第二學位

第二學位

廣義的第二學位即獲得第一個學位後,通過參加國家教育行政部門認可的考試(包括普通高等教育中的第二學士學位考試、非普通高等教育中的通過自考、電大、遠程等成人教育獲得第二個學位的考試)後,修習第二學歷的課程學分修滿、並通過論文答辯畢業(學歷和學位的區別,可以對照參考第二學歷,因為無論是本科還是自考,有學歷不一定有學位,有畢業證不一定有學位證),通過向第二學士學位授予高校或自考委申請,經校學位委員會或自考委學位委員會審查合格後而授予第二個學位。而狹義的第二學位就是指第二學士學位,即經批准設立第二學士學位專業的高校,按照招生計畫,招取已經獲得學士學位的高校畢業生或在職人員,經統一考試後錄取進校學習的一種培養方式,學制兩年,學習合格可獲得第二個學士學位(一般與第一個學位不同,如第一個修理學學士學位,第二個修法學學士學位)。我國於1984年開始授予第二學士學位,當時經國家教育部和國家教委批准,少數高校試辦了第二學士學位班,其目的是為儘快培養出一批國家急需的知識面寬、跨學科的高層專門人才,與培養研究生的方式相輔相成,更好地適應經濟發展需要。

基本信息

高等教育職能

簡介

第二學位第二學位

要想了解第二學位,先要了解學位的源頭——高等教育。
高等教育的發展歷史可以追溯到中世紀的大學,後來歷經發展,主要是英國、德國、美國的大學的不斷轉型,形成了高等教育的三項職能即:培養專門人才、科學研究、服務社會。
我國的高等教育分為普通高等教育和非普通高等教育。第二學士學位屬於普通高等教育序列,通過自考、成考等手段獲得了第二個學位是屬於非普通高等教育或成人高等教育。往往有高校將此兩者混淆,在高校學習兩年,發學位證時發現內頁里印的不是“普通高等教育本科畢業生”,而是“成人高等教育本科畢業生”。

培養目標

高等教育是在完全中等教育的基礎上進行的專業教育,是培養高級專門人才的社會活動。(註:以上為中國的高等教育的定義)高等教育的發展歷史可以追溯到中世紀的大學。開放以來,我國高等教育事業獲得長足發展,改革取得令人矚目的成績,初步形成了適應國民經濟建設和社會發展需要的多種層次、多種形式、學科門類基本齊全的社會主義高等教育體系,為社會主義現代化建設培養了大批高級專門人才,在國家經濟建設、科技進步和社會發展中發揮了重要作用。1998年,全國普通高等學校為1022所;普通高等學校招生數和在校生數分別為108.36萬人和340.87萬人;全國招收研究生7.25萬人,其中博士學位招生1.50萬人、碩士學位招生5.73萬人、研究生班研究生200餘人,在學研究生達到19.89萬人;全國成人高等學校962所,招生100.14萬人,畢業82.57萬人,在校學生282.22萬人。1998年,全國高等學校在校生總數(包括成人高等學校)為623.10萬人。

高等教育分類

普通高等教育
成人高等教育
高教自學考試
電大開放教育
遠程網路教育

普通高等教育

概述

第二學位第二學位

普通高等教育是在完全中等教育的基礎上進行的專業教育,是培養高級專門人才的主要社會活動。普通高等學校指按照國家規定的設定標準和審批程式批准舉辦的,通過全國普通高等學校統一招生考試(統招生),招收普通高中畢業生為主要培養對象,實施高等教育的全日制大學、獨立學院和職業技術學院、高等專科學校。

基本分類

普通高等教育主要包括:
全日制普通博士學位研究生
全日制普通碩士學位研究生(包括學術型碩士和專業碩士)
全日制普通第二學士學位
全日制普通本科
全日制普通專科(高職)
這五大類學歷教育是國家教育部最為正規且用人單位最為認可的學歷教育,學歷代碼也是按照上述學歷層次所編。

