國家級期刊簡介
《基礎教育論壇》讀者對象
《基礎教育論壇》主要讀者對象為中國小教師、教育教學研究人員及教育行政管理者。本刊本著“推進基礎教育改革，探索基礎教育規律，為提高中國小教師教學科研水平和基礎教育質量服務”的辦刊宗旨，密切配合基礎教育的中心工作，交流我國基礎教育課程改革、教學改革、考試改革的經驗，學習現代教育理論，轉變觀念，改變教學方式和方法，探索基礎教育特點和規律。
《基礎教育論壇》主要刊登有關教育教學理論探討及課程改革、教學改革、考試改革研究等方面的文章，為廣大基礎教育工作者提供學術交流的園地。
內容欄目
開設的主要欄目有：本刊特稿，理論前沿，熱點探討，教育管理，教學縱橫，聚集課改，教材研究，教學研究，試題研究，案例透視，課例評介，教研札記，教學思考，教育科研，信息速遞等。
來稿要求
撰稿須知：文稿要求觀點明確，論據可靠，數據準確，語言通順，文字精煉，一般不超過6000字（含圖表），題目不超過20字。
文中量、單位和符號一律採用國家法定計量單位和有關使用規定。
參考文獻只列入最主要、發表在正式出版物上的文獻，並在文中作標註。
請勿一稿多投，來稿恕不奉還，請作者自留底稿。自稿件發出之日起三個月未收到本刊刊登通知的，可自行處理。
作者應保證對作品擁有合法的著作權。
本刊對來稿可作文字修改。
作者應標明工作單位、通訊地址、聯繫方式、個人簡介。
來稿請發至本刊電子信箱：[email protected]
省級期刊簡介
《基礎教育論壇》是由四川省教育廳主管，樂山師範學院主辦，面向中國小教育工作者的專業學術期刊。自2003年創刊以來，本刊始終堅持以質量為生命，為基礎教育教師的成長提高和專業發展起到了積極的促進作用。2010年本刊適應我國基礎教育新課程改革與發展趨勢，以改版後全新的欄目和不斷提高的質量回饋廣大教育工作者，贏得了更廣泛的社會聲譽和美譽。
期刊榮譽
《基礎教育論壇》《基礎教育論壇》成為《中文科技期刊資料庫》全文收錄期刊是長期以來在學校領導關懷下，堅持辦刊宗旨，追求刊物質量和得到廣大基礎教育工作者肯定的結果。本刊編輯部全體同仁衷心感謝各有關方面的關心和支持，並將與大家一起繼往開來，開拓創新，不斷提高刊物質量和效益，為繁榮基礎教育事業和期刊出版事業作出更大的貢獻！
教科文藝期刊大全（七）
| 教科文藝期刊雜誌涵蓋了各國民俗文化、民間藝術、民間傳統手工藝以及非物質文化遺產等國際文化、藝術，且對其保護與發展起著積極的促進作用。 |
