畢節六小

畢節六小，於1938年3月由江西同鄉會館董事長肖吉仁創建，取名為“豫章國小”，1952年改名為“畢節縣第六國小”，1984年更名為“畢節鎮第六國小校”，1994年定名為“畢節市第六國小。

基本信息

• 中文名：畢節六小

簡介

畢節六小在畢節市區的國小中素質教育教學質量名列全市前茅，成為畢節市教育行業的文明示範視窗，在畢業生重點中學上線人數越來越多。2001年來，多次受到國家巾幗建功領導小組、省教育廳、團省委、省婦聯、行署、團地委、地區教育局和市有關部門表彰，獲得各類獎項40項。 畢節六小全體教職工深知“育人”的含義和分量，把“以人為本”貫穿到教學工作中，把教育教學工作、育人質量放在工作的首位。他們非常重視時事、大政方針和業務知識的學習，並用以指導教書育人工作。校領導經常組織教職工學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，學習政策法規，學習《中國小教師職業道德規範》，學習教學業務知識，在教學中開展育人達標活動，使全體員工樹立良好的職業道德，力爭做到人人愛崗敬業，個個忠於職守。 畢節六小以全面提高教育教學質量為宗旨，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，從小事做起，比如要求教師關手機上課；比如要求每位教師每天為學生做一件好事並記錄在案，包括發現某位學生的閃光點、表揚學生和激發學生的學習積極性等。考獎和常規管理的一系列制度，制度管理與教學活動結合，釀造了一個有章有法而又有活力的教學氛圍，達到了“外樹形象，內創佳績”的效果。 畢節六小教職工的工作不僅是服務於教育，方便學生家長，樹立良好教育形象，更重要的是通過素質教育、文明教育的視窗，向社會傳播文明禮貌。畢節六小這個文明示範視窗不僅具有服務職能，還具有傳播教育的職能。在這一理念的支配下，根據建崗要求，他們把每個員工的工作態度、工作方法、工作能力以及良好儀表、言談舉止等的每個細節，作為教職員工的形象，作為學校的形象，作為創造教育效益、傳播精神文明的必備素質和基本條件。 畢節六小教職工在教育教學工作中人盡其力，不論老教師還是青年教師，只要工作需要，不計個人得失，認認真真、兢兢業業地想辦法、出主意，目的就是要搞好工作。 畢節六小不僅學校管理規範，育人質量高，還具有很強的安全防範意識，在各級各類檢查中，一直名列全市前茅。在全區中國小安全工作評定中，被評為先進單位。六小校務公開工作規範、紮實，畢節六小的校務公開工作被市委市政府評為全市第一名。 畢節六小教師在認真鑽研教材、吃透教學大綱的基礎上，搞好教、輔、批、研、考工作，加強教研教改實踐，大膽嘗試教育創新，使工作一年一個進步。被全國婦聯評為“巾幗文明示範崗”，被省婦聯、省教育廳評為示範學校，被地區教育局評為德育工作示範學校，被市教育局評為教學常規管理“先進學校”，“德育工作先進學校”，還獲得了省雛鷹標兵先進大隊、省先進大隊、綠色學校、全國小公民道德建設“四進”先進集體、省級家長示範學校、多次全區環城賽跑第一名等榮譽。