非普通高等教育

自考成考電大遠程詳情見各詞條
一張圖了解第二學士學位雙學位區別一張圖了解第二學士學位雙學位區別

第二學士學位

實施辦法

根據《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》中所規定的十個學科門類(即:哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學),一般地凡是已修完一個學科門類中的某個本科專業課程,已準予畢業並獲得學士學位,再攻讀另一個學科門類中的某個本科專業,完成教學計畫規定的各項要求,成績合格,準予畢業的,可授予第二學士學位。如果國家有特殊需要,經國家教委批准,在同一學科門類中,修完一個本科專業獲得學士學位後,再攻讀第二個本科專業,完成教學計畫規定的各項要求,成績合格,準予畢業的,也可以授予第二學士學位。

教育性質

全日制普通第二學士學位屬於普通高等教育類別

自考、成教、電大、遠程獲得的第二個學位

與屬於全日制教育的第二學士學位教育相比,這四種考試亦可讓擁有一個學位的高等學校畢業生取得第二個學位,但與第二學士學位有本質區別。第二學士學位是脫產,一般學校安排宿舍,和本校本科生研究生沒多大區別,畢業證學位證和應屆畢業本科生一樣。而自考等四種方式除了成人聯考外其他都是不到學校學習,要么自學要么遠程聽課,畢業證學位證註明成人高等教育。
同樣,第二學士學位的報考有限制,需要應屆高校畢業生、高等教育已經畢業或在職,而自考等四種方式獲取的第二個學位即使是高中學歷亦可報考,也有大一同學無法轉專業於是就自考第二學歷的個別案例。一般通過這四種方式考學位有幾種原因,一是充實自己,但自己水平考第二學士學位較難、第二學士學位脫產學習更費時間;二是工作需要,學的專業不喜歡或無法就業於是轉行;三是考各種資格證要求專業,如心理諮詢師、教師資格證;四是某些地方公務員、事業單位招考限制專業。

第二學士學位相關政策

學制與待遇

第二學士學位修業年限一般為2年。在校攻讀第二學士學位,修業期滿,可獲得由學校頒發的普通本科畢業證書和學位證書。
攻讀第二學士學位者在校期間按碩士研究生待遇的有關規定執行。應屆大學畢業生,發給生活補助標準費和另加當地副食補貼。入學前為國家正式職工的,按本人的基本工資、職務工資之和的百分之九十,另加本人工齡津貼計算,由原單位負擔。

檔案管理

應屆畢業生獲得第二學士學位後原則上應根據國家需要,按第二學士學位專業參加雙向選擇和學校就業派遣;在職人員攻讀第二學士學位者,不轉戶口、工資關係及人事檔案,修業期滿無論是否獲得第二學士學位,均回原單位安排工作,不參加高校的雙向選擇和就業派遣。只要是學習期滿獲得第二學位者,畢業工作後起點工資與研究生班畢業生工資待遇相同,而沒有獲得第二學士學位者,仍按本科畢業生對待。

第二學士學位地位

讀第二學士學位不亞於考研,待遇等同於研究生;第二學士人才就業面寬,前景看好;因為社會對複合型、跨學科高級人才的需要不斷增加,也使二學士逐漸走俏人才市場;企業對全面人才的需求遠大於對高精尖人才的需求,因此選修二學位、擁有更寬的知識和技能,可以為自己的職業發展加上“雙保險”;第二學士學位的人才就業比較容易,這並不意味著的第二學士學位的專業可以隨興所選。如果選擇不當,非但無法為就業增加“砝碼”,還會削弱第一專業在就業時的優勢。比如第一本科專業為數學的,如果第二本科專業是中文,日後就業的時候就體現不出多大的優勢,1+1仍然等於1;而第一本科專業是法律,第二本科專業選擇經濟學,日後就業時會成為既懂經濟又懂法律的全才,可以得到1+1>2的效果。全日制第二學士學位教育屬於本科後教育,第二學士學位學歷證書代碼(04)待遇優於普通全日制本科學歷代碼(05),在機關企事業單位以及社會認可上,第二學士學位畢業生待遇遠遠高於本科生。

