親睞原因
洋學歷中國青年報社會調查中心調查顯示， 80.1%的人認為現實生活中存在明顯的學歷門檻。中國人民大學勞動人事學院教授林新奇認為，中國人普遍存在一種“學歷情結”。“這既有制度原因，也有個人原因。目前中國在各種人才的選拔、評價機制上，學歷是主要的衡量標準。而相比國內大學的學歷，國外學歷在有些領域更受重視。在林新奇眼中，海歸人才受青睞有歷史原因。“國人看重洋學歷，一方面是因為國外已開發國家的高等教育的確比中國先進；另一方面，過去出國留學的人大部分是比較優秀的，在人才缺乏的背景下，我們的確給了洋文憑一些制度上的傾斜。”林新奇說。
戴上這頂“洋學歷”的魔術帽，是否就比別人高了一截？正是這種“以帽取人”的價值觀造成了學歷造假的溫床。2010年7月，“洋學歷”引發了陣陣風波，洋學歷的備受青睞使得學歷造假醜聞層出不窮。新華網援引法國媒體的報導稱，法國土倫大學曝出中國留學生集體買賣文憑案，已導致原校長和副校長被開除公職。
頒發學校
每年的7、8月份是高校招生的高峰期，除了國內的學校，越來越多的中外合作辦學機構也加入到這個隊伍中來。各種外國大學在中國招生的廣告滿天飛，吸引了眾多的目光。
美國檀香山大學、普林斯頓大學、美國國際大學、MBA、EMBA，這些令人眼花繚亂的洋大學、洋學位，對渴望拿到一張洋文憑的人來說，充滿了誘惑。以前，實現這個夢想需要考托福、考GRE，漂洋過海，苦讀數年。現在，這些洋文憑卻都來到了家門口，唾手可得。到底是什麼大學在提供這樣的方便呢？
洋學歷其實看中中國這塊市場的絕不僅僅只是美國國際大學一家，在採訪中，記者了解到，像美國國際大學這樣在中國招生辦學的國外大學目前就已不下50家，而到這些大學就讀學位目前都有一個共同的特點：那就是入學不用考試，無需脫產，無需走出國門，只要一到兩年的時間就可以拿到通過國際認證的洋學位，英語不好，也沒關係，因為全都是中文授課，就連老師也全都是知名的中方老師。並且在自己的宣傳資料里，大都給自己的學校冠以一流、知名和全球領先等這樣的字眼。為了勸說記者加入美國普林斯頓大學的學位培訓班，暗訪時，深圳這家中介機構的負責人就這樣同記者說：“普林斯頓大學可以說在全球所有大學中都是有名氣的，你到哪兒把它的牌子拿上，那都是很厲害的。假設我拿著這個學位到外資企業去，那肯定是承認的。說不好聽的話，你拿上海交大的牌子到外資企業去，它都不一定認你。假設我出國了，拿著這個學位證書到國外也肯定承認，沒問題。”
普林斯頓大學如此，美國檀香山大學也不例外，為了證明自身的權威性和學位的含金量，他們不僅把自己的文憑和認證證書放在了網站很醒目的位置上，而且還特地表明自己是美國財政部批准的非贏利教育機構，是美國著名遠程教學的大學學府之一，其所頒發的學位持有美國夏威夷州政府頒發的資信狀，並獲得了美國國務院和中國駐美大使館的認證。
不被認證情況
教育部2010年7月19日在教育涉外監管信息網公布了經過合法批准的四百多家本科中外合作辦學名單。這四百多家中外合作辦學都是本科以上層次的中外合作辦學機構或項目。這是2004年國務院《中外合作辦學條例》頒布實施以來，教育部首次全面系統公布經批准的中外合作辦學信息。教育部留學服務中心已公布國外學歷學位認證範圍，有七種證書不能認證：
一、參加外語培訓或攻讀其他非正規課程(如短期進修)所獲得的結業證書；
二、進修人員、訪問學者的研究經歷證明和博士後研究證明；
三、國(境)外高等院校或其他高等教育機構頒發的預科證明；
四、國(境)外非高等教育文憑、榮譽稱號和無相應學習或研究經歷的榮譽學位證書；
五、未經中國政府相關教育行政部門批准的辦學機構(項目)頒發的國(境)外學歷學位證書或高等教育文憑；
六、通過函授、遠程教育及網路教育等非面授學習方式獲得的國(境)外學歷學位證書或高等教育文憑；
七、國(境)外各類職業技能或職業資格證書。
