季海剛

季海剛，男，1939年10月生，上海市人。上海市建平中學校長室顧問、特級教師。曾任江蘇省江都市中學校長兼書記，政協揚州市一、二、三屆委員，上海市浦發中學校長。現任上海東方教育中心特邀研究員。

基本信息

• 中文名：季海剛
• 籍貫：上海市
• 國籍：中國
• 職業：教育 教師
  研究員
  
• 畢業院校：南京師範學院中文系
• 代表作品：《高中語文教學目標檢測》、《高中語文複習提要》、《中學語文多角度解析》

簡介

季海剛在1961年畢業於南京師範學院中文系，從教三十七年，注重在閱讀教學中培養學生的自讀能力，在作文教學中培養學生的自改能力。在學校管理中，傾心於探索主體教育模式，著力於弘揚學生的主體精神，激活學生的創造潛力，喚醒學生的自主意識。他潛心教改實驗，勤於筆耕，在省級以上報刊發表教育教學文章八十餘篇，其中《高考作文命題之我見》一文首次論述作文命題採用“兼顧多種文體，實施整散結合”的科學測試方法，在國內產生深遠影響。

作品

出版專著《語文教藝探微》、《中學語文課文修改評議》(上、下冊)、《1989年全國中考語文試題選析》，主編《中學小作文訓練百題》，參編《高中語文教學目標檢測》、《高中語文複習提要》、《中學語文多角度解析》、《語文思維運用訓練讀本》等。1993年被收入《中國當代中教名師辭典》和《中國特級教師辭典》，1994年被收入《中國當代知名學者辭典》，1998年入編《東方之子》。

盤點中國教育家04

教育是立國之本，所以我們要尊重教育，大力發民教育。這個任務就是向大家介紹全國各地有名的教育家。

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