學院概況
同濟大學軟體學院學院位於同濟大學嘉定校區，院舍面積約8400平方米，各類在冊學生2900餘人設有軟體工程、軟體工程（媒體藝術與科學）兩個本科專業，軟體工程工程碩士專業以及計算機套用技術工學碩士和博士研究生專業教師中有企業工作經歷的13人，4人擔任過企業技術主管、CTO、軟體質量總監等高級職位並具有8年以上企業工作經驗，40%專職教師能勝任純英文授課先後與100多家國內外IT企業建立院企關係，並與其中近20家企業建立實習基地擁有IBM大型機和中小型商用伺服器在內的各類主機10台、高配置PC機800多台、Apple計算機30台、其它實驗裝置180台2個國際合作機構，3個地區科教中，9個聯合技術中心7個學生科技創新俱樂同濟大學Apple俱樂部、IBM俱樂部、Windows嵌入式俱樂部、Autodesk俱樂部、同濟大學GoogleCamp、同濟大學AMD俱樂部、同濟大學Oracle俱樂部等 。
院長簡介
周興銘，中國科學院院士、我國銀河－II並行巨型計算機的總設計師和我國首台全數字仿真計算機的總設計師。1938年12月出生於上海，1961年畢業於哈爾濱軍事工程學院，1961年起，一直在科研第一線從事計算機系統研製工作，研製成功了六台代表國家當時先進水平的計算機。先後參加了901電晶體計算機、030積體電路計算機、151百萬次計算機的研製工作；1983年，作為主要研製人員，參與了我國第一台巨型計算機銀河－I億次機的研製工作；1985年，作為第一主要完成者參加銀河全數字仿真計算機研製；1992年，作為總設計師、總工程師研製成功銀河－II十億次並行計算機。銀河仿真機、銀河－II機分別獲國家科技進步一等獎。目前他的主要研究領域是高性能計算，移動計算，並行與分布處理。1990年國家教委和國家科委聯合授予“全國高等學校科技工作先進個人”稱號，國家人事部授予“國家有突出貢獻的中青年專家”稱號,1995年獲“何梁何利科學與技術進步獎”，1996年被湖南省科協任命為首屆“湖南科技之星”。
教師風采
同濟大學軟體學院同濟大學軟體學院以“一流學院，一流師資，一流學生”為目標，改變師資引進觀念，打破傳統的從學校到學校的師資來源結構，重真才實學，重工程背景，重企業經驗，建立了一支由高水平專業知識和豐富企業經驗的高層次歸國人才掛帥、以具有豐富實際經驗的企業專家和國外歸國人才為核心的專職骨幹教師，逐步形成了高校與企業教師相結合、國內與國外教師相結合、專職與兼職教師相結合的多元化、工程化、國際化的特色師資隊伍。教師隊伍按以“三三制”配備：
1/3——主要依託本校的優秀師資，主講公共基礎課和專業基礎課的教師；
1/3——具有豐富企業經驗的骨幹教師和知名軟體企業的技術骨幹，主講主要專業課；
1/3——國外著名企業或大學的軟體專家，主講部分專業課及案例。
教師介紹
同濟大學軟體學院軟體工程方向：
安新曹布陽杜慶峰郭明森戶現峰金偉祖穆斌劉琴劉岩孫萍王介之袁時金朱宏明
嵌入式軟體與系統方向：
何宗鍵李江峰劉依羅怡桂童敏鵑王冬青夏波涌徐燕凌張晨曦張惠娟張苗苗
服務工程方向：
高珍黃杰唐劍鋒王敏馮巾松嚴海洲趙昕
媒體藝術與科學方向：
賈金原李宏宇尹長青
國際交流
同濟大學軟體學院國際交換
國際交換學生是我們學院已經開展得比較成熟的項目，凡我院建立的國際交換學生合作項目均與對方大學簽有相關合作協定。雙方均互免對方學費（但仍需交原學校的學費），並且學分互認。出國實習
