劉遠江[作家、人民教育藝術家]

劉遠江[作家、人民教育藝術家]

劉遠江(1965-)江西省贛縣王母渡鎮人。大學文化,贛南醫學院畢業。歷任贛縣人民檢察院書記員、助理檢察員、檢察員、法醫、技術科科長。

基本信息

人物簡介

著名作家劉遠江著名作家劉遠江
作為當世慣於盛產思想文化智慧並深具才情的文化大家,劉遠江從事媒體工作十五年來,寫盡蒼生,閱人無數,采寫過數千位中外優秀企業家、社會各界名流奇士及廣大人民民眾中的典型代表,已在《人民日報新華社《光明日報》中央電視台《經濟日報》《新華每日電訊》《經濟參考報》《科技日報》《中國改革報》《中國企業報》《中國信息報》《中國貿易報》《京華時報》《北京人民廣播電台》《知音》等中央及地方主流媒體發表逾百萬字報告文學、散文、隨筆等,海內外各路強勢媒體多有轉載。自覺推崇文人必須具備忠於歷史和人民的崇高寫作良知,始終踐行為人類文明進步而寫作的終極創作精神,著意倡導“創造文明”的價值重在賦予萬物以文化靈魂!與此同時,不遺餘力地助推中國軟實力全面崛起,為民族復興偉業貢獻驚世文化智慧!著有《渡情》《人生觀》《普世靈魂》《生命的價值》《錯覺與真相》《京城客女》和《如是天約》等長篇小說。曾獲多項全國性文學獎。睿智提出“樸素思想提速世界發展進程,樸素文化重塑人類道德靈魂”的醒世觀點。再者,他的文人書法,風格獨具,師法自然,尤擅行草篆隸,極力尊崇藉書法解讀世間百態、人性千姿,致力於經世致用的深度藝術審美美學,因而線條間真情流淌才氣橫生,充盈著極致思想張力與人文美感,深具藝術鑑賞及投資價值。作品多次入選國內國際書畫展,深受大眾讚譽,廣為海內外各界人士收藏。

教育見地

與解放軍少將上官世盤合影與解放軍少將上官世盤合影
做為一位立志成為偉大教育家的有著廣袤精神世界追求和強大思想人文支撐的文化大家,多年來,劉遠江全身心致力於構建卓有成效的人類教育事業體系,認為人類的大教育應努力著眼於修復受損的人性形象、匡正偏離的生命方向和重塑沉淪的道德良知,讓人心在不斷向善修煉中尋求生命的意義,進而抵達人生的終極目標。遺憾的是,無論國內,還是國際,教育大多津津樂道於表象教育,這種捨本逐末式的教育方式直接導致打量不可調和的社會問題湧現,讓人類越來越面臨自我覆滅的巨大生存風險。因此人類是到了重行向內看的時候了,“以人為本”不應成為一句空話和套話,我們在施展所謂的教育抱負時理應先讀懂人性世界的真相,然後才是洞察紛繁蕪雜的生活現象。所以說,人類要想切實改變積重難返的教育現狀,要首先拿學校教育“開刀”,如果承擔人類基礎教育的學校教育的“人本改革”不得要領,那么,人類的教育事業想要收穫本質上的成功無疑將是天方夜譚!劉遠江的教育構想除了以演講特訓方式為精英人群開展人文思想教育外,未來也將以大學教育為平台開展“學校與社會”高度無縫對接的入世教育模式,讓學生在真正進入社會之前就已經對社會人生瞭然於胸,並促使學校與社會不被人為隔離,讓學校教育與社會教育真正實現一體化教育模式,從而高效促進人類文明的進步與繁盛!

時代思考

與全國政協委員,原中國作協書記張勝友合影與全國政協委員,原中國作協書記張勝友合影
縱觀國內國際發展大勢,人類發展到今天已經走到了進退兩難的“十字路口”,要么在欲望之途繼續陷入不可逆的毀滅性的泥淖,要么禁受住誘惑,做出實質性的明知的改變和調整,劉遠江認為,如果選擇前者,那么人類隨遇而安即刻,及至人類因思想缺失發生“誤判”,等到自己毀滅自己那一天來臨時,人們大可不必為滅頂之災懊悔不已,因為一切都是自己在明白無誤情境下種下的“苦果”!而倘若青睞後者,則需要從思想根源上徹底清算從前的“短視思維”,以高瞻遠矚之思重走人間正道!為此,人類文明間的深度交流與融合顯得至關重要,因為沒有人類“公共文明”意識提升釋放出的善意,就不會有人間一卻值得期待的幸福與感動!

