歷史沿革
學校前身
衢州職業技術學院
衢州職業技術學院於2002年1月經浙江省人民政府批准，由衢州師範學校、衢州衛生學校、浙師大衢州進修部和衢州中專（部分）合併建立。衢州師範學校的前身是創辦於1912年的衢縣國小教員養成所，1944年被命名為浙江省立衢州師範學校。衢州衛生學校初創於1949年，1986年重建。浙師大衢州進修部的前身是創辦於1978年的衢縣教師進修學校，1985年更名為衢州市教師進修學校，1987年成立浙師大衢州進修部。
浙江工業大學浙西分校
浙江工業大學浙西分校溯源於1962年9月創建的衢化業餘職工大學。1980年5月，衢化業餘職工大學更名為衢化職工大學；1985年4月，經浙江省人民政府批准建立浙江工學院浙西分校；1993年12月，浙江工學院更名為浙江工業大學，浙江工學院浙西分校隨同更名為浙江工業大學浙西分校。
合併建校
2003年2月，經浙江省人民政府批准，在整合衢州地方高等教育資源的基礎上，籌建本科院校。
2003年7月，改由衢州市人民政府開辦。
2005年10月，學校整體遷入新校園。
2010年3月，經教育部批准升格更名為衢州學院。
2015年7月，獲批為浙江省套用型建設試點學校，同年12月獲批為浙江省套用型建設試點示範學校。
2017年9月，龍游縣職業技術學校第一屆五年制學前教育大專班學生將升入衢州學院，開啟大專階段的學習。
辦學條件
師資力量
截止2018年5月，擁有教職員工625人，專任教師447人，其中正高級職稱教師44人、副高級職稱教師125人，具有博士學位教師101人、具有碩士學位教師268人。擁有國家千人計畫人選2人，省千人計畫人選2人，省“151人才工程”第二、三層次人選16人次，省“之江青年社科學者行動計畫”人選1人，省“青年科學家培養計畫”人選2人，省高校中青年學科帶頭人12人，省高校本科教學指導委員會委員6人，省高校優秀教師2人，省優秀科技工作者1人，省“錢江人才計畫”D類項目擇優資助人員1人，市拔尖人才4人，市首屆高校名師4人。
院系設定
截止2018年5月，設有化學與材料工程學院、機械工程學院、建築工程學院、電氣與信息工程學院、經貿管理學院、教師教育學院、外國語學院等7個二級學院和創業學院（工程訓練中心）、社會科學部、公共體育教學部、繼續教育學院等教學單位。
合作交流
截止2018年5月，衢州學院已經和龍游縣職業技術學校、江山中等專業學校、常山縣職業中等專業學校、開化縣職業教育中心、泰順縣職業教育中心建立了五年制學前教育大專合作辦學，共招收398名大專學生。預計2017年將繼續招收180名學生。
2017年9月，龍游縣職業技術學校第一屆五年制學前教育大專班學生將升入衢州學院，開啟大專階段的學習。
學科建設
截止2018年5月，擁有化學材料與工程、機械工程、土木工程、控制科學與工程等4個省級一流學科。
教學建設
截止2018年5月，該校建有省級本科優勢專業1個，省實驗教學示範中心1個，省示範性實訓基地4個。曾獲全國高等教育教學成果二等獎1項，浙江省高等教育教學成果一等獎2項、二等獎2項。
衢州學院被批准為國家級大學生創新創業訓練計畫高校，批准立項的國家級大學生創新創業訓練計畫項目10項、省級大學生科技創新項目58項。
截止2018年5月，學生參加學科競賽共獲得省級三等獎以上獎項389項，其中國家一等獎15項、二等獎23項、三等獎32項。在省級及以上體育、藝術比賽中，獲省級三等獎以上獎項41項，其中獲世界合唱比賽金獎2項，中韓青少年藝術交流展演一等獎2項，浙江省大學生藝術展演一等獎2項。
衢州學院“南孔文化”被評為浙江省高校校園文化品牌，相關成果《儒風雅韻：衢州學院南孔文化育人模式的探索與實踐》獲第七屆全國高校校園文化建設優秀成果。
省級本科優勢專業
機械設計製造及其自動化
省實驗教學示範中心
機械基礎實驗教學中心
省示範性實訓基地
化工開放實訓中心、數控技術實訓基地、電工電子技術實訓基地、建築技術實訓基地
省級精品課程
工程製圖、高等數學、機械設計基礎、數學教育學、工程力學、建築結構與力學、機械製造基礎、建築構造、化工原理、計算機網路基礎、課程與教學論
學術研究
科研平台
截止2018年5月，擁有以衢州學院為牽頭單位建設的省級重大科技創新服務平台1個，以衢州學院為核心單位建設的省級重大科技創新服務平台2個。與中國製漿造紙研究院共建“浙江特種紙新材料技術研發中心”、與機械科學研究總院共建“衢州智慧型製造技術研究中心”、與中科院頁岩氣與地質工程重點實驗室共建“古工程保護與地質災害防治聯合研究中心”、與中國社科院哲學所共建“中國哲學與文化研究中心”、與浙江省社科院共建“孔氏南宗文化研究中心”等。
科研成果
截止2018年5月，衢州學院共獲省部級以上科研項目120多項，其中國家自然科學基金、國家社科基金項目26項。
