組織宗旨
中國高層次科普專門人才培養指導委員會的宗旨是：推動全國高等學校與科普行業聯合開展高層次科普專門人才（科普碩士）學歷教育和在職培訓，探索高層次科普專門人才培養的基本規律和相關學科的建設問題，促進高層次科普專門人才隊伍建設，為提升全民科學素質做貢獻。組織機構
1、指導委員會由高等學校、科普行業、科普及教育工作主管部門的專家30至40人組成。指導委員會應包括教育學、科學傳播與普及、博物館學以及科普場館、展覽設計等領域的專家。2、指導委員會成員由教育部和中國科協聘任，實行任期制，每屆任期4年。
3、指導委員會設主任委員1人，副主任委員若干人，秘書長1人，副秘書長若干人。
4、教育部與中國科協可邀請相關專家組成顧問委員會，任期與指導委員會相同。
5、指導委員會設秘書處，作為指導委員會的工作機構，負責指導委員會的日常工作。秘書長領導秘書處工作，副秘書長協助秘書長工作。秘書處掛靠中國科學技術館。
6、指導委員會原則上每年召開一次全體會議，並可根據工作需要不定期召開專題會議。
7、指導委員會根據不同階段的工作重點，設立若干專題小組，對特定問題開展調查研究。
組織職責
指導委員會主要職責
1、調查和研究我國高層次科普專門人才的需求，為國家有關部門制定高層次科普專門人才學歷教育和在職培訓規劃提出意見和建議；2、結合高層次科普專門人才培養的特點，提出推進培養高層次科普專門人才試點工作的政策建議；
3、結合有關專業學位的特點和基本要求，有針對性地制定高層次科普專門人才指導性培養方案，包括培養目標、課程體系、實踐環節和其他相關要求；
4、指導試點高校制訂教材、實踐基地等建設規劃，制定相關質量標準；
5、針對培養高層次科普專門人才的需要，組織開展師資培訓、教學交流、招生宣傳、就業指導等活動；
6、 總結高層次科普專門人才在職培訓的經驗，制定在職培訓的指導性方案，包括培訓的目標、內容、方式和效果評價等；
7、研究高層次科普專門人才培養的理論和實踐問題，探討培養高層次科普專門人才相關學科專業建設，主辦學術交流活動，組織相關項目的評審與驗收。
8、完成教育部和中國科協委託的相關工作。
顧問委員會主要職責
1、對我國科普專門人才隊伍建設提出意見和建議；2、對我國高層次科普專門人才培養工作提出意見和建議；
3、對指導委員會的其他工作提出意見和建議。
秘書處的主要職責
1、起草指導委員會章程、工作規劃、年度工作計畫等，提交指導委員會審議；2、協調和協助各專題小組、有關專家開展課題研究和項目實施；
3、籌備指導委員會全體會議和專題會議，以及指導委員會主辦的各類活動；
4、收集、整理、發布高層次科普專門人才培養的相關信息，建設和維護指導委員會的網站，為指導委員會的工作提供技術支持；
5、處理指導委員會的日常工作，完成指導委員會交辦的其他工作；
6、協助顧問委員會開展工作。
