知識中國

知識中國

“知識中國”是由互動百科與社會各界有識之士共同推動發起的知識傳播類大型評選活動,以樹立典型知識人物形式,提升社會各界對“知識復興引領社會進步”的關注與認識。“知識中國”每年一屆,輻射全球,受到社會各界人士的高度重視,已成為目前中國最權威、最大規模、最有代表、最高層次、最受矚目的知識性評選活動。

緣起

培根說過:“知識的力量不僅取決於其本身的價值大小,更取決於它是否被傳播以及被傳播的深度和廣度。”

中國公民的科學文化素質距已開發國家還有很大的差距,知識的傳播在中國任重道遠。為有效的提高全民族科學文化素質,推進科技文化創新,充分發揮科學技術在引導社會、教育人民、推動發展的功能,倡導“尊重知識、尊重人才、尊重知識傳播”的社會氛圍。弗朗西斯·培根曾有一句經典名言:“知識就是力量”!在這個新的時代,更需要知識的指導。

知識中國”評選由互動百科發起,旨在為中國網際網路健康可持續發展起到推動作用,實現弘揚知識復興、引領知識社會進步、更好地發揮傳統媒體和新媒體在知識文化傳承領域的先鋒作用。

目的

通過“知識中國”評選活動,引導廣大人民民眾圍繞學習型社會建設的總任務、總目標,在充分整合利用現有傳統媒體與網際網路新媒體技術和資源優勢基礎上,不斷創新發展多樣化的全民終身學習的新載體、新平台、新辦法、新途徑,努力推動學習型社會又好又快發展。我們希望在社會各界有識之士的共同參與和推動下,以知識為紐帶,讓“尊重知識,尊重人才”成為社會的主流風氣,進一步建設學習型社會。

“知識中國”每年舉辦一屆,每年將邀請國家特聘專家、文化名家、企業名流、主流媒體代表與高校社團等社會各界有識之士,共同打造中國最權威、最大規模、最有代表、最受矚目的跨學科知識文化盛會。探討知識如何改變傳統的社會觀念和認知;探討知識怎樣改變社會生活的行為模式;表彰在各領域對知識傳播、知識普及的卓越貢獻人,對現實社會或未來社會具有重大影響力的知識改變者。

宗旨

•廣納社會各界有識之士真知灼見,表彰那些對現實社會或未來社會具有重大影響力的知識改變者。

•有效提高全民族科學文化素質,推進科技文化創新,充分發揮科學技術在引導社會、教育人民、推動發展的功能,倡導“尊重知識、尊重人才、尊重知識傳播”的社會氛圍。

•提升社會各界對“知識復興引領社會進步”的高度認識,推進知識跨文化傳播與交流,以中文知識的全球影響力提升中國文化軟實力。

“十大知識人物”評選

評選過程與規則

2011知識中國年度人物候選人2011知識中國年度人物候選人

1、組委會宣布評審會人員組成。

2、接受推薦候選人。具有推薦候選人資格的有:先前的知識中國獎獲得者、知識中國評審會委員、特邀教授、合作協會組織等。

3、知識中國評審會對推薦的候選人進行篩選、審定,工作情況嚴加保密。

4、評審會公布知識中國獎獲者“提名候選人”名單,並在網際網路上公示。

5、最終評選獲獎者,名單保密。

6、召開年度知識中國盛典,發布、表彰獲獎者。

候選人推薦標準

知識中國獎勵對象是:

在某一領域做出突出貢獻的人;

在知識傳承和科學傳播方面發揮了突出作用的人;

候選人原則上是當年健在的人(含當年去世的人)。

2010年知識中國

活動時間:2010年10月-2010年12月

2010知識中國現場花絮2010知識中國現場花絮

活動內容

1.評選“2010知識中國•年度機構”、“2010知識中國•年度人物”、“2010知識中國•年度媒介”、“2010知識中國•年度企業”共4大類12個獎項;並公布2010年十大知識熱詞。

2.發布2010年度“知識創新地圖”。

2010年度“知識創新地圖”通過分析網際網路知識創建領域、地域的情況,客觀評價社會公眾的知識創新嘗試,描繪社會公眾的整體知識關注行為,界定知識熱點與知識荒漠的邊界,喚起社會對於知識傳播的熱情,呼籲社會形成知識復興的氛圍。由人民網輿情監測室與互動百科結合相關數據,聯合發布最終報告。

3.2010年度“黑板漂流”活動

黑板漂流旨在通過黑板這一古老的載體,將知識傳播給世界,讓新知到達更多更遠的知識人。參與者需在由“知識中國•黑板漂流”活動組委會寄出的實體黑板上用粉筆寫下知識寄語或感悟,再將自己與黑板的合影寄回組委會,就可完成黑板漂流的行動。在中國科技館現場的黑板漂流的活動,參與者同時可以獲得2010年度“知識中國”頒獎盛典當天的入場券。

