簡介
豫園上海豫園中學建立於1964年8月，建校時占地面積3.61畝，建築面積3675m2。建校以來，至1998年，培養了33屆畢業生、共192個班級，其中77--80屆為完全中學，1986年9月--1987年6月開設了一個印刷職業班。歷屆畢業生分布於上海市各條戰線，也有一批在外省市和國外，為中國四化建設貢獻力量，並有一大批進入各級領導班子，發揮骨幹作用。學校有22個班級，學生近千人，教職工70多人，在崗的教師中，高級職稱有6位。
歷史沿革
印刷班1986年9月--1987年6月開設了一個印刷職業班
1987年經區教育局驗收為合格國中。
1987年後開展教育科研，質量明顯提高，
1988年和1990年兩次榮獲“上海市辦好國中教育先進單位”稱號，
1992年又獲“上海市普教系統教育科研先進單位”稱號。
1991和1993兩年均被評為“上海市勤工儉學先進單位”。
1992年至今連續被評為“南市區中學生日常行為規範示範學校”。
軍訓
軍訓2007年3月29下午，上海豫園中學具有十八年歷史特色的開訓式在光明初級中學操場隆重舉行，參加集訓的240 多名學生肅立在旗幟下。出席開訓儀式的有豫園街道黨工委、辦事處、 武裝部 領導，部分社區學校校長及教導，武警上海總隊九支隊一大隊三中隊教官。
豫園街道辦事處領導歷來重視社區青少年教育工作，依託社區學校和武警上海總隊九支隊一大隊三中隊，攜手共同舉辦第十八屆少年軍校。根據地區未成年人的特點，積極開展軍事訓練，國防教育，組織參觀軍營等生動活潑的軍事訓練和教育活動，增強未成年人國防意識，使之從小確立保衛祖國的志向。
軍事化訓練模式培養學生，通過佇列操、擒拿拳等項目，培養 學生熱愛祖國、熱愛解放軍、熱愛集體的良好素質。得到學校老師與學生家長的積極回響和配合，在學校、社區青少年中起到了良好的效果 。
科技節
航天展豫園中學科技節拉開帷幕
2001年9月29日下午，上海市宇航協會秘書長夏榮祥老師在豫園中學禮堂做了一堂題為“幸福生活離不開航天”的科技講座。參見科技講座的有豫園中學的全體師生，福佑路一小的部分老師與學生，還有豫園社區的文教幹部。
屆時，本屆豫園中學科技節拉開帷幕，在“生物科技”為主題的區科技節精神的指引下，學校擬通過開展科技小報的評比、航天特色展示、科技製作等系列活動，
與社區、福一小等一起將“幸福生活離不開航天”為主題的學校科技節開展好。
教學發展
為了更好地推進素質教育，學校在教育局和督導室的關心、指導下，又積極開展學生素質測評的實驗活動，通過研討和實踐，在提高認識，具體操作和深入發展的思考等方面，取得了進展，獲得了有關領導的肯定，並在全區作了交流。
學校構建了“素質教育的總體框架”和以禮儀教育為突破口、以愛國主義教育為主旋律的“德育總體規劃”。
強調了學校中人人都是教育工作者，要教書育人、管理育人、服務育人，根據“框架”，在九年一貫制的試驗中也做了努力，使學生更好地健康成長。
教學政策
學生作品上海豫園中學學校更重視培養學生的特長，堅持多年，讓學生學會硬筆書法、游泳、英文打字、電腦操作等，有利於可持續性發展的本領，積極組織課外活動小組，讓80%多的學生通過活動拓寬視野，學會本領，增長才幹。為了使教育的環境最佳化，力量強化，積極開發社區教育資源，推進素質教育，從十年前開始的學校街道聯合安排學生假期生活，到加強橫向構通，努力創建“資源共享，文明共建，家教共抓，假期共管”的社區參與素質教育的模式。
98年暑假，又克服困難，挖掘潛力，把學校場地向社區開放，既拓寬了學生活動場地，豐富了學生活動內容，又有利於學生培養能力，提高素質和促進街道精神文明建設，使社區教育進入一個新階段，暑假的做法在市教委的暑假工作總結會上作了匯報，99年被評為“南市區‘七彩雙休日活動基地’先進單位”。
