內容簡介
學生課堂行為管理這本書為您提供的有關行為管理方面的建議。貼近日常教學實踐，因而非常具有實用價值。在書中，您將了解到一些處理棘手的問題行為的原則，以及如何提高課堂管理技能的建議。此書提供了大量有關班級管理的技巧，並告訴您如何營造適宜的教學外部環境。此外，關於如何通過高質量的教學計畫和教學活動來養成學生良好課堂行為的問題，本書也有所涉及。
書籍看點
中英教師聯手——教你“訓服”“搗蛋鬼”，譯、評結合——直擊中國課堂管理難題。本書居於教育類暢銷書排行榜首位，此版在前一版圖書基礎上進行了全面個性和更新，並增加了有關有效教學和課堂衝突管理的內容。
作者簡介
蘇·考利是當代英國著名的學校教育和親職教育類暢銷書作家。她定期為一些重要的教育教學類出版物撰寫文章，也曾在英國及其他國家的中國小任教多年，目前從事撰寫教育類圖書、培訓教師及一些活動的組織工作。目錄
第一部分教學伊始第一章課堂行為管理的要素
第二章做好首次會面
第三章關鍵策略和技巧
第二部分教師和教學
第四章富有成效的教師
第五章教學風格
第六章獎勵與懲罰
第七章促進學生良好行為的教學
第三部分學生
第八章學生為何出現行為問題
第九章不同類型的學生
第十章學生怎么說
第四部分廣義的環境
第十一章教室