人性詮釋

劉遠江作品欣賞劉遠江作品欣賞
人性世界毋庸置疑是天地萬物中最為玄妙無窮的了,因此“人道”乃天下第一大道,以此類推,人學亦即世間第一學問。正是基於這一價值認同,無論是文學,還是教育,抑或書法,甚或別的藝術門類,所要深刻揭示和展露的,皆是“人學”問題,即一卻關於人的思想、情感、道德、文化、習性、品格等的學問,所以說“人性問題”設若不理順和究竟,人類將永無寧日!
正因如此,我才有意不辭勞苦地全力打造《人生觀》一書,不僅僅承載了我為人類責無旁貸解讀人性真相的文化使命,而且更要彰顯出我無與倫比的文化自律意識、文化責任意識和文化擔當精神,切實讓自己寫下的每一個文字都要極盡精準毫不含糊,讓從自己心中生長出的字字句句都要對得起良心,對得住讀者。為此,我不記健康全身心直撲創作生死戰線,連夜鏖戰可謂家常便飯,目的只有一個,就是無論如何都要為人類創作一部有史以來最具文采、最有思想、最富美感、最高價值和最經得起推敲考驗的人生“大”小說,要拼盡全力讓天下讀者對我的每一個文字都絕對放心、寬心、信任與尊重,對此我深知,在人與人之間誠信體系近乎崩潰的當下,面對文字垃圾泛濫成災的現狀,要做到這一點可謂萬分艱難,可是,身為有歷史感和文化使命感的文學家,我告訴自己,如果僅僅做些勉為其難的事情那是遠遠不夠的,那不單會葬送自己的寫作清譽,還會危及讀者對文化信任幾近喪失殆盡的閱讀興趣。如若這種後果產生,將造成無可挽回的可怕的損失!所以我的創作路線奉行了積極的應對策略,主動挑戰自己的創作極限,為保護自己的創作狀態免受外界侵擾,我甚至專注到連做夢都時常沉浸在創作的良性氛圍中,並迫使自己在創作期間一度不刮鬍子不修邊幅,目的就是倒逼自己少與外界接觸以免影響創作質量,力爭以完美的形象呈獻給那些認識和不認識的讀者們。因為我深度理解這樣一個再清晰不過的事實:人類希望讀真正意義上的有價值的好書,並極力想明白無誤地了解自己身處的世界真相!而這些正是《人生觀》極力要不折不扣做到的,原因是我不希望令讀者失望,因為對作家對文化乃至對文明的失望無疑是人類毀滅性的夢魘!
正是基於對寫作幾近苛刻的要求和對人類閱讀的絕對尊重與重視,我總是使出渾身解數將一生所學、所思、所悟、所得毫無保留地融匯到文字中,熔鑄到思想里,因此我祝賀那些熱愛讀書、喜讀好書和善於讀書的人們,他們才是人類中的真正智者,是最可能站在巨人的肩膀上前行的那部分人!

人物評價

劉遠江劉遠江
劉遠江是一位擁有終極使命感的真正意義上的文學家,並通過其深邃、唯美、廣博和睿智的文學作品震撼著世界,被廣大讀者朋友們衷心尊為語言大師和思想大師。正因如此,他的文學作品不僅最大限度超越了國界、種族和文明的所謂界限,而且更為關鍵的是,還從本質上徹底消弭了人為製造的人心隔閡,以期讓人類文明在相融共生中延綿不絕,使得人類不自覺樹立起直抵人心的公共“文明信仰”,消除人類內部無謂無能的潛意識錯位之爭,實現深層思想的濡染和共鳴。
與此同時,劉遠江還是位頗具見地的教育家和頗富才情的書法家,他將傾力為人類的和平與發展貢獻教育模式和思想智慧,並傾情用風格獨具的書法藝術提升人類的藝術鑑賞和審美能力,以及為“藝術追求與人生智慧”提供通達人心互為輝映的方便法門。

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