德育工作
校園網模擬圖上海豫園中學貫徹落實中共教育部黨組《關於向抗震救災英雄教師學習的決定》和教育局黨委《關於在本區教育系統中開展向抗震救災英雄師生學習活動的通知》精神，深入開展“講黨性、重品行、做表率”主題教育等活動,學習宣傳抗震救災英雄教師的先進事跡，弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神，引導廣大教師立足崗位、發奮工作、支持奧運、抗震救災；把抗震救災的奉獻精神融入到日常的工作中，圍繞本職工作，從點滴小事做起，用心思考、用心工作、用心履職，爭創工作佳績，用實際行動支援災區建設，使抗震救災精神成為推動該校教育改革發展的強大精神動力。
積極組織廣大教師學習宣傳抗震救災工作中湧現出來的典型人物和先進事跡，充分利用校園網、校園廣播台、校刊校報、宣傳櫥窗等宣傳載體，廣泛深入地宣傳抗震救災中湧現出的英模事跡。要重點學習宣傳他們生死關頭，臨危不懼，捨生忘死，奮不顧身，拚死保護學生的英勇獻身精神；宣傳他們危難時刻，堅守崗位，忠於職守，不畏艱難險阻，奮力搶救學生的拼搏奉獻精神；宣傳他們大災面前，化悲痛為力量，振奮精神，不屈不撓，迅速投身重建校園，恢復正常教育教學秩序的自強不息精神。要以抗震救災英雄教師為榜樣，以對學生的摯愛、對教育事業的責任，以人民教師的人格魅力和學識魅力，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。
校園文化
校園文化一角上海豫園中學圍繞“學習英雄教師，彰顯師德光輝”主題，組織師德大討論、師德徵文、師德演講、節支降耗等活動。積極發現、樹立身邊的師德典範，大力宣傳他們的先進事跡。利用近階段和暑期這段時間，引導廣大教師以主題教育活動為契機，結合自身崗位工作實際，進行敬業愛生、教書育人、嚴謹治學的教育，加強師德師風建設，保持艱苦奮鬥的工作作風，弘揚無私奉獻的精神，做到以生為本，愛生如子，切實擔負起傳道授業的光榮職責，把教書與育人有機結合起來。充分發掘抗震救災資源組織學生開展各類教育活動。要把抗震救災感人事跡作為德育的生動教材，同時充分發掘教育資源，通過主題班會、團隊活動、社會實踐等多種形式，積極開展各類教育活動。重點結合兩綱教育，在學生中深入開展以“珍愛生命、珍惜親情、珍視學習機會”為主題的生命教育，以弘揚抗震救災精神為核心的民族精神教育以及加強和落實防災避險公共安全教育，把育人為本，德育為先，實施素質教育的工作做得更好。
上海市黃浦區中學一覽
| 上海市儲能中學一分校 | 上海市第六十七中學 | 上海市格致中學 | 上海市民辦明珠中學 | 上海市金陵中學 | 上海市浦光中學 | 上海市儲能中學 | 上海市第六十二中學 | 上海市第六中學 | 上海市裘錦秋實驗學校 | 上海市第十中學 | 上海市建光中學 | 上海市井岡中學 | 上海市井崗中學分校 | 上海市敬業中學 | 上海市民辦申江中學 | 上海市明德學校 | 上海市求知中學 | 上海市豫園中學 | 上海市大同中學 | 上海市第八中學 | 上海市第九學校 | 上海市多稼中學 | 上海市江南中學 | 上海市林蔭中學 | 上海市民辦東元高級中學 | 上海市民辦立達中學 | 上海市民辦清新中學 | 上海市蓬萊中學 | 上海市浦西中學 | 上海市求是中學 | 上海市上外民辦勁松中學 | 上海市尚文學校 | 上海市市南中學 | 上海外國語大學附屬大境中學 | 上海市光明中學 | 上海商業會計學校 | 上海商業會計學校 | 上海市行政管理學校 | 上海市東格致中學 | 上海市商業職業技術學校 |上海格致中學 | 上海外國語大學附屬大境中學 |
