《我們來畫卡車和火車》

《我們來畫卡車和火車》

《我們來畫卡車和火車》兒童讀物,主要學習用簡單的形狀和線條,畫出售種各樣的卡車和火車。

基本信息

內容簡介

《我們來畫卡車和火車》我們來畫卡車和火車

學習用簡單的形狀和線條,畫出售種各樣的卡車和火車。小朋友們,趕快拿起畫筆,發揮你的超級想像力吧!

作者簡介

艾德?安柏利(EdwardEmberley):美國人,生於1931年。他在少年時期,就非常喜歡美術,他的父母和高中老師都鼓勵他進入繪畫領域深造。他在麻薩諸塞州藝術學院取得了繪畫專業學士學位。在美國陸軍服役兩年之後,他到羅德島設計學院(RISD)進一步深造。美國的羅德島設計學院是很多著名童書創作者、插圖家誕生的搖籃。安柏利的才華無疑在這裡得到了更充分的發揮和升華。1960年,他的第一本書TheWingonaFlea(《跳蚤的翅膀》)一經出版即榮獲美國圖書館協會(ALA)“最佳童書獎”以及《紐約時報》年度“最佳圖畫書獎”。之後,他的作品屢屢登上《紐約時報》“最佳圖畫書”排行榜,並且也得到過凱迪克獎榮譽獎。
在1968年他與太太(芭芭拉?安柏利BarbaraEmberley)合作,以drummerHoff(《鼓手霍夫》)一書摘取凱迪克金獎。范曉星:童書翻譯,現居美國,有兩個女兒。她在養育孩子的過程中,深深體會到好的童書,不僅能帶給大人和孩子親子共讀的愉快,更能在孩子內心生根發芽。她的網名是“兩小千金媽媽”。翻譯作品有《麥田大師精選:科奇?保羅系列》、《慶子繪本》、《超級冒險王》等。

媒體評論

安柏利不僅在圖畫書創作領域碩果纍纍,他更為小朋友熟知和喜愛的,是他一系列教孩子畫畫的書。就如同他在圖畫書創作中獨特的風格一樣,他用最簡單、基本的形狀,最亮麗,純淨的顏色,經過巧妙的組合和創造,演變為可愛生動的造型。類似教孩子繪畫的簡筆畫、指印畫,我們也看過不少,但是我認為安柏利大師的系列繪畫書是與眾不同的。首先,當看過他的書後,我們可以體會到,他不是在“教”孩子畫畫,而是在“引導”孩子,從學會簡單的圖形開始,然後再發揮想像力,創作出自己的作品。比如他用一個點,一個圓圈,幾條弧線,告訴孩子怎么樣組合,就可以畫出人的不同的面部表情。比如他用一個拇指印,加上些什麼東西,就可以變出可愛的拇指小人。孩子們不知不覺地,就會用書里學會的種種元素,去描繪自己心中所想像的大千世界。
其次,安柏利的繪畫書特別有生活情趣,每本書是不同的主題,比如喜歡交通工具的孩子,就可以從《我們來畫火車和卡車》中得到很多樂趣;如果喜歡動物,就可以用《我們來畫可愛的動物》來創作一幅自己的《動物園》;喜歡隨手塗鴉的孩子,可以在《我們來畫繽紛的世界》這本里找到很多的靈感。另外,他的這些書跟別的書不一樣的是:非常幽默。讓你能感受他作為一個畫家,不是身處書外,而是跳進書里跟小朋友們互動說笑,別看書里的字不多,可是他的字裡行間和圖畫,都有很多讓人會心一笑的地方喔。看看你能不能找到,那就是安柏利大師在朝你頑皮地擠擠眼睛。作為這套書的譯者,也是兩個喜歡畫畫的女兒的媽媽,我很高興少兒出版社這次引進了安柏利大師的八本“畫畫書”。我希望爸爸媽媽們也跟孩子們一起畫起來,而不是刻板地讓孩子“照著畫”,也不問他們“學會畫什麼了?”“畫得像不像?”,而是多問孩子:“你想畫什麼?”“你畫的是什麼故事?”
——范曉星(兩小千金媽媽)

少兒圖書(一)

少兒類圖書共分為六大類一、兒童啟蒙讀物,即向兒童傳授最基本、最簡單、最實用的一般知識的讀物。二、思想品德教育讀物,即幫助兒童實現社會化過程,建立正確的價值觀、人生觀、審美觀的圖書。三、是科普讀物,指傳授、普及科學知識的讀物。四、傳播人類歷史知識的讀物。五、是現在比較流行的兒童圖書和卡通讀物。六、文學讀物(兒童文學讀物)

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