上海市萬航渡路國小

上海市萬航渡路國小

學校一直研究並實踐“教師專業化發展與教育改革實踐的互動”。以教育改革實踐為載體,推動教師的專業化發展;以教師的專業化發展為前提,促進教育改革實踐的深入進行。尤其是在“課程建設與教師發展”的互動方面作了有益的探索。

基本信息

學校簡介

萬航渡路國小萬航渡路國小

萬航渡路國小地處上海市的中心城區。有25個教學班,800多名學生,82名教職工。有著漂亮的教學大樓,現代化的設施和場地。校園環境優美,學生活動豐富,教育質量上乘。

學校是上海市國小辦學先進單位,上海市教育科研先進集體,上海市體育先進集體,上海市電化教學先進集體,上海市行為規範示範校,上海市國小校長培訓實習基地,中央教育科學研究所實驗學校。

辦學思想

是:以人為本,以才為旨,以德為先,以真為訓,以新為導,以活為道。

辦學特色

是:科研興校;校訓是:求真;校風是:文明、活潑、向上;學風是:主動、認真、靈活;教風是:熱情、嚴謹、創新;教育主題是:學會參與,走向未來;教育思想是:讓學生在參與中生動活潑地發展,在發展中積極主動地參與;教育目標是:培養具有主體精神的新人。

學校於1990年起就進行“等級分制”改革,在全國一定範圍產生了積極影響。1992年起進行的“學會參與”課題研究,被列為上海市教育科研重點課題,獲上海市第五屆教育科研成果一等獎。目前已發展成為國小素質教育新模式。2001年起學校進行“研究型教師群體建設”的實踐和研究,這一研究不僅已被列為上海市教育科研立項課題,而且已取得了可喜成效。

校長

張雪龍,中學高級教師。上海市首批一級一等校長。兼任全國實驗學校研究專業委員會常務理事,上海市國小教育管理專業委員會副秘書長,上海市師資培訓中心培訓實踐基地指導校長,靜安區教育學會副會長,靜安區政協教育委員會副主任。至今,已有20萬字的文章在報刊上發表。他主編的《學會參與研究》一書,撰寫了《學會參與走向未來》專著。 他深深地懂得:一個具有豐富學識和才華的校長,會使人產生信賴感,增強其影響力。在今天,一個知識貧乏的人是無法與“校長”的職務相匹配的。

他明白這樣一條法則:先知先覺引領潮流,後知後覺苦苦追趕,不知不覺終被淘汰。

在張雪龍的日記本里寫著這樣一段話:“專家型的校長是我追求的目標,也許到退休我也成不了專家,但我每天都在努力著,我每天都在朝著這個目標靠近。”

為此,他兢兢業業,孜孜不倦。

為此,他牢記達維多定律的諄諄告誡:你永遠不能休息,否則將永遠休息!

上海市靜安區中國小名錄

隨著上海市經濟的突飛猛進,基礎教育失業蓬勃發展,現在我們一起看看靜安區都有哪些中國小。

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