衢州學院出版專著一覽表（截至2012年年末）| 序號 | 著作名稱 | 作者 | 出版社 | 出版時間 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 審美滲透論——高校人才培養中的審美滲透研究 | 葉碧 | 浙江大學出版社 | 2012 |
| 2 | 數學資優教育 | 盛志榮 | 浙江大學出版社 | 2012 |
| 3 | 孔氏南宗與浙西南社會變遷研究 | 吳錫標 | 浙江大學出版社 | 2010 |
| 4 | 環境倫理與終極關懷 | 嚴雲鴻 | 經濟科學出版社 | 2010 |
| 5 | 企業社會責任與競爭優勢的關係：企業文化及社會資本的影響 | 鄭文山 | 經濟科學出版社 | 2010 |
| 6 | 話語的靈性——現代散文語體風格論 | 貴志浩 | 浙江大學出版社 | 2010 |
| 7 | 英語新詞新語研究 | 徐昌和 | 上海交通大學出版社 | 2009 |
| 8 | 影木之舟 | 張子夏 | 浙江大學出版社 | 2009 |
| 9 | 大學審美文化教育論 | 葉 碧 | 浙江大學出版社 | 2008 |
| 10 | 現代作家語文教育思想論 | 周紀煥 | 語文出版社 | 2008 |
| 11 | 教師教育概論 | 汪文賢 | 浙江大學出版社 | 2008 |
| 12 | 音樂文化導論 | 黃昌海 | 四川美術出版社 | 2008 |
| 13 | 數學問題論 | 汪文賢 | 研究出版社 | 2007 |
| 14 | 數學思維論 | 汪文賢 | 浙江攝影出版社 | 2007 |
| 15 | 東西方日常文化 | 徐克樞 | Wheatmark | 2007 |
| 16 | 詩藝綜論 | 楊景春 | 大眾文藝出版社 | 2007 |
| 17 | 傳統人生哲學智慧散論 | 張偉勝 | 浙江大學出版社 | 2006 |
| 18 | 實踐理性論 | 張偉勝 | 浙江大學出版社 | 2005 |
| 19 | 古代江南城鎮發展與社會演變研究 | 吳錫標 | 西冷印社出版社 | 2005 |
| 序號 | 專利名稱 | 專利號 | 授權日期 |
|---|---|---|---|
| 1 | 一種用於直線電機的熱管散熱器 | ZL201220228947.4 | 2013.01 |
| 2 | 一種油菜收割機 | ZL201220332601.9 | 2013.01 |
| 3 | 電動手動兩用夾糕製作機 | ZL201010621961.6 | 2012.12 |
| 4 | 火災逃生門鎖裝置 | ZL201010295184.0 | 2013.04 |
| 5 | 一種果實採摘機器人機械臂 | ZL201220431477.1 | 2013.01 |
| 6 | 楊梅果實採摘機器人升降平台 | ZL201220431469.7 | 2013.03 |
| 7 | 一種茶葉生產線上得茶葉定量理條機 | ZL201220190009.X | 2013.01 |
| 8 | 一種蹲便器 | ZL201220018400.1 | 2013.04 |
| 9 | 一種攜帶型吸頂燈罩拆裝器 | ZL201320270540.2 | 2013.11 |
| 10 | 一種盆景架 | ZL201220332604.2 | 2013.01 |
| 11 | 基於物聯網技術的遠程橋樑結構監測系統 | ZL201320053977.0 | 2013.1 |
| 12 | 一種2-2-(噻吩基)乙烯基苯甲酸的製備方法 | ZL200910095762.3 | 2012 |
| 13 | 平胸龜水浴式孵化裝置 | ZL200810162908.7 | 2012 |
| 14 | 一種逃生門 | ZL201120426439.2 | 2012 |
| 15 | 計算機軟體著作權 | 2012SR046534 | 2012 |
| 16 | 一種智慧型分相無功補償裝置 | ZL201120281150.6 | 2012 |
| 17 | 一種風力發電機 | ZL201020266671.X | 2011 |
| 18 | 實用新型專利：電動手動兩用夾糕製作機 | ZL201020697978.5 | 2011 |
| 19 | 一種直連式離心泵專用電機的軸承結構 | ZL201120080925.3 | 2011 |
| 20 | 一種鋼筋剪 | ZL201020266674.3 | 2011 |
| 21 | 漿果微壓測試實驗裝置 | ZL201120164508.7 | 2011 |
| 22 | 火災逃生門鎖裝置 | ZL201020546128.5 | 2011 |
| 23 | 磨床數位化樣機設計平台系統軟體 | ZL2010SR056936 | 2010 |
| 24 | 一種三相電源的相序指示及報警裝置 | ZL200920196020.5 | 2010 |