出國實習是學生學習實際工作經驗和鍛鍊國際合作能力的最好機會，而且通常出國實習都可得到一些經濟資助，可以讓一些經濟上有壓力的同學從中受益，因此學院不遺餘力地發掘機會，努力使更多的同學可以從中受益。通過學院各部門的共同長時間努力，建立了一些合作關係。出國實習主要面對四年級的本科生和二年級的研究生，在國外的實習將被承認為培養計畫中的實習學分。
同濟大學軟體學院學歷、學位合作
與優秀的國外大學進行學歷、學位上的合作是教育部大力推廣的，因此學院也在這方面進行了一些努力，並且取得了一些進展。目前，我院與瑞典烏普薩拉大學的碩士研究生的雙學位項目已經開展。今後，學院會繼續拓展合作關係，與歐美國家建立更多的學歷、學位合作項目。
海外招生
國際化是我們學院的重要工作目標之一，也是世界發展的大趨勢，為了能夠讓更多的同學體驗到國際化的氛圍，學院確定未來將會大力拓展海外招生。招收來自海外的學生可以為學院建立一個多文化的國際環境。開闊學生視野，增強學生對不同文化的了解，培養學生與來自不同國家、有著不同文化背景的人共同學習、合作的能力。
實驗裝備
同濟大學軟體學院同濟大學軟體學院建有一流的教學實驗環境，教學實驗設備總價值超過1億元人民幣。實驗室免費向學生開放、計算機全部接入校園網、無線網路覆蓋全院。所有實驗室和機房推行開放式實驗教學管理模式。
實驗教學環境
擁有5個多媒體教學機房，共200多個機位，各機房、教室均配備有先進的多媒體教學系統。
面向我院四個專業方向，分別設有專用的研究生機房，共160個機位。
硬體技術實驗室配備有先進的實驗技術設備，滿足學生的實驗學習和項目研發需要。
網路技術實驗室配備有Cisco系列路由器和交換機組，支持CCNP所有網路實驗教學，可滿足區域網路組網技術及網路信息安全領域課程的實驗要求。
建有同濟大學軟體工程學生創新基地。
與企業聯合設立9個專業技術實驗室。
實驗教學設備
同濟大學軟體學院伺服器7台，包括IBMZ900大型主機系統。
HP、DELL等知名品牌的高配置PC計算機900餘台，並保持軟硬體系統的及時更新升級；Apple計算機30台。
各類實驗裝置180台（套）。
Cisco2600Series路由器6台、Cisco2950Series交換機3台。
人才培養
同濟大學軟體學院設有軟體工程、軟體工程（媒體藝術與科學）兩個本科專業，軟體工程一個碩士專業，同時培養計算機套用技術工學碩士和博士研究生。培養目標按照教育部[2001]6號檔案要求，學院以市場需求為導向，以主動加強企業合作與中外合作、產學研緊密結合為基本辦學模式，以培養具有國際競爭力的多層次實用型軟體人才為目標，以“三化一協調”的辦學指導思想，以人才培養模式創新、深層次企業合作辦學與全面國際化辦學為特色，培養社會緊缺的軟體人才。
教學資源擴展
同濟大學天津教學中心是同濟大學軟體學院教學資源擴展的成功例子。同濟大學天津教學中心於2006年3月10日，在同濟大學和天津各方的共同努力下，同濟大學天津教學中心在津正式成立。同濟大學天津教學中心是同濟大學軟體學院天津地區唯一合法教學點，現開設軟體工程、項目管理、現代教育信息化、信息技術與信息安全、.數字媒體與藝術、網路與通信軟體開發、金融信息化方向、系統管理、土建工程信息化、電子政務與電子商務、商務智慧型、服務科學與技術、企業信息管理等十三個專業方向。均是同濟老師授課，將同濟大學軟體學院的優良的教學資源向全國擴展，使之讓更加廣泛的學生可以受到同濟大學軟體工程學院的培養，為了社會的發展進步做出貢獻。
