全球教師獎

全球教師獎

“全球教師獎”由瓦爾基基金會主辦,致力於改進貧困孩子的教育,有“諾貝爾教學獎”之稱,旨在表彰教師獲得的成就以及對教育界作出的貢獻。

基本信息

發展歷程

2017年,是第三年頒發一年一度的全球教師獎。

2017年,中國教師首次入圍榜單,內地教師楊博雅入圍全球前十,香港教師鄭基恩入圍全球前五十。2017年3月19日,楊博雅於杜拜登台領獎。

歷屆獲獎者

瑪吉·麥克唐奈 瑪吉·麥克唐奈

2017年3月19日,加拿大在北極偏遠村莊任教的女教師瑪吉·麥克唐奈獲得“全球教師獎”。據悉,瑪吉·麥克唐奈任教的地方相當閉塞,出入外界全靠飛機,最冷時溫度只有零下25攝氏度。在惡劣的自然條件和落後的經濟狀況下,這裡不少年輕人意志消沉,沉迷酒精和藥物。被派到這裡工作的許多教師工作不滿一學年就因為條件艱苦或承受不了壓力而離開。麥克唐奈卻堅持了下來,用富有創意的教學項目使當地青少年的精神面貌大為改觀。

2019年3月27日,肯亞教師彼得·塔比奇榮獲2019年“全球教師獎”,24日在阿聯杜拜出席頒獎典禮,領取100萬美元(約合691萬元人民幣)獎金。

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