| 25 | 潔蛋覆膜機 | ZL200810121593.10 | 2010 |
| 26 | 平胸龜水浴式孵化裝置 | ZL200820169061.0 | 2009 |
| 27 | 一種電纜斷線測試器 | ZL200820162677.5 | 2009 |
| 28 | 潔蛋覆膜機 | ZL200820166127.0 | 2009 |
| 29 | 一種四氨基大環金屬化合物的合成方法 | ZL200610050720.4 | 2008 |
| 30 | 一種2，6-二氧苯胺的製備方法 | ZL200510060609.9 | 2007 |
| 31 | 一種儀器盒與儀器基座共用的袖珍式數碼顯微鏡 | ZL200620105986.X | 2007 |
| 32 | 圖像感測器細分納米解析度光柵測量方法 | ZL200510050369.4 | 2007 |
| 序號 | 成果名稱 | 第一獲獎人 | 獎項名稱 | 獲獎時間 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 長三角邊緣區生態轉型與特色經濟發展路徑 | 吳建成 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎二等獎 | 2013 |
| 2 | 話語的靈性——現代散文語體風格論 | 貴志浩 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎一等獎 | 2013 |
| 3 | 中國當代音樂文化建設與研究中存在的問題與缺失 | 黃昌海 | 衢州市哲學社會科學優秀成果二等獎 | 2013 |
| 4 | 論朱自清散文的淡月情結 | 周紀煥 | 衢州市哲學社會科學優秀成果三等獎 | 2013 |
| 5 | 一校兩區：新教師留城培養模式探索 | 徐莉莉 | 衢州市哲學社會科學優秀成果三等獎 | 2013 |
| 6 | 出國留學英語60情景主題 | 雷芹 | 衢州市哲學社會科學優秀成果論文二等獎 | 2013 |
| 7 | 環境倫理與終極關懷 | 嚴雲鴻 | 衢州市哲學社會科學優秀成果著作類二等獎 | 2013 |
| 8 | 企業社會責任與競爭優勢的關係：企業文化及社會資本的影響 | 鄭文山 | 衢州市哲學社會科學優秀成果三等獎 | 2013 |
| 9 | 戰略性慈善捐贈對企業績效影響研究 | 鄭文山 | 衢州市哲學社會科學優秀成果三等獎 | 2013 |
| 10 | 教育的沉思與遐想 | 姚宏昌 | 衢州市哲學社會科學優秀成果三等獎 | 2013 |
| 11 | 從《白孔雀》看勞倫斯的婚戀倫理觀 | 蔣家國 | 衢州市哲學社會科學優秀成果三等獎 | 2013 |
| 12 | 南孔、理學家與南宋書院—以朱熹、張栻、呂祖謙、陸九淵為例 | 張俊嶺 | 衢州市哲學社會科學優秀成果三等獎 | 2013 |
| 13 | 轉變主體角色：教師教育實踐發展路徑探析 | 余小紅 | 衢州市哲學社會科學優秀成果三等獎 | 2013 |
| 14 | 孔氏南宗與浙西南社會變遷研究 | 吳錫標 | 衢州市哲學社會科學優秀成果三等獎 | 2013 |
| 15 | 我國圖書館立法困難的主要問題研究 | 閆智勇 | 衢州市哲學社會科學優秀成果三等獎 | 2013 |
| 16 | 孔氏南宗與浙西南社會變遷研究 | 吳錫標 | 浙江省高校優秀科研成果獎 | 2012 |
| 17 | 話語的靈性——現代散文語體風格論 | 貴志浩 | 浙江省高校優秀科研成果獎 | 2012 |
| 18 | 企業社會責任與競爭優勢的關係：企業文化及社會資本的影響 | 鄭文山 | 浙江省高校優秀科研成果獎 | 2012 |
| 19 | 變革與互動：教師教育發展路徑探析 | 余小紅 | 浙江省高校優秀科研成果獎 | 2012 |
| 20 | 出國留學英語60情景主題 | 雷芹 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2012 |
| 21 | 環境倫理與終極關懷 | 嚴雲鴻 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2012 |
| 22 | 教育的沉思與遐想 | 姚宏昌 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2012 |
| 23 | 長三角邊緣區生態轉型與特色經濟發展路徑——以衢州市為例 | 吳建成 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2012 |