第二學士學位地位轉變

2006年以來在研究生大量出產的情況下,報考第二學士學位的趨勢放緩,如武漢大學在2013年某專業報考人數少取消了第二學士學位的招生,而且有的高校雖說有招收第二學士學位考生的資格,但2010年後很少招生,如清華大學。但是第二學士學位在公務員考試等仍具有一定優勢。如第一學位是文學學士學位,第二學位是法學學士學位,則報考國家公務員時選擇面就廣。而且第二學士學位的招生高校不乏北京大學、清華大學、中國人民大學、中國政法大學、中國刑事警察學院、外交學院、第二外國語學院等名牌大學,對於喜歡通過學習充實自己的人來說,考個學位也是一種充電。而對於工作來說,是否考第二學士學位則看自身的情況,因為用人單位更重視是你的專業水平。

第二學士學位招考學校查詢

對於第二學士學位由於法律規定不完善,甚至有一些高等院沒有第二學士學位授予資格,卻欺騙考生報考,亦有些高等院校以自考成考方式獲得的第二個學位與”第二學士學位“混淆。同樣要注意,一些高等院校的輔修二學位並不等於第二學士學位(參見一級目錄:與雙學位區別)。所以若確定是否為招考院校,首先應當在教育部官網公開信息中查詢第二學士學位院校,其次到各高校學位辦諮詢。
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河北科技大學110201工商管理
內蒙古工業大學110201工商管理
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吉林工業大學110201工商管理
長春科技大學080104勘查技術與工程
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華東理工大學110202市場行銷
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河海大學110201工商管理
中國藥科大學110201工商管理
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浙江大學030404思想政治教育
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安徽大學110201工商管理
安徽農業大學081901農業機械化及其自動化
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武漢大學050301新聞學
武漢大學050304編輯出版學
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華中理工大學110201工商管理
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武漢工業大學110201工商管理
武漢汽車工業大學110201工商管理
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更多請到教育部官網查詢。

附錄

學位編制
★附:中華人民共和國本科學士學位編號規定中華人民共和國本科學士學位編號規定(學位證書編號的規定從2006年1月1日起執行)根據國務院學位委員會2005年8月25日下發的《國務院學位委員會關於調整學位證書編號方式的通知》精神,現就我省學位證書編號方式調整如下:
◆第一類編號:普通博士、碩士、學士學位證書
(以下簡稱三級學位證書)編號調整為16位數:前五位為學位授予單位代碼;第六位為授予學位的級別,博士為2,碩士為3,學士為4;第七至第十位為授予學位的年份,如:2006年為2006;後六位為學位授予單位授予學位人員的順序號碼。
例1:
1048642006000001----(這是國家統招大學本科的學士學位證書的編號,國家教育部已經備案,在其網站上可以查到)
◆第二類編號:普通學士學位
“雙學位”和“第二學位”證書,分別在第十一位用一個漢語拼音字母“S”和“E”加以區別,其餘與普通學士學位證書編號方式相同。總位數為16位。
例2:1048642006S00001----(這是雙學士學位證書的編號,屬各高校自編的,在國家教育部沒有備案,查不到,並且沒有單獨的大學本科畢業證與之對應)
1048642006E00001----(這是第二學士學位證書的編號,國家教育部有其備案,並且發放有單獨的第二學位的畢業證與之對應,在事業單位享受研究生待遇)
◆第三類編號:成人高等教育本科畢業生
所獲學位證書,在起始位置加“C”,與普通學士學位證書加以區分,其後續編號為16位數。
例3:C1048642006000001。
自考生所獲學位證書
第十一位用漢語拼音字母“Z”標明,其餘與成人學士學位相同。總位數為17位。
例4:C1048642006Z00001
◆第四類編號
專業學位證書編號
專業學位證書編號位置印有漢語拼音縮寫的“Z”字樣,其後續編號改為16位數。除第十一位根據不同專業學位用一個漢語拼音字母加以區別外,其餘與普通三級學位證書編號方式相同。具體字母為:
法律碩士(F)、教育碩士(Y)、工程碩士(C)、建築學碩士和學士(J)、農業推廣碩士(A)、獸醫博士和碩士(B)、臨床醫學博士和碩士(L)、口腔醫學博士和碩士(D)、公共衛生碩士(G)、公共管理碩士(E)、工商管理碩士(S)、工商管理碩士EMBA(I)、會計碩士(K)
例5:Z1-0-4-8-6-3-2-0-0-6-F-0-0-0-0-1
◆第五類編號:攻讀兩課教師、中職教師、高校教師
所獲取的碩士學位證書的編號,在起始位置用“Q”與其他學位證書加以區別,後續編號方式與普通碩士學位證書編號相同。
例6:
◆第六類編號:具有研究生畢業同等學力人員所獲學位
證書的編號,在起始位置用“T”與其他學位證書加以區分,後續編號方式與普通三級學位證書編號相同。總位數為17位。
例7:T1-0-4-8-6-3-2-0-0-6000001
◆第七類編號:來華留學人員所獲學位
證書的編號,在起始位置用“L”與其他學位證書加以區分,後續編號方式與普通三級學位證書編號相同。總位數為17位。
例8:
以上學位證書編號的規定從2006年1月1日起執行。屆時,我辦其它關於學位證書編號的規定,凡與本通知相牴觸的內容,自行廢止。因學位證書編號變更所引起的有關學位證書登記上網資料庫信息的變化,詳見關於學位上網工作的檔案。

