介紹
相關信息
是1912年7月，教育部召開中央臨時教育會議討論教育政策和改革措施等重要問題，是資產階級改造封建教育的一個重大勝利，也使新學制的創立有了靈魂和理論依據，1912年9月3日教育部公布《學校系統令》稱“壬子學制”。
相關詞條
-
壬子癸丑學制
壬子癸丑學制，1912－1913年間民國政府制定公布的學校系統。這兩年舊曆分別稱壬子年、癸丑年，故稱。設普通教育、師範教育、實業教育3個系統。其中普通教...
時代背景 簡介 學制 宗旨 影響 -
中國高等教育學制改革
中國高等教育學制改革，作者，肖海濤，由廣東高等教育出版社於2011-08-01出版。
-
學制
學制是指各級各類學校教育制度。學制規定了不同教育類型之間的關係、學校的設定原則和組織辦法。
釋義 定義 現代學制 歷史 -
中國學制
中國的各級各類學校教育制度。它反映著中國各級各類學校教育內部的結構及其相互關係，規定各級各類學校的性質、任務、入學條件、修業年限及他們之間的銜接、轉換等等。
中國學制 正文 配圖 相關連線 -
弘一
弘一（1880-1942），原名李叔同，幼名成蹊、廣侯，名息，學名文濤，字叔同、息霜，號漱筒、演音等，別署甚多。祖籍浙江平湖。1880年10月23日生於...
人物簡介 人物生平 書法生涯 話劇生涯 詩詞欣賞 -
辛亥革命以後至北洋軍閥統治時期教育(1911～1927)
，與這個學制略有出入，1912～1913年將二者總合成“壬子癸丑學制”(見壬子癸丑學製圖)，較壬子學制在系統上，上加大學院，下加蒙養院（蒙學堂...。 1917年,中學增設"第二部",注意職業教育。“壬子癸丑學制...
正文 配圖 相關連線 -
全日制教育碩士大綱
、解決教育實際問題。教育學原理一、考查目標1、系統掌握教育學原理...現代教育理念來分析和解決教育的現實問題。二、考查內容一、教育學概述 （一）教育學的對象和任務 教育學的研究對象是教育現象和教育問題...
教育學原理 中國教育史 外國教育史 教育心理學 -
2014年333教育綜合大綱
運用相關理論和方法分析、解決教育實際問題。考試形式（一）試捲成績及考試時間...現代教育理念來分析和解決教育的現實問題。考查內容一、教育學概述（一）教育學...代表性、有影響的教育家、教育著作、教育思想和教育理論。二、教育的概念（一...
333教育綜合大綱 教育學原理 中國教育史 外國教育史 教育心理學 -
333教育綜合大綱
。考查內容一、教育學概述（一）教育學的對象和任務教育學的研究對象是教育現象和...思想和教育理論。二、教育的概念（一）教育的質的規定性教育是有目的地培養人...。（四）教育概念的界定廣義教育；狹義教育。三、教育與人的發展（一）人的發展...
教育學原理 中國教育史 外國教育史 教育心理學
