學校介紹
內蒙古農業大學附屬國小學校在“樂學、會學，健康發展”辦學思想的指導下，堅持“自主創新，內涵發展，追求卓越”的辦學方針，堅持以德為先、能力為重和全面發展，以“自主學習，自我管理”的為總的教育教學模式，以“高質量、有特色、國際化”為辦學目標。經過十二年的辛勤耕耘和實踐創新，實現了課程建設的的特色化(國小：學科特色教學+活動教育；中學：單元教學+主題教育)、教育教學方式模式化、師資隊伍建設的專業化、教學評價的過程化、管理結構的扁平化、激勵機制的績效化、工作運行的信息化、德育教育活動化、安全管理全員化，初步實現了“安全校園”、“活動校園”、“文化校園”“數字校園”的軟硬體環境建設。
“全員參與、自我管理、多元評價、重在平時和活動之中”為理念的養成教育，激發了學生們的學習熱情，激勵他們自主學習、自我管理、自我教育，打造出一個人人全面發展、人人皆可成才、人人皆能成才，充溢著愛和生命激情的魅力校園。
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發展前景
在“樂學、會學、健康發展”辦學思想的指導下，農大附小堅持“以改革促發展，抓建設上台階”的辦學方針，以“高質量、有特色”為辦學目標。 在學科設定上，學校面向未來，適應時代發展，除開齊義務教育階段必須的課程外，開設一年級起點、每周7課時的英語學科和每周1課時的計算機學科教學，每學期一次的英語、計算機過級考試，每周1課時的形體課、寫字課、閱讀自習課及每周 2 課時的課外興趣選修課、電影課；在課程教學方面，初步形成了雙語教學、多媒體教學和學科特色教學，即“以作文為中心的語文學科為基礎，以強化能力、興趣和奧數教學的數學學科為龍頭，以英語學科為特色，開展豐富多彩的學科課外教學活動、興趣選修課和‘做中學'實踐教學活動” ; 在教師隊伍建設和培養上，實行崗位聘任制，凡是被正式聘用的教師，按學校“正式編制管理辦法”，解決呼市城市戶口、職稱評定、養老保險和醫療衛生保險，並以崗以質定酬，形成了一支穩定的、以本科學歷教師為主體、教學研究型、能熟練運用 計算機多媒體技術輔助教學和雙語教學的骨幹教師隊伍。良好的校園育人環境，為學校實現 自治區一流國小，進入全國國小先進行列的發展目標，奠定了堅實的基礎，為教育的普及化和高質化做出了貢獻。
