兒童教育。1907年1月6日,她在羅馬聖洛倫佐區創辦了第一所“兒童之家”。創立了科學的幼兒教育方法,撰寫了幼兒教育理論著作,開辦了國際培訓班,極大地推動了現代幼兒教育的改革和發展。蒙台梭利由於教育學說與“兒童之家”的實踐,在幼兒教育方面成為自福祿貝爾時代以來影響最大的人,被稱為“幼稚園的改革家”。 20世紀全世界最偉大的教育實踐家之一。她在實驗、觀察和研究基礎上形成的《蒙台梭利早期教育法》、《蒙台梭利兒童教育手冊》、《童年的秘密》、《發現孩子》等著作先後被翻譯成37種文字,她所創立的幼兒教育方法風靡了整個西方世界,深刻地影響著世界各國。1950年她被提名為“諾貝爾和平獎候選人”,時任聯合國教科文組織總幹事賈米·托里斯-博佳宣稱“瑪麗亞·蒙台梭利已經成為我們期望教育和世界和平的偉大象徵”。

目錄

第一章 為什麼“3歲決定一生”

1.3歲看老的科學依據

2.最大開發大腦潛能的關鍵期

3.3歲是學習的關鍵期

4.孩子的身高取決於3歲

家庭育兒小提示:培養自信寶寶的10條秘訣

第二章 生命的誕生

1.新生兒的困惑

2.新生命的神秘本能

3.自由精神世界的塑造

家庭育兒小提示:嬰兒的各種條件反射

第三章 探尋嬰兒的精神世界

1.本能的秘密所在

2.用愛呼喚心靈

家庭育兒小提示:育兒的9個要點

第四章 抓住生命之初的敏感期

1.孩子也會敏感

2.這個世界應該是有秩序的

3.開啟語言之門

4.孩子智力的發展

5.性格的形成

家庭育兒小提示:引起幼兒心理障礙的原因

第五章 關注孩子的言行舉止

1.孩子學習語言的過程

2.關於行走

3.運動

4.手巧才會心靈

5.行動的節奏感

6.自由練習和選擇

家庭育兒小提示:訓練嬰兒語言的基本方式

第六章 孩子的自我需求

1.愛的力量

2.孩子們的工作

3.模仿的準備工作

4.從發現到把握

家庭育兒小提示:幼兒的5種重要品質

第七章 影響孩子成長的非健康因素

1.缺乏心靈需求的心理神遊

2.別讓孩子太依靠你

3.自私的占有欲

4.缺乏認可和讚揚的自卑感

5.缺乏適當援助的恐懼感

6.各種隱瞞真相的謊言

7.難管制的富家子弟

家庭育兒小提示:9種溺愛影響孩子健康成長

第八章 審視孩子的教育

1.新型的教育方式

2.教育孩子的方法

3.自然教育

家庭育兒小提示:4種親子互動操

第九章 成人的責任

1.成人的錯誤

2.成人與孩子產生矛盾的結果

3.老師的準備工作

家庭育兒小提示:教你激發女孩潛質的6個招數

第十章 了解並愛孩子

1.誰是愛的啟蒙老師

2.3歲分水嶺

3.讓孩子成為自己的主人

4.讓孩子回歸自然狀態

5.天才的秘密

家庭育兒小提示:天才寶寶的5種跡象

第十一章 做孩子的精神嚮導

1.孩子注意力的培養

2.不可缺少的意志力

3.想像力的培養

4.紀律與自由

家庭育兒小提示:父母常犯的10個錯誤

第十二章 “兒童之家"的教學方法

1.培養運動神經

2.生活實踐練習

3.算術入門

家庭育兒小提示:家教的4種暗示方法

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