軍需學院主教學樓中國人民解放軍軍需工業學院，原隸屬總後勤部，2002年學院轉歸河北省直屬管理，更名為邢台職業技術學院，專科層次，同時學院與石家莊鐵道學院合辦本科層次。一個學校，兩塊牌子，全國招生，同時面向軍隊和地方服務。學院國標代碼：11821。學院為公辦普通全日制高等院校，學院坐落在河北省邢台市，交通便利、資訊發達。是國家教育部第一批確立的“全國示範性職業技術學院重點建設院校”，並於2005年通過全國高職高專示範性院校的專家遴選。 2006年12月，被教育部、財政部確立為全國首批28所“國家示範性高等職業院校建設計畫”立項建設院校之一。為河北省第一所成為首批“專科211工程”的學院。
中國人民解放軍軍需工業學院(邢台職業技術學院)占地700餘畝，建築面積247000平方米，設有汽車、電子、機電、環保、建築工程、服裝、藝術、社會科學等八個系40多個專業。擁有中央財政支持建設的國家級工業技術中心、服飾產業技術中心、鞋業技術中心、信息技術中心、裝飾藝術中心、表演藝術中心、語音教學中心、基礎實驗中心等實驗實習中心。學院環境優美、教學設施完善、師資力量雄厚，教學管理和教學質量一直在全國享有盛譽，學院為軍隊企業和地方經濟建設培養輸送了大批高級套用技術和管理人才，畢業生就業渠道寬、就業率一直穩定在90%以上。近年來，國家領導人、教育部和省委省政府領導多次來學院視察，對學院的辦學成就和特色給予高度評價。
目前，學院擁有2個國家級教學改革試點專業，4個河北省教學改革試點專業；已建成3門國家級精品課程，6門河北省精品課程，顯示了學院作為教育部高職教育試點院校較高的辦學水平和教學質量。
中國人民解放軍軍需工業學院(邢台職業技術學院)是一所以工科為主，面向全國招生，為社會培養生產、建設、管理、服務一線的套用型高技能人才的全日制普通高校。學院1979年建校，1984年歸屬中國人民解放軍總後勤部，1991年承擔原國家教委高職教育試點任務，1997年率先以“職業技術學院”命名，2000年成為國家第一批示範性職業技術學院重點建設單位，2002年移交河北省成為省屬高校，2005年作為教育部“全國示範性高職高專院校”遴選試點院校通過專家評審，2006年12月，被教育部、財政部確立為全國首批28所“國家示範性高等職業院校建設計畫”立項建設院校之一。
學院坐落在元代科學家郭守敬的故鄉——河北省邢台市，邢台歷史文化底蘊深厚、交通便利、環境優美、資訊發達。學院目前占地730畝，建築面積29.6萬平方米，規劃占地1800畝，校園湖光瀲灩、樹木蔥鬱、景色怡人，是讀書學習的理想場所。學院基礎設施完備，擁有8個實訓中心及下屬實驗、實習場地160多個，校外實習實訓基地215個，圖書館藏書63萬冊，全部實行計算機查詢和管理，以及高標準的體育場館、風雨操場和400米跑道標準田徑運動場。
學院設有汽車工程系、服裝工程系、機電工程系、電氣工程系、信息工程系、建築工程系、藝術與傳媒系、經濟管理系、資源與環境工程系、外語系等10系3部。開設服裝設計（工程方向）、汽車檢測與維修、數控技術、電氣自動化技術、計算機套用技術、建築裝飾工程技術、建築工程技術、市場行銷、冶金技術、商務英語等四十五個專業。師資力量雄厚，擁有一支專兼結合、結構合理的高素質教師隊伍。現有專、兼職教師673人，其中專任教師498人，教授30人，副教授124人，具有碩士以上學歷的教師191人，留學歸國教師14人，日本、澳大利亞等外籍教師5人。從行業企業聘請技術專家充實教師隊伍，指導實踐教學。
學院堅持“以服務為宗旨，以就業為導向，以質量求生存，以創新求發展，以特色創品牌”的辦學指導方針，積極深化學院內部改革和人才培養模式改革，突出高職辦學特色，成立30餘個專業教學指導委員會，與行業企業共同開發人才培養方案，保持著所開設專業同行業間的密切聯繫，使培養人才不斷適應市場的變化與需求。目前擁有6個省級以上教育教學改革試點專業，其中國家級2個、省級4個;10門省級以上精品課程，其中國家級5門，省級5門。出版教材118部，其中國家規劃教材18部。完成教育部高等職業教育研究課題7項、省級課題23項，獲高等教育國家級教學成果二等獎1項、河北省教學成果一等獎2項、二等獎2項、三等獎2項、總後勤部教學成果二等獎一項。
學院始終堅持以社會需求為導向，突出實訓環節，著重培養學生的職業技能，建有國家職業技能鑑定所，設46個技能項目鑑定站，覆蓋所有專業，畢業生雙證書獲得率高達92％，培養的人才具有軍人素養與職業素質相結合的特色，畢業生以過硬的業務素質、職業能力受到用人單位歡迎，一次就業率10多年來一直保持在95%以上。學院與內地及沿海經濟發達地區的原軍隊企業、一些知名企業集團及科研事業單位建立了長期合作關係，為學生提供了穩定的就業市場。
學院始終站在高職教育教學改革第一方陣，探索出以“雙起點、雙證書”、 “校企融合、工學一體”、企業行業參與培養方案開發、理論與實踐教學1:1、實踐教學模擬真實職業環境、邊講邊練為主要標誌的高職教育“邢台模式”，在全國得到推廣，700餘所兄弟院校前來考察交流，對口支援新疆昌吉職業技術學院、新疆巴音郭楞職業技術學院、四川綿陽職業技術學院、湖南常德職業技術學院等兄弟院校。學院注重吸納國外先進教育理念和先進教育標準，先後與澳大利亞中吉普斯蘭TAFE學院、日本文化服裝學院、英國胡佛漢頓大學等開展了不同程度的合作，積極探索新的交流渠道與合作空間。
2006年12月，學院被教育部、財政部確立為全國首批28所“國家示範性高等職業院校建設計畫”立項建設院校之一，是河北省唯一入選的職業技術學院。“十一五”期間，學院將利用成為高職院校“211”的契機，秉承“明德勵志、博學精技”的校訓，以汽車、服裝、機電、建築、電子、旅遊等為重點構建符合河北省主導產業發展的專業體系不斷創新培養模式，立足河北、面向全國為社會培養高技能、複合型人才；在高職教育研究、改革與創新、校企合作、綜合管理、人才培養質量、社會服務等方面達到國內領先水平，成為我國高職領域“發展的模範、改革的模範、管理的模範”，以內涵豐富特色、以特色提升水平，深化高職領域的邢台模式，把學院建成全國示範性高職院校。
六個第一：
——軍隊第一所與地方聯合辦學的高等院校；
——國家第一所正式以“職業技術學院”命名的院校；
——國家第一批確立的“全國示範性職業技術學院重點建設院校”；
——國家第一批驗收中央財政支持建立的獨立設定職業技術學院；
——國家第一批通過教育部“全國示範性高職高專院校”試點遴選的院校；
——國家第一批被教育部、財政部確定的 “國家示範性高等職業院校建設計畫”立項建設院校 ；
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