新圩中學

新圩中學

新圩中學創辦於1946年。學校創辦近半個世紀以來,幾經風雨,數易其名,幾番搬遷,由小變大,由弱變強。目前,學校占地面積30006平方米,校舍面積19219平方米,有25個教學班,在校學生1600多人,教職工78人,其中一級教師48人,本科學歷41人。學校布局合理,環境優美,校風好,學風濃,教學設備設施齊全,師資力量強,理念先進,管理科學,成績顯著,是一所有活力、有後勁、高質量的全日制公辦初級中學。

基本信息

廣西靈山縣新圩中學

學校簡介

新圩中學舉行學期總結表彰大會新圩中學舉行學期總結表彰大會
新圩中學全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞“校風好、質量高、有特色、學生歡心、家長放心、社會稱心”的辦學目標。堅持“依法治校、以人為本、以德樹人、以質立校”的辦學理念,貫徹落實三個“有利於”的工作原則:即有利於學校的團結和發展,有利於學生綜合素質的提高,有利於教師自身的進步;致力“三大工程”:隊伍建設工程、“三風”建設工程、教學質量管理工程;篤行“三個嚴謹”:即嚴謹治校、嚴謹治教、嚴謹治學。學校秉承“崇德、博學、求真、創新”的校訓,形成了“誠實、文明、團結、創新”的校風,“務實、嚴謹、求精、創優”的教風和“尊師、守紀、礪志、求索”的學風。

學校榮譽

近幾年,新圩中學在全校師生的共同努力下,教育教學質量逐年提高,學科競賽捷報頻傳,體藝工作爭創新優勢。學校先後被評為“自治區教育工作先進單位”、“自治區學生軍訓工作先進單位”、“自治區愛國主義教育先進學校”、“欽州市一級學校”、“自治區特級檔案綜合管理單位”、“靈山縣一級學校”等榮譽稱號。
“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,新圩中學將上下一條心,全校一盤棋,班級一股繩,師生一顆心,再接再厲,搶抓機遇,與時俱進,繼續圍繞素質教育這個永恆的主題,制定更高的奮鬥目標,譜寫更壯麗的詩篇!

孜孜吾師

一年來,新圩中學全體師生髮揚“自強不息、敢為人先”的新圩精神,克服山區教育的種種困難,秉承“厚德、博學、合作、創新”校訓,同心同德、頑強拼搏、銳意進取,全面推進素質教育,在繼承中創新,在創新中發展。學校的面貌發生了翻天復地的變化。我們將不辜負廣大民眾的厚愛和期望,以更加優異的成績交上一張民眾滿意的答卷!

歷任行政領導一覽表

姓名 職務名稱 任職時間 備註
陳金彪 校長 1959.9——1962.8 主持學校工作
黃大張 教導主任 1959.9——1962.8
葉詩珍 校長 1969.10——1972.8 (籌建復辦事宜)
朱金柄 教導主任 1969.10——1972.8
雷金星 總務主任 1969.10——1972.8
許興樹 校長兼書記 1972.9——1979.8 主持學校工作
顏其庭 工會主席 1972.9——1979.8
林證件 教導主任 1972.9——1979.8

現任行政領導一覽表

林東榮 校長兼書記 2008.9-至今 主持學校全面工作
朱金城 副校長 2008.9-至今
張耀明 副校長 2008.9-至今
蔡分書 工會主席 2008.9-至今
陳金澤 辦公室主任 2008.9-至今
葉金地 教導主任 2008.9-至今
黃國偉 教導主任 2008.9-至今
陳卿坑 總務主任 2008.9-至今
黃 涼 保衛科長 2008.9-至今

