內容簡介
大夏書系·聽竇桂梅老師評課作者簡介
竇桂梅，現任清華大學附屬國小校長。博士生，全國著名特級教師。北京教育學院兼職教授，首都師範大學碩士研究生導師，清華大學教育研究院基礎教育研究所副所長，國家重點課題語文教材編寫組的編委及編寫人員。已出版《竇桂梅與主題教學》、《做一名有專業尊嚴的教師》、《竇桂梅的閱讀課堂》、《優秀國小語文教師一定要知道的7件事》、《跟竇桂梅學朗讀》《玫瑰與教育》、《聽竇桂梅老師講課》等多部個人專著。作為教育部更新觀念報告團成員之一，在人民大會堂作過《為生命奠基——語文教改的三個超越?的報告。先後獲得全國模範教師、全國師德先進個人、全國教育系統勞動模範等稱號，曾被提名為全國中國小中青年“十傑教師”，被評為“建國六十年來從課堂里走出來的教育家”之一。目錄
插圖2 教師究竟在教什麼——聽《三袋麥子》、《頤和園的長廊》、《踏花歸去馬蹄香》有感（之二）
3 教學韻味，不僅僅是感覺——聽《楓葉如丹》有感
4 課堂上的“應變”與“調控”
5 數學，要眉清目秀——從一節數學課中看我們的教學
6 必須不拘一格，靈活識字——《祖國在我心中》一課的教學建議
7 英語教學的課堂落腳點應該在哪兒
8 言語智慧從哪裡來——聽《成吉思汗和鷹》有感
9 一堂好課好在哪兒——有感於一節科學課
10 數學語言的正確與準確
11 向著有氧的教室
12 隔窗看課
13 和年輕教師一起成長——由《師恩難忘》一課引發開去
14 字，必須好好寫——由兩節識字課引發的感想
15 一節現代詩歌課引發的思考與建議