京城某985高校第二學士學位招生簡章

(2014)
為培養具有深厚文化底蘊,系統掌握新聞學基礎理論和專業技能的複合型人才,我校2014年招收新聞學專業第二學士學位生。招生辦法如下:
一、招生計畫及學制
招生計畫20人。
學制為全脫產學習兩年。
二、報名條件
(一)熱愛祖國,遵守國家憲法和法律;
(二)已經獲得非文學學士學位的往屆生或將在2014年8月31日前獲得非文學學士學位的應屆本科畢業生;
(三)考生原則上須為全日制普通高等學校的往屆或應屆畢業生
(四)身體健康,符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和《XX大學招生體檢標準》的相關規定;
(五)下列人員不能報考:
應屆畢業生之外的普通高校在校本科生、碩士研究生、博士研究生;
本科畢業於高職院校、二級學院、獨立學院和民辦學院的學生;
因觸犯刑律已被有關部門採取強制措施或正在服刑者,以及在校期間被學校處以記過以上處分者。
三、網上報名
(一)網上報名:請考生登錄我校本科招生網網上報名系統進行報名,根據系統提示填寫報名資料。
(二)資格審核:我校將對考生進行報名資格審核。考生可於報名一周后,在我校本科招生網網上報名系統中查詢是否通過資格審核。
(三)報名材料:
1、用A4紙列印報名表,按要求貼上本人近期一寸免冠證件照片;
2、將本人二代身份證正反面複印件貼於報名表背面;
3、應屆本科畢業生需提供大學前三年學習期間的成績單並加蓋
學校教務部門公章;
4、往屆生須提供本科畢業證書和學位證書複印件。
請將以上材料於2013年12月25日前以特快專遞方式郵寄至XX大學本科生招生辦公室。報名材料不全者將取消考試資格。
四、體檢與報到
(一)體檢地點與時間:通過初審的考生於2014年1月10日
8:00-11:30到XX大學校醫院進行體檢(需空腹)。
(二)報到時間與地點:通過初審的考生完成體檢後,於2014年1月10日9:00-16:00到XX大學本科生招生辦公室(北區食堂四層403室)報到。
(三)報到程式:考生持二代身份證(未辦理二代身份證的考生請提前辦妥,否則無法參加考試)到本科生招生辦公室現場照相併領取准考證(不得由他人代報),根據准考證所示內容提前熟悉考場,了解考試安排。
五、考試
(一)考試科目:語文、英語。
(二)考試範圍:語文為大學語文,難度相當於聯考水平;英語考試相當於大學英語六級水平,不考聽力。
(三)考試地點:XX大學校內(詳見准考證)。
六、錄取與複查
(一)學校根據考生考試成績確定擬錄名單,調閱並審核考生檔案。
(二)錄取時將依據考生考試成績、政審和體檢結果,德智體全面衡量,擇優錄取。
(三)入學報到時,不能提供本科畢業證書、學士學位證書的本科應屆畢業生,學校將取消其入學資格。
(四)學校將在第二學士學位招生的各個環節核查考生是否符合報名條件,凡發現條件不符者,有權取消其考試資格或考試成績。
七、時間表
(一)網上報名時間:2013年11月8日至2013年12月11日
(二)接收報名材料截止時間:2013年12月25日(以我校收到日期為準)
(三)體檢時間:2014年1月10日8:00-11:30
(四)報到時間:2014年1月10日9:00-16:00
(五)考試時間:2014年1月11日
(六)網上查詢考試成績時間:2014年1月下旬
(七)複試時間:另行通知
(八)錄取通知書發放時間:2014年6月初
八、學費標準
我校第二學士學位生學費標準為5000元/人/學年。若教育部和北京市調整學費標準,我校收費標準將相應調整。學校為學生安排住宿,宿費自理。
九、畢業和就業派遣
學生修業期滿,成績合格且符合學位授予條件者,獲得XX大學第二學士學位畢業證書及法學第二學士學位證書,畢業後享受研究生班畢業生待遇;未獲得第二學士學位者,按本科畢業生對待。學生畢業時,符合派遣條件的按照國家有關政策進行就業派遣。
十、聯繫方式
十一、本招生簡章最終解釋權屬於XX大學本科生招生辦公室。
XX大學本科生招生辦公室
二〇一三年十一月