組委會架構

主辦單位互動百科中國數字科技館

協辦單位中央人民廣播電台廣州日報光明網科技頻道

2010知識中國各大獎項:

中國作家協會副主席、國務院參事張抗抗和央視《見證》製片人陳曉卿 《可怕的科學》和《讀庫》獲得“2010知識中國”年度圖書獎。
中國文字著作權協會常務副總幹事張洪波和德豐傑龍脈基金創始合伙人陸景鍇公布“2010知識中國”知識傳播獎。獲獎名單:網易探索頻道,搜狐部落格,谷歌、有道詞典、人人網、CNTV科教台、中國日報網、360、新浪微博、騰訊教育頻道、北京人民廣播電台《讀書俱樂部》、博覽群書。
年度網站:[果殼網][東西網]
年度媒體:[三聯生活周刊][百科知識]
年度維基學校:[北京海淀教師進修附屬實驗學校]
年度維基學校:[北京中醫藥大學]
年度公益機構:[自然之友][北京動物園綠色小屋]
年度博物館:[中國科學技術館][電影傳奇館]
年度公益行動大使:[濮存昕]
年度知識傳播大使:[賀超]
年度維基教師:[喬碧昌]
年度人物:[方舟子]
年度致敬人物:[袁隆平]
年度愛心行動大使:[胡軍]
年度產品:[漢王電紙書][三星筆記本][Bambook]
年度企業:[IBM][利樂(中國)]
年度創意項目:[通用汽車館]

詳見:2010知識中國盛典

2011年知識中國

知識中國2011年度人物與小朋友合影
知識中國2011年度人物與小朋友合影
活動時間:2011年10月至2012年1月

活動內容:評選“知識中國2011年度人物”

活動主題:2011知識中國將以“改變”為主題,因為知識正改變傳統的社會觀念和認知,知識正改變社會生活的行為模式。

主辦單位:互動百科

指導單位:中國網際網路協會網路科普聯盟網際網路違法和不良信息舉報中心

協辦單位:中國文字著作權協會中國移動網際網路產業聯盟全國高校網路聯盟

獲獎名單:詳見2011知識中國

馬復興 以馬復興為代表的一批鄉村教師的感人事跡,讓鄉村教師這一群體的生存狀況得到了社會的廣泛關注。馬復興不僅僅用知識改變了幾百個學生的命運,更是改變了鄉村教師的社會關注和生存狀況。
王大偉 深入淺出的生動講解,利用多種新媒體的傳播,是王大偉多年來辛勤踐行的普法知識宣傳方式。他用電視、網路等渠道傳遞安全防範理念、傳播安全防範常識,開創了生動親民普法模式,提升全社會公民的自我救助能力。
王春燕 她所負責的“知識共享中國大陸項目”改寫了現有的因智慧財產權問題帶來的知識傳播上的弊端,構築了良好的知識共享與權利保障體系,塑造了網路知識平台的分享模式。為網際網路條件下的知識共享和傳播做出了大量基礎性工作,以使知識在更大範圍及更大程度上為大眾分享和傳播。
方興東 中國網際網路2.0的倡導者之一,推動部落格(Blog)浪潮在中國的發展,被譽為“部落格教父”,以方興東為代表的中國網際網路探索者,開啟了中國網際網路自媒體時代,為知識與信息的傳播打開了新的天地。
馮濟相 作為網路志願者的傑出代表,他在自身感興趣和有專長的領域不遺餘力奉獻知識、分享知識,不僅體現了高齡群體在網際網路時代與時俱進、銳意創新的精神,更代表了萬千維基用戶開放、平等、協作的力量,改變了傳統的知識生產方式。
李栓科 他是科班出身的學者,卻以生動的科普形式傳播嚴肅甚至略顯枯燥的地理知識,創造了一本兼具科學性與可讀性的雜誌。他將小眾知識變為大眾的興趣所在,改變了知識新青年的閱讀深度。
楊勇 楊勇以一位民間學者專業理性的聲音,客觀公正地對大型項目進行獨立觀察,樹立了獨立學者參予國家政策制定的範本。
楊理合 楊理合畢生致力於改變世人對麻風病人群體的偏見,用自己的專業知識和行動,不僅治癒了千萬患者,更開創了集“生理、社會、心理、經濟”為一體的綜合康復模式,改變了整個麻風病群體的命運。
路東之
他開創了國內私人博物館的先河,改變博物館只有國家建立的原有狀態,創立了博物館多樣性經營模式。“道在瓦礫”,是路東之最喜愛的成語,他收集的,也都是磚瓦泥石,卻從中得到了真諦。變個人秘藏之寶為社會共有之物、開創中國博物館事業新的途徑和體例,在最大意義上發現與實現中華古陶文明的價值和尊嚴。
繆印堂 多年來,他堅持以漫畫的形式貫徹科普,以生動活潑的內容與深入淺出的講解改變了基礎大眾接受科學知識的方式,以漫畫的形式在廣大普通人民民眾中進行最基礎、最廣泛的科普工作,深入淺出、寓教於樂,改變傳統知識傳播方式嚴肅死板的形象,讓更多的人親近科學文化知識。

