個人簡介
湯躍明，河南師範大學物理與信息工程學院教育技術專業教師，副教授，碩士研究生導師，是一個
具有較好藝術素養的科技人。
在上大學以前（文革期間）湯躍明用六年時間系統學習美術，具有紮實的素描和油畫基礎 ，有較好的形象思維能力，造型能力。
1982年畢業於新鄉師範學院物理系，先後在信陽師範學院物理系和河南師範大學物理系從事教學工作。在大學工作以後主要從事電磁學、電工學、計算機語言和數字電子技術課的教學，並參與科技開發工作，多年的科技開發使自己具有了較強的開發能力，承擔多項省級課題和橫向課題。他曾擔任中國大學生科技發明“挑戰杯”指導教師，2000年他帶的學生進入 “挑戰杯”終審決賽。1995年以電子技術的成果被河南省高評審評為副教授。
由於新專業（教育技術）需要，近幾年主要從事“電教美術”和“計算機三維動畫”課的教學。2000年9月-2001年9月期間，在華南師範大學電教系做訪問學者，從師於李克東教授，研究“模擬仿真與虛擬現實”問題。
2005年4月-2005年10月，赴日本教育媒體開發中心做訪問學者，研究“虛擬現實的教育套用”問題。
研究領域
多媒體教學系統（虛擬現實技術的教育套用）。
科研成果
1.關於教育技術專業實施藝術與教育信息技術整合的思考，2004. NO.4 河南師範大學學報（哲學、社會科學版）
2.MIT夢想的實現與對人類教育的影響，2006， NO.15 p6-8，當代教育科學
3.論知識管理在現代遠程教育中的套用，2006，NO.2 P4-5，軟體導刊
4.《桌球直板快攻計算機模擬教學系統》獲2001年中國電化教育學會，普通高校體委優秀CAI課件二等獎，
5.《虛擬現實技術的教育套用》2003年河南省教委軟科學項目
6.《現代視覺媒體美術學習》省級網路課程開發
7.《行銷與管理類專業計算機教育的改革與實踐》獲2004 河南省高等教育省級教學成果二等獎