最新招生信息(2014.4)

中國礦業大學
報名時間:2014年4月28日至5月12日
報名材料收止日期:2014年5月14日(以我校簽收日為準)。

政策解讀

普通第二學士學位屬於普通高等教育類別
自考、成考途徑獲得第二個學位屬於自學考試、成人考試類別

報考條件

普通高等學校第二學士學位:
1、普通高等院校已經獲得學位的畢業生及在職人員。2、經過入學考試,考試合格後可直接入學。
3、經過考試,取得合格成績。在通過教學計畫規定的全部理論和實踐課程的考試後,即可取得大學本科的畢業證書,符合條件的學生可申請學士學位證書。
自考、電大、遠程考第二個學位:高中及以上學歷。具體請參考自考等詞條。

報考錄取

攻讀第二學士學位,均須本人自願(在職人員報告,要經本單位批准),並經過必要的資格審查與入學考試、考核,擇優錄取。每年的報名時間約在11月前後,考試時間約為1月~4月,由各學校自行靈活安排,與研究生的報考基本一致。考試的內容除了必要的數學、政治外,應是第二學士學位專業的主要基礎課程。錄取後,攻讀第二學士學位的學生在校期間的生活補助標準及其它待遇,按照碩士研究生待遇的有關規定執行。

學位授予

第二學士學位修業年限一般為兩年。凡是已修完一個學科門類中的某個本科專業,拿到學士學位證書,再攻讀另一個學科門類中的某個本科專業,成績合格準予畢業的,可授予第二學士學位。如果國家有特殊需要,經教委批准,在同一學科門類中,修完一個專業獲得學士學位後,再攻讀第二個本科專業,完成要求,成績合格者,也可授予第二學士學位。值得注意的是,在21世紀的高教改革中,為調動學生學習積極性,拓寬知識面,允許跨專業選修課程的學生,不能按攻讀第二學士學位對待,不得授予第二學士學位。在學習期間沒有按規定完成學習任務,不再延長學習時間,亦不實行留級制度,可發肄業、結業證明。