2012年知識中國

活動時間:2012年10月27日

主辦單位:互動百科

活動內容:

1.2012年度知識漂流活動——知識中國 創新傳遞

知識中國 創新傳遞知識中國 創新傳遞
前兩屆“知識中國”盛典的以小黑板為載體的線下活動“黑板漂流”,2012知識中國屆採用電子產品代替傳統的小黑板,作為知識傳播載體。“知識漂流”活動,為廣大網友和社會大眾提供參與知識中國相關活動的入口。具體形式表現為:以電子產品Note為傳播知識的載體,通過傳遞知識,分享知識願望,匯聚知識凝聚力量。參與的“智願者”上傳自己參與活動的照片,成為知識中國知識漂流行動中的一員。

2.百科行家“英雄匯”

3.評選十大“知識中國2012年度人物”

2012知識中國獲獎名單:

年度人物

李元[天文家]

曾在紫金山天文台工作,北京天文館創建人之一,曾任北京古觀象台負責人,天文館室主任等,中國科普研究所任外國科普研究室主任。
宋英傑
中國第一位電視氣象節目主持人,氣象專業高級工程師,IABMI(國際氣象傳播協會)創始會員,1993年3月開始主持氣象節目,曾連續三屆獲得全國氣象節目比賽主持藝術一等獎。2004年獲得最佳主持人“氣象先生”稱號。
羅雲波 博士生導師,中國農業大學食品科學與營養工程學院院長。多年來一直致力於保障食品安全營養技術研究。
徐星 理學博士,中國古生物學家,現任中國科學院古脊椎與古人類研究所研究員、博士生導師,民盟中科院委員會副主委。
饒毅 北京大學生命科學學院院長,北京生命科學研究所資深研究員、學術副所長,美國西北大學神經內科學ElsaSwanson講席教授、Feinberg臨床神經科學研究所研究主任。
李靈[80後最美女校長] 為了留守兒童,辦起了希望國小,為自己的學生搭建一個閱覽室,買了一輛破舊三輪車後,開始收購舊教輔和兒童讀物。在她的一手操勞下,這個學校有了7個班,1到4年級各1個,還有3個學前班,300多名學生。
理察·西爾斯 他用了20年時間蒐集整理了9.6萬多個古漢字字形,包括甲骨文、金文、小篆等各種版本,並通過建立“漢語字源”網站將所有資料與全球網友免費共享。被網民稱為“漢字叔叔”。
張騰岳 CCTV-10《走近科學》欄目主持人,1997年起成為中央電視台主持人,曾主持過《10視之窗》、《公眾與科學》等欄目。其主持配音的節目多次獲得中央電視台、中國廣播電視學會頒發的全國性獎項。
楊東平 中國民間環境保護組織“自然之友”副會長,21世紀教育發展研究院院長、CCTV《實話實說》、鳳凰衛視《世紀大講堂》總策劃。關注中國教育改革、生態環境保護、歷史文化保護、傳統文化繼承和改造、教育公平等問題。因發表《打倒萬惡的奧數教育》等引發社會關注。
張楓 原廣東省任人口與計生委主任、中國性學會副理事長、廣東性學會會長。中國人口領域最高獎項——第六屆“中華人口獎”獲得者。在《楓哥說性》系列叢書中,他化身卡通人物“楓哥”,以和讀者聊天的形式,分別探討“性健康”話題。被稱為為百姓謀“性福”的廳官。
特別獎
媽媽評審團 北京網路媒體協會下屬的北京網際網路違法和不良信息舉報熱線將創建由普通市民組成的‘媽媽評審團’獲得2012知識中國年度特別獎。
孫楠
參加2012知識中國知識漂流的“內地樂壇一哥”的孫楠,獲得2012知識中國年度特別獎。
童蕾 《亮劍》中扮演田雨一角而被大眾熟知的童蕾,榮獲2012知識中國傳播大使。

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