詞語解釋
1.頭。金董解元《西廂記諸宮調》卷八：“乾撞殺鄭恆那村廝！牙關緊，氣堵了咽喉；腦袋裂，血污了階址。”元石德玉《紫雲庭》第一折：“我但有些臥枕著牀腦袋疼，他委實卻也心內驚。”《水滸傳》第七七回：“近船來的，一棹竿一個，太陽上著的，腦袋上著的，面門上著的，都打下水去了。”《兒女英雄傳》第三一回：“好囚攮的！在哪兒呢？讓我瞧瞧他幾顆腦袋。”廖沫沙《自序》：“﹝高帽子﹞戴上一頂，被風吹落一頂，總套不住我這小小的腦袋。”
2.猶腦筋。茅盾《喜劇》：“他的衣袋裡已經沒有四個銅子，他的腦袋裡卻裝滿了疑問。”參見“腦筋”。
生物術語
基本概念
腦袋，學名:Mr.Dr、腦。人腦是從低等動物的原始神經組織經過長期的演化歷程發展而來的。人腦達到高度的發展，主要在於大腦兩半球的不斷擴大和複雜化。大腦兩半球的表面積擴大到一定程度，由於顱腔容量的限制而出現溝、回，並逐漸增加其數目。大腦兩半球主要由灰質表層、白質和皮下神經節，即大腦皮質、神經纖維髓質和基底神經節組成。由聯合神經纖維（主要是胼胝體）聯結在一起的大腦兩半球劃分為額葉、頂葉、枕葉與顳葉，而且它們各有一定的機能分工。
腦的基本構成單位是神經細胞(神經元)和膠質細胞。人腦的神經元數約達1011（正負10倍）。大腦皮質（亦稱皮層）的神經元約為140億，一般是6層的結構模式。其中，感知從外周傳來刺激的細胞主要位於第4層；實現加工和將興奮由一個皮質區傳遞給另一皮質區的細胞，多半在第2層和第3層；把傳出衝動引向外周的細胞主要在第5層。神經元與神經元之間以電的和化學的方式相互傳遞信息。每一個神經元通常擁有幾百個以至幾千個突觸聯結，人腦的全部突觸數約達1015之多。突觸的聯結型式是複雜多樣的，整個腦是通過這種聯結而組成的一個巨大的自調控、自組織、自學習的神經網路系統。
其他稱呼
其他稱呼
1.頭
2.腦筋
3.指從物體中提煉出來的精華部分
4.事物剩下的零碎部分
5.頭
6.指思維。記憶等能力
7.指意識
8.腦袋
詳細介紹
基本構造
又稱端腦，脊椎動物腦的高級神經系統的主要部分，由左右兩半球組成，在人類為腦的最大部分，是控制運動、產生感覺及實現高級腦功能的高級神經中樞。脊椎動物的端腦在胚胎時是神經管頭端薄壁的膨起部分，以後發展成大腦兩半球，主要包括大腦皮層和基底核兩部分。大腦皮層是被覆在端腦表面的灰質、主要由神經元的胞體構成。皮層的深部由神經纖維形成的髓質或白質構成。髓質中又有灰質團塊即基底核，紋狀體是其中的主要部分。廣義的大腦指小腦幕以上的全部腦結構，即端腦、間腦和部分中腦（見中樞神經系統）。
大腦由約140億個細胞構成，重約1400克，大腦皮層厚度約為2--3毫米，總面積約為2200平方厘米，據估計腦細胞每天要死亡約10萬個（越不用腦，腦細胞死亡越多）。一個人的腦儲存信息的容量相當於1萬個藏書為1000萬冊的圖書館，人腦中的主要成分是水，占80%。它雖只占人體體重的2%，但耗氧量達全身耗氧量的25%，血流量占心臟輸出血量的15%，一天內流經大腦的血液為2000升。大腦消耗的能量若用電功率表示大約相當於25瓦。
因為有80%是水，所以它就有些像豆腐。但是它不是方的，而是圓的；也不是白的而是淡粉色的。
大腦主要包括左、右大腦半球，是中樞神經系統的最高級部分。人類的大腦是在長期進化過程中發展起來的思維和意識的器官。大腦半球的外形和分葉左、右大腦半球由胼胝體相連。半球內的腔隙稱為側腦室，它們借室間孔與第三腦室相通。每個半球有三個面，即膨隆的背外側面，垂直的內側面和凹凸不平的底面。背外側面與內側面以上緣為界，背外側面與底面以下緣為界。半球表面凹凸不平，布滿深淺不同的溝和裂，溝裂之間的隆起稱為腦回。背外側面的主要溝裂有：中央溝從上緣近中點斜向前下方；大腦外側裂起自半球底面，轉至外側面由前下方斜向後上方。在半球的內側面有頂枕裂從後上方斜向前下方；距狀裂由後部向前連頂枕裂，向後達枕極附近。這些溝裂將大腦半球分為五個葉：即中央溝以前、外側裂以上的額葉；外側裂以下的顳葉；頂枕裂後方的枕葉以及外側裂上方、中央溝與頂枕裂之間的頂葉；以及深藏在外側裂里的腦島。另外，以中央溝為界，在中央溝與中央前溝之間為中央前回；中央溝與中央後溝之間為中央後回。