廣東惠州惠陽新圩中學

新圩中學概況

新圩中學舉行2015屆中考百日誓師大會新圩中學舉行2015屆中考百日誓師大會
惠陽區新圩中學是一所全日制農村公辦初級中學,創建於1958年。近半個世紀以來,數以萬計的新中人,用他們的心血和汗水、智慧和毅力,實現了新圩中學的一次次騰飛;他們勵精圖治,薪火相傳,一路坎坷,一路高歌。學校不斷發展壯大。目前,校園占地面積30006平方米,建築面積19219平方米,有24個教學班,學生1685人,教職工91人,其中高級教師1人,一級教師48人,本科學歷63人,占69.2%,教師學歷達標率為100%。校園環境優美,教育教學設施齊全,設備先進,有標準的物理室、化學室、生物室、舞蹈室、音樂室美術室、電腦室、語音室、電教室、圖書室、閱覽室;有19個計算機多媒體教學平台,有亮麗的塑膠運動場、現代化的校園智慧型廣播系統和寬頻百兆校園網等各種功能設施一應俱全。校園文化建設成效顯著,校園面貌煥然一新,教育教學質量碩果纍纍,中考重點高中上線人數逐年強勢上升,學科競賽年年創佳績,文體藝術特色教育成效顯著。
辦學成果
2005年我校被評為“惠州市一級學校”,學校先後獲得“惠州市安全文明校園”、“惠州市國中教育教學質量進步獎”、“惠州市青少年維權崗”、“惠州市心理健康教育示範學校”、“惠州市義務教育階段教學水平優秀等級”、“惠陽區國中教育教學質量進步獎”、“惠陽區文明學校”、“惠陽區教育工作先進單位”等22個集體榮譽稱號,學校實現了跨越式發展,取得了公眾認同、社會滿意的辦學效果。我校將抓住機遇,繼續圍繞素質教育這個永恆的主題,制定更高的奮鬥目標,譜寫更壯麗的詩篇!
2011學年大事記
1、2010年9月,我校隆重召開2010年秋季開學典禮暨總結表彰大會。
2、2010年9月,巫岳坤主任榮獲第四屆“惠州市鄉村明星教師”。林燕春副校長榮獲“惠州市第三屆華萌鄉村教師燭光獎”。
3、2010年9月,曾雪禮校長、林永利副校長被評為“惠陽區先進教育工作者”,彭群芳主任被評為“惠陽區師德先進個人”,陳瑞中、張鳳梅被評為“惠陽區優秀班主任”,葉曉燕、張惠忠、高雪銀被評為“惠陽區優秀教師”。
4、2010年9月,我校張秀玲、陶美芳、謝佑星、黃聰遠、張麗娜、張秀銀被評為新圩鎮“優秀班主任”,甘小杏、古文波、林華姿、黃東江、鍾承被評為新圩鎮“優秀教師”。
5、2010年11月,我校舉行陽光體育冬季長跑活動啟動儀式。
6、2010年11月,我校組織全體黨員參觀惠陽廉政文化長廊。
7、2010年11月,我校邀請道弘教育集團高級講師吳剛作《打造團隊精神,彰顯良師魅力》的專題講座。
8、2010年11月,惠陽區教育局教研室組織西部片區美術教師(新圩、秋長、鎮隆)在我校舉行美術優質課評優活動。
9、2010年11月,惠陽區教育局教研室教研員蒞臨我校指導教學工作。
10、2011年2月,我校組織全體行政、科組長召開了新學期工作會議。
11、2011年2月,我校召開了新學期工作會議。
12、2011年3月,我校舉行2011屆中考百日誓師大會。
13、2011年3月,我校組織部分青年教師參加由新圩鎮組織的植樹活動。
14、2011年3月,我校組織832名學生到東莞科學技術博物館和東莞華南nall——歡笑天地進行實踐活動。
15、2011年3月,我校第七屆學生會成立大會隆重舉行。
16、2011年3月,惠陽區教育局局長鍾繼東、計財股股長徐仕忠、民辦教育股股長到我校檢查和指導工作。
17、2011年4月,廣東省中國小校長工作室主持人、東莞市長安實驗中學校長葉茂和帶領行政班子到我校參觀交流和指導。
18、2011年4月,我校在全國國中物理知識競賽中取得了驕人成績。其中榮獲全國一等獎4人,全國二等獎2人,全國三等獎1人,惠州市一等獎、惠州市二等獎2人。
19、2011年4月,我校順利舉行2011年春季班際籃球賽。
20、2011年5月,我校邀請了佛山市現代感恩激勵教育研究工作室心靈導師周龍生為我校全體師生作了一場以“學會感恩,激勵人生,激發潛能”為主題的現代感恩教育。
21、2011年5月,我校團總支組織全體青年團員教師到惠陽體育公園舉行燒烤活動。
22、2011年5月,惠陽區教育局副局長陶新強、教育股魏演雲主任、楊永強副主任和督導室駱倫蘭副主任到我校進行德育工作績效評估。
23、2011年5月,惠陽區教育局教研員在林永忠主任的帶領下蒞臨我校指導教學工作。
24、2011年5月,我校隆重舉行紀念建黨90周年、建團89周年班際歌詠比賽。
25、2011年5月,我校邀請區黨史辦王偉明副主任為全校師生作以“學黨史、育新人、感黨恩、跟黨走”為主題黨史報告。
26、2011年6月,我校組織七年級全體師生舉行緊急疏散演練。
27、2011年6月,新圩鎮黨委委員、副鎮長周文斐在黨政辦副主任羅育威的陪同下到我校巡視中考考場。
28、2011年6月,在參加惠陽區首屆“校訊通杯”中學生物理實驗操作競賽中溫嘉庚同學榮獲一等獎;宋玉煒同學榮獲三等獎;新圩中學榮獲團體一等獎。
29、2011年7月,在惠州市中小學生慶祝建黨九十周年“黨在我心中”徵文活動中,黃子怡、林歡歡同學榮獲三等獎。
30、2011年8月,在惠陽區中小學生慶祝建黨九十周年“黨在我心中”徵文活動中,李嘉婷榮獲二等獎,曾小鳳、曾穎思、黃寧、甘琳同學榮獲三等獎。

歷任行政領導一覽表

姓名 職務名稱 任職時間 備註
陳金彪 校長 1959,9——1962,8 主持學校工作
黃大張 教導主任 1959,9——1962,8
葉詩珍 校長 1969,10——1972,8 (籌建復辦事宜)
朱金柄 教導主任 1969,10——1972,8
雷金星 總務主任 1969,10——1972,8
許興樹 校長兼書記 1972,9——1979,8 主持學校工作
顏其庭 工會主席 1972,9——1979,8
林證件 教導主任 1972,9——1979,8

教師職業道德規範

一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛崗敬業。忠誠於人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂於奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍塞責。

三、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

四、教書育人。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴於律己,以身作則。衣著得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。

六、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

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