| 24 | 中國當代音樂文化建設與研究中存在的問題與缺失 | 黃昌海 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2012 |
| 25 | 論朱自清散文的淡月情結 | 周紀煥 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2012 |
| 26 | 從《白孔雀》看勞倫斯的婚戀倫理觀 | 蔣家國 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2012 |
| 27 | 一校兩區：新教師留城培養模式探索 | 徐莉莉 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2012 |
| 28 | 南孔、理學家與南宋書院—以朱熹、張栻、呂祖謙、陸九淵為例 | 張俊嶺 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2012 |
| 29 | 戰略性慈善捐贈對企業績效影響研究 | 鄭文山 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2012 |
| 30 | 我國圖書館立法困難的主要問題研究 | 閆智勇 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2012 |
| 31 | 文化視閾下的孔氏南宗研究 | 吳錫標 | 浙江省高校優秀科研成果獎 | 2011 |
| 32 | 音樂文化導論 | 黃昌海 | 浙江省高校優秀科研成果獎 | 2011 |
| 33 | 論葉聖陶語文實踐思想 | 周紀煥 | 浙江省社科研究優秀成果獎 | 2011 |
| 34 | 城鄉教師定期流動的長效機制研究——以衢州市為例 | 徐莉莉 | 浙江省教育科研優秀成果獎 | 2011 |
| 35 | 社會文明學導論 | 羅浩波 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2011 |
| 36 | 現代作家語文教育思想論 | 周紀煥 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2011 |
| 37 | 明清時期孔氏南宗的教育活動及其影響 | 吳錫標 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2011 |
| 38 | 中小企業市場導向與技術創新的關係——基於浙江經驗的實證研究 | 鄭文山 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2011 |
| 39 | 發展縣城經濟加快欠發達地區跨越式發展——江山市發展縣域經濟的啟示 | 汪本學 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2011 |
| 40 | 儒俠比較論 | 趙言領 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2011 |
| 41 | 澳大利亞中國小校本入職教育的實施策略及啟示 | 徐莉莉 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2011 |
| 42 | 澳大利亞教師入職教育的實踐研究及對我省的啟示 | 徐莉莉 | 浙江省教育科研優秀成果獎 | 2010 |
| 43 | 楊炯曾任縣令之“盈川”考辨 | 周紀煥 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2008 |
| 44 | 主體教育的研究脈絡與存在的問題 | 汪曉明 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2008 |
| 45 | 非物質文化遺產保護的困境與對策思考—以“西安高腔”為例 | 章向玲 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2008 |
| 46 | 大學生學業成敗歸因特點極其與心理健康關係的研究 | 張曉宏 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2008 |
| 47 | 實踐理性論 | 張偉勝 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2008 |
| 48 | 以黨建工作創新推進高校和諧校園建設 | 吳建成 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2008 |
