學校歷史
北京鐵路第二中學特級教師
北京鐵路第二中學北京市勞動模範語文特級教師程漢傑首創的“高效閱讀法”適應了資訊時代人們快節奏的生活、學習、工作方式，把閱讀速度、記憶能力提高到前所未有的程度。他的《高效閱讀法》在1989年獲北京市一等獎，1999年獲北京市首屆基礎教育教學成果二等獎，現已在全國25個省、市和自治區的中國小推廣，他的《實用快速閱讀法》已在全國發行，在教育界產生了良好的社會效應。
校園環境及設施
北京鐵路第二中學
北京鐵路第二中學師資隊伍
北京鐵路第二中學學校擁有一個團結務實的領導班子和一支高素質的教師隊伍，現有高級教師138人，各級各類學科帶頭人、骨幹教師、兼職教研員近百名。由我校特級教師程漢傑研究發展的校本課程“高效閱讀”已在國內產生了很大影響，被北京市教委初審通過為北京市中國小地方教材，被西城區列為區級地方課程。
教育方針
北京鐵路第二中學學校堅定不移地推行素質教育，注重德智體美勞全面發展，同時積極培養學生個性特長，每年都招收一定數量的文藝、體育、書法、繪畫、攝影、航模等特長生。學校建有排球隊、檯球隊、籃球隊、桌球隊、田徑隊、合唱隊、舞蹈隊、銅管樂隊、學生電視台和多種學科的課外活動小組。排球、檯球、桌球、航模、無線電測向是學校的傳統項目。生動活潑、豐富多彩的校園活動為學生個性發展提供了良好的條件。
學校新建的學生宿舍樓已投入使用，可同時容納500多名學生住宿，學生宿舍寬敞明亮，設備齊全，條件優越。
良好校風及教學特色
北京鐵路第二中學北京市鐵路第二中學建於1955年。多年來學校貫徹毛澤東主席1964年為我校所作的批示精神，注重學生“在德智體諸方面生動活潑主動地得到發展”，形成了“刻苦學習、勤勞樸素、團結友愛、生動活潑”的優良校風和“敬業愛生、嚴謹規範、團結和諧、求實創新”的良好教風。
學校形成了以現代教育技術為載體，以培養學生科學精神、科學態度，掌握科學方法為核心的科技教育特色；以關注學生身心健康發展為核心的體育教育特色和心理健康教育特色。
對外交流
北京市鐵路第二中學是對外開放單位。近年來，與美國、澳大利亞、新加坡、韓國、日本、泰國、瑞典等國家的一些學校進行了校際交流，建立了友好關係。
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所獲榮譽
北京市鐵路第二中學1978年被批准為全國鐵路重點中學和北京市西城區重點中學，2004年由鐵路移交西城區政府管理，2005年被評為北京市示範性普通高中，學校先後被教育部、北京市及西城區授予“全面實施素質教育優類學校”、“北京市文明禮儀示範校”、“北京2008奧林匹克教育示範校”、“中國小科技教育示範校”、“電化教育優類校”、“實驗教學先進校”、“創建文明行業示範單位”等一系列光榮稱號，受到社會的廣泛讚譽。
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教學質量
近年來，學校教學質量穩定在較高水平，高中教學在提高學生能力和分層指導等方面具有經驗並取得良好成效，繼2006年文科本科上線率達到100%之後，2007年又取得好成績，位於市、區前列，為高等學府輸送了大批優秀人才。國中教學在養成教育、學法指導、學習習慣訓練、心理輔導、分層次指導等方面進行了積極探索並獲得了豐富的經驗，為市區示範高中提供了大量優質生源。
