定義
班會班會是班主任或班委會對班級進行有效管理、指導和教育的重要途徑和形式。在班會上，每個同學都可以先發表自己的意見，參與集體管理，研究解決班級中的各種問題。
班會的開展內容沒有一定的限制，豐富多彩的班會主題既可以是專門為解決班級目前存在的某個問題而召開，也可以就某項教育展開，如熱愛祖國、熱愛集體、團結互助、文明禮貌、助人為樂、學習心得交流、環境保護、遵紀守法等等。活動形式也多種多樣，不同的班會主題，開展形式和具體程式也會有所差異。
班會分類
定期班會和非定期班會
定期班會是指每周、每月、每學期、每學年中較固定已形成慣例的班會。定期班會的內容往往也比較固定。非定期班會，往往由班主任根據學校要求或形勢需要而臨時決定召開的班會，以解決具體的問題。事務性班會和主題班會
事務性班會是指為了研究、解決班級管理事務而召開的全班同學會議。如選舉班委會、評選先進個人等。 主題班會往往是指事先確定一個明確主題，發動全班同學進行討論，進而達到某方面的教育目的。如何做一次好班會
主題要鮮明，一般一次班會一個主題。班會主題要貼近學習和生活，學生能夠有話可說。
班會主題儘量選擇具有人文情懷的話題。
班會最好讓學生預先充分準備。
班會形式要活潑多樣，避免重複，是學生喪失興趣。
班會要主題調動每個學生的發言積極性，對於學生的不正確見解，要主題糾正方式。
班會時間不宜過長，以一節課為宜。
一般程式
①預先確定鮮明主題。
②班委會召開預備會，布置傳達全體同學準備。③正式班會
主持人開場白（班主任或班委成員）。
發布主題。
確定討論形式（分組或集體討論等）
自由發揮或討論。
班主任點評總結。
結束。
推薦主題
愛國主義教育
自信與自卑·快樂與傷心
團隊精神教育·認識自我
科學與生活·親近大自然
攀比吃穿好不好·我對父母說
保護環境·學習的方法
什麼是自尊·團結互助
助人為樂·健康的含義
遠離毒品·誠信與作弊
朋友與義氣·日常行為規範
孝敬父母·幸福是什麼
文明禮儀·交通安全
師生互動
尊敬師長，關愛同學
低碳生活
