易道中國

易道中國是由祝宏慧老師一手創辦，專注於兒童手腦潛能開發與高效習方法的研究與實踐，是以手腦速算為龍頭的手腦潛能系列教程研發、推廣、教育的培訓機構。她以獨有的2•6•6教學法風靡全國，使數百萬孩子受益，走在同行業的最前列。
易道手腦潛能開發與高效學習方法系列教程，2007年通過國家教育權威部門認證，被納入中國教育學會“十一五”科研規劃重點課題[課題編號SH0712020]；2008年又通過國家科學技術成果鑑定[合科簽字[2008]第40號]，符合國家優秀教學成果標準。
易道中國總部坐落於風景秀麗的高科技城合肥市。設有總經理辦公室、加盟運營部、教學研發部、綜合後勤部、教學基地、深圳分部和北京分部等部門。由中國青少年生活技能教育指導中心策劃推出的手腦潛能系列教程有：“手腦速算”、“手腦思維數學”、“手腦識字與閱讀”、“手腦創意繪畫”、“寶寶手腦潛能開發”。目前在全國建立了上百家加盟運營網路，與各地合作夥伴建立了良好的合作關係，教學成果豐碩。
易道中國深圳分部坐落於國際化的花園城市深圳市。依託港、澳及市場的輻射性，致力於易道教育品牌形象創意、策劃管理，珠三角地區教學基地推廣和物流管理等工作，已取得逐步的成效。在廣東地區,先後有近百家幼稚園和教育機構加盟合作，成為品牌推廣的典範。
易道中國北京分部坐落於祖國的首都北京市。依託全國政治、經濟、文化中心的優勢，主力從事易道教育的項目研發和產業運營管理等工作，未來將成為易道教育項目輸出的強力發動機。
在此竭誠希望與各合作夥伴精誠合作、攜手共進，努力打造易道教育一流品牌，為我國兒童教育事業發展做出積極的貢獻。
易道中國的文化和價值觀
易道總部和全國所有的易道部落有著共同的企業文化和價值觀，自易道教育成立以來，基於易道教育價值觀體系的強大的企業文化已成為易道總部及各易道部落的基石。我們的企業目標是打造中國兒童手腦潛能教育第一品牌，並將易道手腦速算打造為中國兒童手腦速算教育第一品牌。
易道教育每年都會進行定期的培訓課程和團隊建設訓練，當新員工加入易道大家庭時，也會進行系統的入職培訓和團隊建設訓練，課程的重點集中於公司的遠景目標、使命和價值觀。易道教育從最初的艱難創業到現在的初具規模的連鎖公司。易道努力為員工創造能夠在積極、靈活和以結果為導向的環境中共同緊密工作的大家庭。無論未來如何發展，我們都會是以共同價值觀為基礎的相親相愛的一家人。
易道教育的是使命是為易道求發展，為加盟商創價值，為教師謀利益，為社會做貢獻。易道教育的價值觀是追求“學生”、“老師”、“家長”三位一體的和諧。易道教育的加盟理念為品牌+課程+運營+服務=加盟，其戰略思想是易道機構品牌化、易道項目綜合化、易道課程個性化、易道市場國際化、易道運營產業化、易道服務增值化。
企業目標
打造兒童手腦潛能教育第一品牌。
事業部目標
打造中國兒童手腦速算第一品牌。
企業使命
為易道求發展，為加盟商創價值，為教師謀利益，為社會做貢獻。
戰略思想
易道機構品牌化、易道項目綜合化、易道課程個性化、易道市場國際化、
易道運營產業化、易道服務增值化。
企業精神
厚德、樂法、敬一、普晉。
加盟理念
品牌+課程+運營+服務=加盟
行銷理念
學生第一、加盟商第二、易道第三。
團隊理念
團隊隊歌（操）《相親相愛一家人》。
核心價值觀
“學生”、“老師”、“家長”三位一體的和諧。
學生：天才孩子是我們的目標。
老師：精品老師是我們的資本。
家長：優秀家長是我們永遠的夥伴。
編輯本段易道中國開設課程
易道手腦速算
易道手腦速算
易道手腦速算，是用雙手運算，雙腦記數的一種高效、快速、簡捷的計算方法，它能使4—13歲兒童快速腦算任意數加、減、乘、除、乘方及驗算。是其他速算的5—10倍，其速度可超計算器，同時能使左右腦平衡發展，又能有效的進行全腦潛能的開發。