畢業分配

在校攻讀第二學士學位,修業期滿,可獲得由學校頒發的畢業證書和學位證書,但須在證書上註明第二學士學位學科門類和專業名稱。
獲得第二學士學位者,原則上根據國家需要,按第二專業分配工作。在職人員修業期滿不論是否獲得第二學士學位,均回原單位安排工作。獲得第二學士學位者,畢業後工作起點工資與研究生畢業工資待遇相同;未獲得第二學士學位者,仍按本科畢業生對待。若在校期間由於種種原因中途終止學習的學生,屬在校的,按第一學士學位專業畢業分配;屬在職人員,仍回原單位工作。

與雙學位區別

如今,第二學位、雙學位、第二學士學位、本科(輔)二學位往往被混淆,這些概念還是有所區別的。在廣義上,雙學位是一個大概念,第二學位即雙學位。雙學位(第二學位)包括第二學士學位和本科二學位(或稱本科輔修二學位,根據各高校不同命名不同)。第二學士學位被教育部承認,而輔修二學位被各大學所承認。
1987年,《高等學校培養第二學士學位生的試行辦法》頒布,其中明確修讀第二學士學位的前提是“已修完一個學科門類中的某個本科專業課程,已準予畢業並獲得學士學位”。在教育工作者看來,“雙(第二)學位曾引起過很多人關注,是因為它介於學士學位、碩士學位之間,學生沒有讀過碩士,但能拿兩個學位。”所以,在這幾個概念中,唯有第二學士學位是由行政辦法所明文規定,是具有法律效力的。
但在實際使用上,這幾個概念卻又混淆了。人們往往將第二學士學位簡稱為第二學位,將輔修二學位簡稱為雙學位,下文以此為基礎探討這兩種學位的區別。第二(學士)學位是指教育部承認的學位,一般修第二(學士)學位要求是大學畢業後在職或應屆本科畢業生,往往需要通過考試。而雙學位則通常指各大學對本校學有餘力的學生開設的與本專業不同的另一專業,通過修滿學分獲得這個專業的學位,學位證由學校頒發。但因為我國與歐美國家不同,歐美國家幾乎都是學校學位制,其學位由學校頒發,就可獲得社會承認。而我國屬於國家學位制,即學位需由國家承認並頒發,所以大學頒發的雙學位往往不被國家公務員考試等承認,一般通常是在大學所在省份得到部分工作單位承認。
根據1987年頒發的《高等學校培養第二學士學位生的試行辦法》,“第二學士學位的專業設定要由教育部批准,任何高校不得擅自招生和授予學位。”在辦法中,明確以“第二學士學位”對此種學位進行稱呼上的規範。此種學位由教育部承認,即為國家教育行政部門承認的學位,在中國高等教育學生信息網上電子註冊,可以查驗。並且根據教育部2005年9月1日頒布的《普通高等學校學生管理規定》,高校學生畢業證書須在中國高等教育學生信息網上進行電子註冊。自本通知下發之日起,各校不得再頒發未經中國高等教育學生信息網上電子註冊的學歷證書。所以說第二學士學位是教育部承認能在學信網上查到的、在教育部備案的學位,人稱“官方權威版雙學位”。
而大學自己頒發的“雙學位”被稱為“民間版雙學位”,其無法在學信網上查到學歷證書。時至今日,在我國高等教育法、學位條例等教育法律法規中,均未明確“雙學位”的定義。在教育部網站的政策諮詢中,教育部分別於2007年、2008年公開答覆公眾留言,稱:“國家目前沒有實行所謂的‘雙學位’制度”、“我們國家尚沒有適用於‘雙學位’的相應政策”。根據人大周光禮老師的說法,在我國,“雙學位”這一概念最早出現於1985年第二次全國教育工作會議之後頒發的《中共中央關於教育體制改革的決定》[5]。該決定指出,“改革教學內容,教學方法、教學制度,提高教學質量”是一項十分重要而迫切的任務,要針對現存弊端,積極進行教學改革的各種試驗,其中明確提到了“實行學分制和雙學位制”。
