內容簡介
中國學術通史中國學術發展到宋元明時期，超越了漢唐，進入了一個學術多元，大師輩出，學派林立，切磋爭辯，思想自由，成果豐碩的時代。尤其是宋明學人，各喜自樹其幟，決不學步邯鄲。於是，就形成了一個科學技術最輝煌、經學思想最活躍、文史成就最顯著、理論思維最高峰的歷史時期。
目錄
總序
第一章 宋元明學術的轉生
一 新學風和新文化政策
二 學術的衝突和轉生
三 新經典解釋文本的選擇
第二章 儒學復興和理學學術思潮
一 儒學復興之所以然
二 從訓詁之學到義理之學
三 理學新儒學的學術功能
第三章 儒佛道三教融突和理學精神
一 儒佛道三教的衝突融合
二 三教內在的融合需求
三 理學開出新學術精神
第四章 尊師重道和學派繁榮
一 尊師重道學風的確立
二 書院教育對學術的提升
三 學校、書院教育對學術的貢獻
第五章 經學開出新生面（上）
一 易學生命智慧的煥發
二 書學心法蘊奧的闡發
三 詩學教化價值的張揚
第六章 經學開出新生面（下）
一 禮學經世致用的弘揚
二 春秋學尊王攘夷的新義
三 四書學理氣心性的意蘊
四 宋學經典解釋學的創新
第七章 理學的開創和奠基
一 主流派：濂學、關學、洛學
二 非主流派：涑學、蜀學、新學
第八章 理學的展開和集成
第九章 理學的轉折和解構
第十章 佛教的新發展
第十一章 道教的中興和世俗化
第十二章 文學的演變
第十三章 史學的興盛
第十四章 科學技術新成就
第十五章 學術貢獻和對東亞的影響
主要引用書目
後記