| 49 | 《雷雨》：殺父娶母原型在現代中國的變體置換 | 童獻綱 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2008 |
| 50 | 古代江南城鎮發展與社會演變研究 | 吳錫標 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2008 |
| 51 | 知識型員工的敬業度探析 | 丁奕 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2008 |
| 52 | 多媒體技術在中學英語教學中的套用及誤區 | 徐昌和 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2008 |
| 53 | 對高校學生體育學習效果評價內容與方法的研究 | 盧曉文 | 浙江省教育科研優秀成果獎 | 2008 |
| 54 | 晉代行書盛行的原因透視 | 吳錫標 | 浙江省第13屆哲學社會科學優秀成果獎 | 2006 |
| 55 | 質疑當下不規範現象——兼論文字史的幾個問題 | 吳錫標 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2006 |
| 56 | 論現代散文的文體自覺 | 貴志浩 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2006 |
| 57 | 魯迅作品語言的變異 | 徐根松 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2006 |
| 58 | 生態危機的實質及其解決 | 嚴雲鴻 | 衢州市哲學社會科學優秀成果獎 | 2006 |
| 59 | 自由與人的本質 | 張偉勝 | 2001-2004市哲學社會科學優秀成果獎 | 2006 |
學術資源
湖畔邊的圖書館學校領導
現任領導
黨委書記：胡建新。
院長、黨委委員、副書記：謝志遠。
黨委副書記：趙祖地、吳茶香。
黨委委員、副院長：葉碧、姚宏昌。
副院長：潘海天。
副院長：李江波。
歷任領導
第一任黨委書記：紀孔夫（1986.03－－1989.02）
第一任校長：沈霞軒（1985.07－－1988.11）
第二任黨委書記：孫仁楨（1989.02－－1990.08）
第二任校長：李國英（1988.11－－1990.08）
第三任黨委書記：吳南華（1990.08－－1994.04）
第三任校長：方純嘏（1990.08－－1998.09）
第四任黨委書記：葉長明（1994.04－－2010.07）
第四任校長：鄭家錦（1998.09－－2006.09）
第五任校長：胡偉（2006.09－－2018.04）
文化傳統
校訓
立心力行
文化活動“立心”原意為建立一種秩序規則、一種符合社會道德規範的價值體系。在中國傳統文化中，“心”作為思維的工具，即人的大腦，“立心”可喻為武裝頭腦，建立認知體系。現代語境中的“心”，除了認知體系之外，還包括思維體系、價值體系。“立心”就是獲取知識，增長智慧；“立心”就是培養創新思維，培育辯證思想；“立心”就是樹立社會主義核心價值，講誠信、懂包容、有大愛。
“力行”意為努力實踐，竭力而行，注重理論知識、社會主義倫理道德的踐履。“力行”就是自信，謙虛不驕傲，獨立不自負，為生民立命，為事業立功；“力行”就是責任，天下興亡，匹夫有責，鐵肩擔道義，妙手做文章；“力行”就是品行，養浩然之氣，做頂天立地之人，行內聖外王之道。
“立心力行”強調心行合一，既“仰望星空”，又“腳踏實地”。日有所積，累月經年，終能實現目標。
校徽
一、形狀：圓形浮雕。
二、規定色調：藍、紅、白三色。顏色設定參數為（CMYK）：
藍（CMYK=100,60,15,2）；紅（CMYK=0,100,100，30）；白（CMYK=0,0,0,0）；
三、字型：上“衢州學院”為沙孟海手寫體，下“QUZHOUUNIVERSITY”為英文宋體；
四、圖形創意：
1.中心主圖形為一個頂天立地的人形，體現了學校以人為本、培育英才的辦學方向；
2.主圖形“人”變形為一個“文”字，寓意“以文化人”，體現該校文化育人理念；
3.主圖形“人”變形為一個“義”字，取意於《論語》“仁義禮智信”，體現該校南孔文化特色；
4.主圖形交叉放射的線形，意含“四通八達的路”，反映了衢州“四省通衢”、“衢通四省”的地域文化特徵，寓意四面八方的人匯聚到衢州，又從衢州走向四面八方。
校旗
校旗校旗分為6個系列，尺寸（單位厘米）分別為：一號旗288×192；二號旗240×160；三號旗192×128；四號旗144×96；五號旗96×64；六號旗66×44；
旗面正中為“衢州學院”四字，左上角為學校校標；
旗面底色為藍色或紅色，校標和字為白色；
