簡介
《國小生作文輔導》《國小生作文輔導》是北方婦女兒童出版社編輯出版的一本國小生作文輔導刊物。該刊自 1985 年創刊至今，已出版100餘期，受到了全國各地國小師生的歡迎，是國小生髮表習作的園地，也是國小語文教師發表教學輔導經 驗的園地。它充分調動了國小師生教作文、寫作文的積極性。許多專家學者也紛紛撰稿，對提高國小生作文質量起到了積極作用。
欄目設定
《國小生作文輔導》辟有： “作文問事處” “作文知識講座” “作文輔 導” “優秀作文” “課文與作文” “求醫作文” “寫作趣話” “同題作文” “國小生談體會” “校長薦稿”和 “專家、學者、家長薦稿” 等欄目。
歷史
《國小生作文輔導》創刊於1985年，是中國出版社系統三十佳期刊，全國優秀教育期刊，吉林省一級期刊，中國少兒學習輔導報刊專委會核心期刊。迄今已經有二十多年的歷史。
辦刊理念
《國小生作文輔導》刊物的每個欄目都對應著這一辦刊理念。“作文精品”中的每篇學生來稿都附有名師或作家的評語，指出優點，點出不足，讓小讀者能在讀刊過程中，引起共鳴，體會到同齡人的寫作感受和作文奧秘。針對學生在作文中的實際問題，“作文120”、“作文BBS”兩個欄目能及時解決學生作文時方法和心理等方面的障礙；為了開闊學生的視野，掌握作文的竅訣，刊物邀請“名師講作文”、“作家談作文”；為了方便同學們讀刊用刊，“百態描寫”、“今天寫什麼”、“套用文教室”等欄目，為小讀者提供了豐富的課外作文材料，系統培養學生的作文能力。
做一本有價值，實用性強的刊物，是幾代辦刊人的追求。這種努力也受到了幾代讀者的歡迎和高度評價。
教研版欄目介紹
《國小生作文輔導》卷首語：主要刊發文筆清新、言辭雋永、意蘊豐厚並富有教育哲理的精悍之作。
閱讀泉：著名教育家葉聖陶早就說過“閱讀是寫作的基礎。”只有在充分做好閱讀教學的基礎上，學生才能在寫作時產生智慧的火花，才能出現創作的靈感。閱讀與寫作是密不可分的，閱讀教學做到位，寫作就成功了一半。本版塊主要欄目有：閱讀前沿、智慧閱讀、作文導讀、耕讀漫談等。
寫作溪：紀伯掄曾說“如果你要寫作，你必須有知識、藝術和魔術——字句的音樂的知識，不矯揉造作的藝術，和熱愛你讀者的魔術。”寫作是一種複雜的創造性的腦力勞動過程。美國未來學家約翰•奈斯比特在其著作《大趨勢》中曾斷言：“在這個文字愈來愈密集的社會，我們比以往任何時候都更需要讀寫技巧。”本版塊主要欄目有教學透視、寫法導引、課例研究、經驗交流等。
實踐洋：社會是一個大課堂，裡面的學問遠比書本上的知識複雜深奧的多。同時，人的想像更是一個無盡的海洋。人類豐富的想像力是靠不斷的觀察、積累，靠那種對事物執著的探究精神才培養起來的。只有想像，才能使人獨具慧眼，發現新事物，並敢於接受新鮮事物。本版塊主要欄目有聽說連結、疑難探討、思維想像、實踐套用等。
國小生作文輔導將遴選全國各地教師的一流稿件，精心編輯，努力打造成全國一流的寫作專業教育期刊，為促進師生的寫作水平服務。
作文與閱讀版
《國小生作文輔導》《國小生作文輔導》（《作文與閱讀》）適合國小3-6年級的孩子閱讀，是國內第一本國小課外閱讀類刊物。它精選適合學生閱讀的課外文學佳作，通過名家點津思路、名師輔導方法等形式，駕起同學們讀與寫的橋樑，不但開闊了眼界，閱讀了大量的名家精品，還無形中提高了閱讀分析能力、作品鑑賞能力和寫作能力。
“智慧易拉罐”為你奉獻哲理小品，用小故事講出大智慧；
“大手牽小手”伴你閱讀名家新作，把握時代的脈搏，賞析其中的精妙之處；“讀寫魔法石”邀請名師坐鎮，點撥閱讀要訣，提高你的閱讀效率和分析能力；“邊讀邊練”精選閱讀題集，是提升語文成績的好幫手；“快速有獎搶答”考驗你的知識面，和全國的小朋友一起競賽。
教科文藝期刊大全（十六）
| 教科文藝期刊雜誌涵蓋了各國民俗文化、民間藝術、民間傳統手工藝以及非物質文化遺產等國際文化、藝術，且對其保護與發展起著積極的促進作用。 |
中國小生作文期刊大盤點
| 中國小生作文期刊琳琅滿目，數不勝數，對學生們寫作起到很大幫助作用，下面就讓我們來盤點一下吧！ |
