基本信息
出版社: 中國廣播電視出版社; 第1版 (2005年11月1日) 叢書名: 電視實務叢書 平裝: 255頁 開本: 16開 ISBN: 7504347663, 9787504347664
商品描述
內容簡介在歷史題材紀錄片的製作中，紀錄片最基本的構成是影像與事件，這些歷史影像在“記錄與虛構”、“歷史與表現歷史”、“講壇與宣傳”和“觸摸歷史與實錄變遷”等製作條件與觀念中闡述與辨析。最顯著的是觀眾面對的歷史事件，而不是紀錄片影像語言，歷史影像的製作基礎就建立在兩種不同的時間空間理解層面——可以說它是攝影機的現場的，也可以是攝影機後來所代言的歷史現場。第二是關於歷史影像的表現視域，這就是通過歷史人物的影像傳記，反遇一個時代與社會的道路。這一歷史影像注重歷史人物經歷所體現出的歷史價值和這一影像所展現出的人物命運及時代風雲，影像寫作本身並不拘泥於傳統錄片所固有的構成元素；另一方面是在考古與發現的文獻記錄中整合具有見證歷史現場的影像物質，考古與發現的基礎在於對過去事件的現場描述，通過細微的文獻材料和對於這一材料的歷史研究與分析形成這一影像探索的寫作特徵，其中描述、整理和分析成為影像代言歷史事件現場的立足點；三是本著記錄今天、尋探文化源流、實錄時代變遷的歷史眼光及其目的，並將歷史事件的重建重點放在“完成變遷過程”上，注重歷史事件的流變過程，從而將影像的焦點放在當代具有重大影響的現場媒介事件和大眾生活
作者簡介肖平 教授，文學博士，1959年6月生於南昌市，江西省萍鄉市人。從事廣播電視藝術學專業的教學與研究，碩士生導師，江西省中青年學科帶頭人，現任江西財經大學影視藝術研究所所長。
肖平教授1989年7月於揚州大學中文系中國現代文學專業研究生畢業，獲文學碩士學位，研究方向為中國現代作家作品。1997年7月在蘇州大學文學院博士研究生畢業，獲影視編導方向的文學博士學位。畢業後一直從事廣播電視藝術學、紀錄片、電影學和新聞傳播學的教學與研究工作，主要研究方向為影視編導、紀錄片和電影語言。尤其是在電影語言和紀錄片研究領域，取得了較為突出的成績。現已出版紀錄片及影視語言方面的專著二部，主持完成省部級科研課題4項，在中國新聞傳播學專業類和廣播電視藝術學專業類權威期刊《現代傳播》、《中國電視》、《電視研究》、《影視藝術》等刊物發表論文30餘篇。1997年作為主要創作人員，編導主持了國務院新聞辦委託江蘇省委宣傳部拍攝的紀錄片《世紀挑戰》的拍攝與製作，並獲得1999年江蘇省外宣片特別獎；2003年9月在《現代傳播》發表的論文《從<陰陽>、<夏天>的敘述結構看紀錄片的敘事原則》，獲第四屆中國電視金鷹獎理論獎三等獎。
肖平教授任教十餘年來，先後在蘇州大學、上海大學開設碩士研究生課程《影視語言》、《紀錄片編導實踐理論》等專業課。在江西財經大學為本科生講授了專業課《電視編導美學》、《電視紀錄片編導創作》、《電視欄目與專題》、《新聞教程》；公共課《大學語文》、《財經寫作》；選修課《中國現當代文學》、《中外文學比較》、《當代影視作品欣賞》等課程。
肖平教授在廣播電視藝術學領域的研究特色主要表現在以下幾個方面：
第一，紀錄片研究：側重於紀錄片編導實踐理論及敘事形式研究，代表性成果有專著《紀錄片編導實踐理論》、《電視紀錄片論語》、課題《紀錄片敘事形式及類型研究》和論文《從<陰陽>、<夏天>的敘述結構看紀錄片的敘事原則》（《現代傳播》2003.5）,《經典性即世界性》(《現代傳播》1996.1) ,《紀錄片知覺形式及類型研究論綱》(《中國電視》2003.6),《從讀寫預言到讀寫真理——紀錄片創作模式及其演變新探》（《影視藝術》2000.5）通過對大量中外經典紀錄片的影視語言與敘事形式研究，提出紀錄片的本質就在於區別於故事
叢書總序
緒論
第一章 歷史影像製作的影像歷程
第一節 影像介入歷史——一種見證歷史的方式
第二節 重返家園：重建事件現場的製作基礎
第三節 在“記錄”與“虛構”間行走的歷史影像
第四節 後格里爾遜時期的歷史影像製作意義
第二章 改變歷史的歷史影像
第一節 從“講壇”到“宣傳”的影像過渡及其製作
第二節 改變世界的歷史題材紀錄片
第三節 在“觸摸歷史”與“實錄變遷”間轉換——簡述中國歷史影像寫作
第三章 歷史影像的表現視域
第一節 人物傳記——時代與社會歷史的精神縮影
第二節 文獻紀錄：“記錄有知識的一切載體”
第三節 “尋找失落的年表”：歷史探索的文化讀像
第四節 社會傳真——記錄今天的影像，就是明天的歷史
第四章 歷史影像的敘事方式
第一節 彙編性——剪與編：一種全新的敘事整合
第二節 口述體——一個說者的視角、視點及其影像寫作
第三節 再現與搬演：重建歷史影像的代言性敘事策略及其話語
第五章 歷史影像的敘事模式與結構
第一節 歷史題材紀錄片的話語模式及視界關係
第二節 歷史題材紀錄片的類型與敘事結構
後記