周光禮說:“當時,關於什麼是雙學位、如何進行培養、待遇怎樣,並沒有具體的政策進行規定。一些學校根據自己的理解,在大學自主辦學權的旗幟下試行了雙學位。由於沒有國家統一的標準,各個學校的要求差別非常大,導致了培養質量各不相同。”2009年3月,《科學時報》刊文稱,這是一場“以雙學位之名尷尬突進”的“第二學士學位教育”。這篇文章區分了“雙學位”與“第二學士學位”的不同:前者,是由高校“設計一組較少的課程(比輔修課程多些),供在校本科生在主修專業之外修讀”;後者,指的是“學生畢業後再開始另外專業課程的學習”。
因為2012年地方省考只承認國家教育部認證的“第二學士學位”而引發爭論,在2013年11月14日,福建省教育廳對“輔修二學位”進行了規範。要求有關高校不得將“輔修專業教育”(即輔修二學位)當作雙專業、雙學位教育或“第二學士學位”教育進行招生宣傳。
福建省教育廳表示,各高校可按規定設定輔修專業,並頒發輔修專業證書及輔修學位證書。獲得這兩種證書的學生名單,可在省教育廳網站的“福建省高校《輔修專業證書》信息查詢”欄目查詢。由於此前操作不規範,不少高校的輔修專業(學位)證書,是以“雙學士學位證書”等名目出現。實際上,輔修學位和雙學位、第二學士學位是完全不同的概念。對於待遇問題,第二學士學位由教育部明確規定按照研究生班待遇,但雙學位的待遇,各省市又各有不同:
福建省五部門下發意見【閩教高〔2009〕9號】力挺雙學位:“獲得“雙學位”的大學本科畢業生,可享受未獲得碩士學位研究生工資待遇。”
重慶市人事局公開信箱【渝人社信箱[2013]3417】則明確表示雙學位沒有第二學士學位一樣的工資待遇:"學制六年及以上的本科畢業生,在試用期和試用期滿後分別執行獲得雙學士學位本科畢業生試用期和試用期滿後的工資待遇。其中,雙學士學位畢業生是指大學本科畢業獲得一個學士學位後,再攻讀列入國家第二學士學位招生計畫的第二學士學位且獲得第二學士學位的本科畢業生,而不是指在一個大學本科期間獲得兩個學士學位的本科畢業生,或僅獲得兩個學士學位的本科畢業生。”青海省人民政府省長信箱:“畢業待遇:按第一專業就業,畢業待遇為本科。但輔修二學位可以作為參考。”
山西省人力資源和社會保障廳-線上受理:“雙學位不等同於第二學士學位。”
山東省人力資源和社會保障廳-服務大廳:“獲得雙學士學位的大學本科畢業生是指:大學本科畢業生獲得一個學士學位後,又攻讀並獲得列入國家第二學士學位招生計畫、學制為兩年的第二學士學位的大學本科畢業生。它體現的是學歷,而不是大學四年期間獲得兩個學士學位。"
天津市人事局制定意見:“大學本科畢業生二十五級2檔;獲得雙學士學位的大學本科畢業生(含學制為六年以上的大學本科畢業生)、研究生班畢業和未獲得碩士學位的研究生二十五級3檔。”
大多數省市如天津,並未明確“雙學士學位”的意義。所以雙學位的待遇,還要看各地人力資源和社會保障局對《人事部財政部關於印發<公務員工資制度改革實施辦法>的通知》第二條第(三)款第二項的解釋。
當然,若自己的學校本來就有第二學士學位授予資格(在教育部網上可查),一般大三輔導員就會問你考不考的,考了被錄取後還要再留在學校修滿另一學位的學分、還要交錢的。不過這樣的話就是能在學信網上認證的,並非學校自己發的學位。

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