功能
多少年來，人類的大腦一直是科學家們不懈研究的一個重要領域。根據最新研究，大腦的主要功能是分析產出樣本，樣本可以點亮丘腦的丘覺產生意識。至今，腦科學家們公認，人的大腦還有大量的潛力可挖。據報導，不久前，美國加利福尼亞大學的布魯斯·米勒博士曾在人的大腦內成功地發現了“天才按鈕”。米勒在自己的實驗室里對72名因各種原因使大腦受過損傷的病人進行研究，發現了一個規律——一旦人的右顳下受過傷，就有可能變成某個領域的天才。比如，一名9歲的男孩在部分大腦受損後竟成了一名天才的力學專家；還有一位56歲的工程師，大腦右半球皮質的部分神經元因病受到損傷後卻激發了繪畫天分，成了一位大畫家。米勒博士認為這是因為受損神經元壞死後，大腦“天才區”被壓抑了一輩子的天分被釋放出來。而大腦連線左右半球的胼胝體具有信息溝通的功能，左右半球藉此交換信息。曾經有一個病人被癲癇折磨，科學家們決定切除其胼胝體，一來也許可以解決患者的痛苦，二來可以研究一下胼胝體對大腦有何作用。結果，切除之後，患者的病痛減輕了，而跟蹤觀察也發現，患者的兩個大腦半球“各自為戰”，互不干涉，也不知道對方在乾什麼。也就是說，患者在使用大腦左半球的時候，卻不知道自己的右腦得到了什麼樣的信息。
大腦分為古大腦和新大腦。古大腦是大腦的中心部分，相當於至今所說的大腦髓質部分和脊髓神經，是生命中樞所在地，是人類沒有成為人類以前就存在的大腦；新大腦是人類大腦的邊緣部分，相當於大腦皮質部分，它在地球上至少產生了500萬年，雖然這500萬年它的變化非常大，可是它一直按照古大腦的某些特徵在變，也就是說它是古大腦的一種功能上的擴大，這種變也不是憑空亂變，可以看出來，至今鳥類智商不是很高，但是很會鳴啼，這種鳴啼一般在古大腦就已經產生了其功能，在新大腦只是使得這種功能可以變化而已。新大腦是人類之所以成為高智商人類的原因所在。古大腦依靠生物鐘的母鍾而發揮功能，新大腦依靠刺激發揮功能，但是它們又可相互影響，新大腦可以使古大腦產生功能變化，比如心跳和呼吸加快等等；古大腦也可使新大腦發育和功能受阻，比如天生的痴呆兒。
刺激導致記塊的產生，記塊在大腦里存儲在神經細胞膜上，並以鏈的形式存在，這種鏈一般是糖鏈或脂肪鏈。每個記塊有至少一個鏈，比如1是一個鏈，2是一個鏈，+是一個鏈，=是一個鏈，3是一個鏈，這些鏈一般位於一個位置（臨近），1+2=3是另一個鏈，也就是說，後面這個鏈是一種思維鏈，因為它是思維的結果，是你的大腦將1記塊、2記塊、+記塊在思維規則“=”的控制下進行組合的結果，在思維中樞里，123+=都是存在的，它們是你在學生階段學到的，在國小里，你第一次學1+2=3是一種思維，以後的歲月里，它就不是思維，而是一種回憶，事實上，在神經細胞膜上，它已經是一個固定的記塊了，已經無須思維了。
優勢
人的大腦由140億個腦細胞組成，每個腦細胞可生長出2萬個樹枝狀的樹突，用來計算信息。人腦“計算機”遠遠超過世界最強大的計算機。
人腦可儲存50億本書的信息，相當於世界上藏書最多的美國國會圖書館（1000萬冊）的500倍。
人腦神經細胞功能間每秒可完成信息傳遞和交換次數達1000億次。
處於激活狀態下的人腦，每天可以記住四本書的全部內容。
人類對於大腦的研究有2500年的歷史，然而對自身大腦的開發和利用程度僅有10%(但據最新的基於核磁共振技術的研究表明，人的大腦使用率是100%，從漫長的進化角度看，人類是不可能進化出利用率這么低的大腦。這表明了，人類總是對未知的事物持樂觀的態度，這樣的態度有助於人類保持研究這個事物的熱情。)
