解釋論學派

解釋論學派（interpretationalism）亦稱“教育解釋取向”。當代歐美教育社會學學派之一。

包括以知識社會學、象徵互動論、民俗方法論等研究微觀教育系統的各教育社會學學者及其的律藏，對傳授、生活等方面有詳盡規定。如按出家或不出家者，制定有五戒、八戒、十戒、具足戒等。