鄭若思

鄭若思 1949年出生，工作單位廣東省電白一中，大學本科中文系畢業，中學高級教師。從事高三級語文教學多年，曾任語文教研組長、語文教研室主任，榮獲先進教育工作者和記大功榮譽。

基本信息

• 中文名：鄭若思
• 出生日期：1949年
• 性別：男
• 民族：漢族
• 國籍：中國
• 職業：教育 教師
  
• 代表作品：《供材料寫議論文的作法》
• 所獲榮譽：《語文教學激趣談》獲全國徵文比賽優秀獎
  

個人簡介

他治學嚴謹，知識豐富，業務水平高，教育教學思想端正，教學經驗豐富，教學方法形成獨特風格，課堂教學注重培養學生思維能力，發展學生智力，教學教研成果豐碩。其本人撰寫的教學教研論文多次在國家級刊物發表和全國有關學術會議交流和獲獎。

社會成就

論文《語文“練習式”教學方法探究》發表於《科學》雜誌；《供材料寫議論文的作法》在全國語文教研會交流並獲獎；《語文教學激趣談》獲全國徵文比賽優秀獎，並選入《中國當代經濟文化教育研究與思考》一書。為使廣大語文教師從繁重的批改作文勞動中解脫出來而又能使學生多練習寫作，其最新撰寫的教學改革論文《談教師批改與學生互改相結合的作文批改方法》，很有實效性和指導性，極受有關方面重視。