易道手腦速算，不僅僅是速算，它以速算為載體達到全腦潛能開發的目的，達到提升學習能力及培養良好學習習慣的目的，教材緊扣國小大綱，注重幼小銜接、併科學的運用的兒童教育學、心理學、生理學及孩子好動、好玩、好奇和感官認識事物的特點，融趣味數學、多元智慧型為一體，在進行全腦開發的同時，進一步拓展思維、拓展記憶，更適合4—13歲這個關鍵期兒童潛能的挖掘和個性的發展。
易道手腦思維數學
易道手腦思維數學
易道手腦思維數學，根據國小生的年齡特點、接受能力和知識結構，針對“以定教學、以本為本、教路單一、學法單一、目標單一、問題單一、評價單一”的教育現狀，打造出一種新型的國小數學課堂。在全新的教學模式下，增添數學課堂的趣味性、提升數學教學的科學性、開拓孩子的思維能力，激發孩子的創造能力。
易道手腦思維數學，源於國小課程,又高於國小課程,將數學知識熔煉成數學智慧。引導孩子有意識的觀察數字、尋找規律、探索奧妙、體驗神奇，讓孩子在歡聲笑語中感受思維數學的魅力，收穫不同的成功。在抓住數學知識重點和本質的基礎上，強調數學與生活的聯繫，學以致用，讓孩子用最自信的態度愛上數學！
易道手腦演寫作文
易道手腦演寫作文
易道手腦演寫作文，它是一種體驗式的新型作文教學，通過對大量現存作文教學方法的研究與實踐，導入了“讀、講、辯、演、寫”這一全新的作文教學法，設計了表演、口才、情商與作文相結合的課型，真正激發國小生作文潛能，培養表演天賦。“以演輔寫，以寫助演”，讓孩子在情境中體驗，在體驗中發展兒童的觀察、想像、抽象思維和語言表達等能力，每一次課都有作品，每一次課都有收穫，九十次課，九十篇作文，一對一的專業輔導，不論是形還是義都遠遠超出了其他作文教學方法。
在表演的過程中，我們致力於張揚兒童的想像——形象、奇特、甚至離譜；尊重兒童的表達——純真、自然、甚至稚嫩；寬容兒童的思想——詩意、天真、甚至離奇|
在表演的過程中，我們幫助學生克服怕寫作文的心理障礙。
在表演的過程中，我們創造學生寓教於樂的學習氛圍。
在表演的過程中，我們提供學生多方位的素質教育。
在表演的過程中，我們給與學生特別的成功體驗和自信感受。
寫作是充滿激情的，文字是震撼人心的。只有那些來源於生活，真實而自然的文字才能夠打動人心。所以，讓我們的孩子感受生活、釋放激情、快樂演寫吧！
易道手腦識字與閱讀
易道手腦識字與閱讀
易道手腦識字與閱讀，雙手教具，雙腦記憶，眼、耳、口、手、腦五維並用，把2000多個漢字的詞語演繹成故事，用情景互動成遊戲，手腦並用，聲情並茂、手舞足蹈中讓孩子輕鬆識字。3—8歲兒童60小時就能學會1500—2000個漢字的認讀，並且同步具備閱讀書報的能力。同時，動手動腦能使兒童智力飛速發展，全腦潛能得以有效開發。
易道手腦識字與閱讀，注重識字教學和閱讀教學緊密結合，每次課都配套有易道教育自主研發的韻語閱讀文章，邊閱讀邊識字或者先閱讀後識字是我們教學的宗旨，閱讀大大激發了兒童的識字興趣，同時又鞏固了兒童的識字效果。
易道手腦識字與閱讀，注重識字與閱讀教學和智力因素及非智力因素緊密結合，每次課都安排孩子極為感興趣的手腦操、手腦遊戲，訓練兒童的思維力、想像力、創造力、記憶力、觀察力、注意力、表達力。通過綠色賞識教育，培養兒童的興趣、情感、意志、性格等，讓孩子體驗成功的快樂和豐收的喜悅，輕鬆上國小，自信上國小。
易道手腦創意繪畫
易道手腦創意繪畫
易道手腦創意繪畫，手握筆、腦思維，手腦結合，五維並用，利用“定點構圖”法，來引導孩子作畫，教學內容簡明、易懂、易學，在孩子的行為動作和大腦思維之間建立密切的聯繫，讓孩子在繪畫的過程中增加情景互現、增強情感體驗。易道手腦創意繪畫,將創意融在繪畫中，又跳出繪畫來創意，她集合思維、想像、多感體驗、情感表達為一體，藉助童話故事、韻語兒歌、思維遊戲、兒童手腦操、手腦潛能音樂等拓展情境，在平面創意的基礎上更增加了立體創意。教學中避免了傳統繪畫模式的呆板和枯燥,使繪畫課更具有趣味性和互動性，用繪畫中的創意來啟迪孩子想像的空間,激發孩子的創造力，讓孩子多元智慧型得到充分開發，全腦的潛能得到充分開發。