基本信息
作 者：李百珍編
出 版 社：科學普及出版社
出版日期：2007-12
ISBN：711005284
版 次：1
包 裝：平裝
開 本：32開
頁 數：192頁
印 張：1次
內容介紹
本書以提高中國小校長全面貫徹教育方針，全面實施素質教育的水平和能力為出發點，蒐集了大量國內外有關心理健康教育的理論與實踐的文獻，是一本既反映心理健康教育最新的研究成果，又密切聯繫中國小學校工作，解決實際問題的高質量的教材。
目錄
第一章 學校心理健康教育概述
第一節 什麼是心理健康
一 現代健康觀念
二 心理衛生——心理健康的維護
三 心理衛生運動的發展及其教育
第二節 什麼是學校心理健康教育
一 學校心理健康教育的概念
二 學校心理健康教育的目的和任務
三 中國小生心理健康的標準
四 中心學生心理健康教育的意義
第二章 中國小生生理、心理的發展
第一節 國小生生理、心理的發展
一 國小生生理的發展
二 國小生心理的發展
三 國小生心理發展的特點與心理健康教育
第二節 中學生生理、心理的發展
一 中學生生理的發展
二 中學生心理的發展
三 中學生心理發展的特點與心裡健康教育
第三章 中國小生常見的心理問題
第一節 中國小生常見的發展性心理問題分析
一 入學適應不良問題
二 與學習有關的心理問題
三 人際關係失調問題
四 青春期性發展中的心理問題
五 不良人格的問題
六 問題行為
第二節 中國小生常見的心理障礙分析
一 智力缺損
二 多動症
三 遺尿症
四 口吃
五 神經性厭食
六 學習困難綜合徵
七 品行障礙
八 抽動障礙
九 吮手指、咬指甲
十 神經症
十一 人格障礙
第四章 中國小生心理健康教育的內容
一 積極的自我意識教育
二 學習心理輔導
三 挫折的應付
四 情緒的調節
五 人際關係的協調
六 性心理教育
七 優良人格的塑造
第五章 學校心理健康教育的途徑和方法
第六章 學校心理諮詢
第七章 教師的心理健康，校長對學校心理健康教育的管理
主要參考文獻
