辦學歷史
學院校牌 2001年學院經中華人民共和國教育部批准成立。
學術研究
科研平台
據2018年學院官網顯示：現有省級實驗教學示範中心建設項目3個，學院教學示範中心2個。校級研究中心3個。
| 科研平台類別 | 平台名稱 | |
| 省級實驗教學示範中心 | 電子信息基礎實驗室 | 套用電子工程技術實驗室 |
| 圖形藝術實驗教學中心 | ||
| 學院教學示範中心 | 計算機實驗教學中心 | 經濟管理實驗教學中心 |
| 校級科研中心 | 航空工程實驗教學中心 | 文理實驗教學中心 |
| 公共基礎實驗教學中心 | ||
（信息來源 ）
科研項目
距2018年8月學院官網顯示：
教改教研：
學院現有“中央高校基本科研”立項項目5項，國家青年基金項目4項，四川省“高等教育質量工程”建設項目6項；四川省教育廳、科技廳科研項目103項；國騰創業投資基金項目92項；院級科研立項51項；有國家級教改項目2項、省級3項、院級246項。
教材建設：
2013-2017年全院教師共主編各級、各類教材80部、講義18部，出版的教材中“十二五”規劃教材12部，普通高等教育“十三五”規劃教材3部，21世紀套用型人才培養“十三五”規劃教材1部，計算機類規劃教材4部，信息類規劃教材3部，21世紀高等院校雲計算和大數據人才培養規劃教材2部。其中，雲計算科學與技術系編寫的教材《雲存儲系統——Swift的原理、架構及實踐》，填補了國內本領域教材的空白。
科研成果
截止2018年8月，學院科研和教改項目先後獲得“四川省高等教育教學成果二等獎”、“四川省科技進步二等獎”、“四川省社會科學三等獎”、“微軟課程最佳改革獎”等多種榮譽。學院高教研究所被表彰為“四川省優秀高教研究機構”。
（以上信息在學院簡介中均有介紹 ）
學術資源
截止2018年8月學院與母體學校共享圖書資源，現有圖書館館藏總量達983萬冊，其中紙質文獻261萬冊，數字文獻722萬冊（其中學位論文366萬冊）。網路學術資源系統達66種，含170餘個資料庫。自建大量特色資料庫，如該校SCI論文查詢系統、該校研究生學位論文資料庫、成電人著作收藏庫、重點學科導航系統、教學參考書系統、中文電子期刊導航系統、西文期刊和會議錄導航系統等。
辦學條件
院系專業
據2018年學院官網顯示：學院現設有系（分院）9個，本、專科專業36個。
| 院系名稱 | 專業名稱（本科） | 專業名稱（專科） |
| 計算機系 | 計算機科學與技術、網路工程 | 計算機套用技術、網路系統管理 |
| 雲計算科學與技術系 | 軟體工程 | ˉ |
| 電子工程系 | 電子工程、機械製造與自動化 電氣工程及其自動化 | ˉ |
| 通信與信息工程 | 通信工程、物聯網工程 | 通信息技術 |
| 航空系 | 飛行器動力工程 | 航空服務、航空機電設備維修 |
| 經濟與管理系 | 國際經濟與貿易、電子商務、財務管理 人力資源管理、信息與信息系統 | 電子商務、投資與理財 |
| 財經系 | 審計學、投資學 | 會計、證券與期貨 |
| 文理系 | 英語、信息與計算科學 | 旅遊管理、涉外旅遊 |
| 圖形藝術系 | 動畫、數字媒體藝術、文化產業管理 | 影視動畫、圖形圖像製作 產品設計、文化事業管理 |
（信息來源 ）
師資力量
教學樓 據2018年8月學院官網顯示：學院與電子科技大學共享教師資源，學校現有教職工3800餘人，其中專任教師2300餘人，教授500餘人。包括中國科學院、中國工程院院士9人，IEEE Fellow21人，“萬人計畫”入選者12人（含“青年拔尖人才計畫”8人）,“千人計畫”入選者121人（含“青年千人計畫”入選者62人），“長江學者”37人，“國家傑出青年科學基金”獲得者18人，國家級教學名師獎獲得者2人，國家百千萬人才工程入選者10人，“國家優秀青年科學基金”獲得者10人，中國青年科技獎獲得者3人。2017年初學校教師入選湯森路透全球高被引科學家5人、愛思唯爾中國高被引學者15人。
教學建設
據2018年學院官網顯示：學院現有四川省省級精品課程5門，院級精品課程7門。
四川省省級精品課程：《積體電路原理》、《大學英語》、《C#程式設計》、《電路分析基礎》、《電子商務》
院級精品課程：數位訊號處理、線性代數與空間解析幾何、電子測量原理、離散數學、電磁場與波、計算機作業系統、嵌入式系統及套用
學科建設
據2018年8月學院官網顯示：有省級套用型示範專業3個，四川省民辦高校重點特色專業質量提升計畫3個，四川省一流學科建設專業2個。
省級套用型示範專業：計算機科學與技術、通信工程、軟體工程
四川省民辦高校重點特色專業質量提升計畫：軟體工程、電子信息工程、通信工程
四川省一流學科建設專業：電子科學與技術、數據科學與大數據技術
（以上信息在學院官網學院簡介中均有體現 ）
合作交流
截止2018年8月，全院有學生實習基地總數28個，各類合作企業135家；與美國、英國和澳大利亞的多所院校建立了良好的合作關係，每年有一百餘名學生赴國外和境外進行交流學習。
文化傳統
校徽
院徽外圍沿用電子科技大學 校徽圓形樣式，內含我院全稱及英文簡寫。院徽中心的2001為學院建立時間。院徽中心的“電子信息”圖案取自電子科技大學校徽，既代表了電子科學大學作為我院的辦學主體之一，也代表了我院是以電子類學科為代表、以工科為主的學院。而將“電子信息”圖案中的e置於院徽中心則以e暗喻“電子科技大學成都學院學子”，強調了學院對廣大成都學院學生的重視。“鳳凰涅槃”圖案首先代表了國騰集團，同時鳳凰涅槃重生也蘊含了發展、騰飛之意。
學院院徽 兩者圖案相結合既表現了電子科技大學成都學院由電子科技大學與國騰集團聯合辦學而成，又充分體現了電子科技大學成都學院“以學生為本、以學院發展為重”的辦學宗旨
校訓
厚德 篤學 求實 創新
厚德，《易·坤》有雲“地勢坤，君子以厚德載物。”德者，乃是涵蓋了誠信、仁義等一切美好品行的道德範疇，為人之根本。故“大學之道在明明德”，以德為首，以作人為先；
篤學，篤者專、信，用心一也。以專達學、以信治學，此立學之道，學子之根本也；
求實，《漢書·河間獻王劉德傳》雲“修學好古，實事求是。”實者，一謂之曰事實，即以信為本，勿虛假、浮誇。二為實踐，明朝哲學家王陽明先生有云：“知行合一”，行者亦即實踐。故求實者，於物外為尊重事實，以達於信。於心內為注重實踐，以達於智。前者為精神之途徑，後者為行為之途徑。
創新，英文詞語Innovation是指科技上的發明、創造。後來指代在人的主觀作用推動下產生所有以前沒有的構想、技術、文化、商業或者社會方面的關係。為人類文明發展之動力，也為人類發展之追求。
（以上信息來源 ）
學校領導
| 姓名 | 職務 |
| 羅正祥 | 校長 |
| 唐才剛 | 副校長 |
| 伊彤 | 黨委書記 |
（信息來源 ）