內部結構
1.灰質：覆蓋在大腦半球表面的一層灰質稱為大腦皮層，是神經元胞體集中的地方。這些神經元在皮層中的分布具有嚴格的層次，大腦半球內側面的古皮層分化較簡單，一般只有三層：①分子層；②錐體細胞層；③多形細胞層。在大腦半球外側面的新皮層則分化程度較高，共有六層：①分子層（又稱帶狀層）；②外顆粒層；③外錐體細胞層；④內顆粒層；⑤內錐體細胞層（又稱節細胞層）；⑥多形細胞層。
2.皮層的深面為白質，白質內還有灰質核，這些核靠近腦底，稱為基底核（或稱基底神經節）。基底核中主要為紋狀體。紋狀體由尾狀核和豆狀核組成。尾狀核前端粗、尾端細，彎曲並環繞丘腦；豆狀核位於尾狀核與丘腦的外側，又分為蒼白球與殼核。尾狀核與殼核在種系發生（即動物進化）上出現較遲，稱為新紋狀體，而蒼白球在種系發生上出現較早，稱為舊紋狀體。紋狀體的主要功能是使肌肉的運動協調，維持軀體一定的姿勢。大腦的最新研究成果
腦電波
現代科學研究已經知道，人腦工作時會產生自己的腦電波，可用電子掃瞄器檢測出，至少有四個重要的波段。經過研究證實大腦在至少有四個不同的腦電波。
一、“α”（阿爾法）腦電波，其頻率為8-12Hz（赫茲）。
當你或我的大腦處於完全放鬆的精神狀態【空的狀態】下，或是在心神專注的時候出現的腦電波。在“放鬆活躍”狀態時，當代一些流行的“快速學習”技巧，就是基於“巴洛克”音樂背景下的訓練方法。
但是，對音樂的學習作用也不能走極端，其實道理十分簡單。你在學習中使用音樂就會發現，如果你同時想收到四個音樂台，那這時的收音機是不可能發出任何有意義的音樂來的，或是雜亂無章怪音。人的大腦在學習中也是如此。你必須要清理你的腦電波——即只把它調到一個電台上。
這就是為什麼每一個成功的學習課程總是輕輕鬆鬆地開始。有效清理你的思想，使你的潛意識能接收條理清晰和有價值的信息，並將它們存儲進大腦中正確的“倉庫”之中。在“放鬆性警覺（RelaxedAlertness）”狀態時。
二、“β”（貝塔）腦電波，其頻率為14—100Hz。
這種腦電波反映的是人類在一種通常的、日常的清醒狀態下的腦電波情況。它是一般清醒狀態下大腦的搏動狀況，在這種狀態下，你和我就會出現邏輯思維、分析以及有意識的活動。當你睜著雙眼，目光盯著這個世界的一切事物，或者你在執行專門任務，比如解決問題和談話。你頭腦警覺、注意力集中、行動有效。但可能還有點情緒波動或焦慮不安，這就是典型的β腦波狀態的人有時的反映，說出現煩惱、氣憤、恐懼、惱火、緊張以及興奮狀態。
有的神經科學家進一步將腦波分成不同等級。有12－16Hz；還有高波（16－32Hz）；K複合波（33－35Hz）；以及超高級β波（35－150Hz）。K複合波僅僅呈短期、迸髮式出現，在此情況下你可能會找到高創造力與洞察力的焦點。出現超高級β波時，你會有種超脫體外的感覺
三、“θ”（西塔）腦電波，其頻率4-8Hz。
這個階段的腦電波為人的睡眠的初期階段。即當你開始感覺睡意朦朧時——介於全醒與全睡之間的過渡區域——你的腦電波就變成以4～8Hz的速度運動。
四、δ”（得爾塔）腦電波，其頻率為0.5-4Hz。
它為人的深度睡眠階段的腦電波。當你完全進入深睡時，你的大腦就以0.5～4HZ運動，即δ波。你的呼吸深入、心跳慢、血壓和體溫下降。
你可能會問：以上這四種電波對學習和記憶有什麼影響呢？美國快速學習先驅泰麗&S226;懷勒&S226;韋伯指出：β波——很快的腦電波——“對我們度過白天很有好處，但抑制了我們進入大腦更深層面。在α、θ波類型中可以進入更深的層面，這兩種腦電波以放鬆、注意力集中和舒適等主觀感受為特徵。就是在α、θ波狀態下，非凡的記憶力、高度專注和不同尋常的創造力都可以取得。”你在快速閱讀訓練中怎樣才能夠取得對人的學習記憶最好的α、θ波狀態，正是精英特在訓練中要幫助你解決的重要題。
