學院規模
懷化醫學高等專科學校是一所國家公辦的全日制普通醫學高等專科學校，前身是1924年成立於湖南長沙的仁術護病學校，2014年升格為湖南醫藥學院（本科院校）。學校占地面積1635.03畝，校舍建築總面積22.5萬平方米。有專任教師453人，正高職稱教師83人，其中教授55人；副高職稱教師139人，其中副教授61人；研究生學歷教師182人，其中博士研究生22人，碩士研究生160人。享受政府特殊津貼專家2人，碩士生導師1人，省級優秀教師3人，省級青年骨幹教師16人。學校面向全國26個省市自治區招生，在校全日制大學生6800餘人。教學科研儀器設備值4205.27萬元。圖書館館藏紙質圖書62.5萬冊，電子圖書 38萬冊，中外文期刊930種，電子期刊5.3萬餘種。學校現有直屬附屬醫院2所（三甲醫院、三級醫院各1所），非直屬附屬醫院4所，共有編制病床5842張，有教學醫院10所、實習基地70個。學校設有臨床醫學系、護理系、藥學系、醫學檢驗系、針灸推拿美容系、基礎醫學部、公共課部、成教部及醫學形態實驗中心、人體機能實驗中心、藥學實驗中心、醫學檢驗實驗中心、醫護技能實訓中心、針灸推拿實訓中心、計算機中心、生物醫學研究中心實驗室、懷化中醫藥現代化研究中心、懷化醫專侗醫藥研究所、懷化醫專腫瘤防治研究所、國家執業醫師臨床技能考試基地和高等教育研究室等教科研機構。開設臨床醫學、口腔醫學、醫學影像技術、護理、助產、藥學、醫藥行銷、醫學檢驗技術、衛生檢驗與檢疫技術、針灸推拿、醫療美容技術等11個專業。
學科建設
學校按照“面向市場、突出重點、兼顧發展、凸現特色、形成優勢”的原則，積極扶持重點專業、重點課程的建設和發展，取得了一定成績。確定了校級重點專業2個、重點課程7門。《病理學與病理生理學》為國家級高校精品課程，《人體解剖與組織胚胎學》、《生理學》為省級精品課程，藥學專業為省級重點專業，機能實驗中心為省級示範實驗室。學校教師主講的“馬克思主義中國化理論成果的精髓”入選國家教育部《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》“精彩一課”。初步形成了一些辦學特色，如人體形態標本研製，臨床技能實訓平台的建設，針灸推拿涉外教育，懷化山區藥物資源的開發與研究，採用“一個平台、多個方向、協調並存”的教學模式、以院校合作方式開辦危重症護理、手術室護理、腫瘤護理、小兒專科護理等專業方向，培養特色護理人才。
辦學理念
學校形成了自己完整的辦學理念，包括校訓：自強不息，止高至善。校風：和諧發展，追求卓越。教風：
修德，精業，啟智，崇新。學風：博學，善問，慎思，篤行。指導思想：以中國特色社會主義理論為指
導，全面貫徹黨的教育方針；以科學發展觀統領學校工作，遵循高等教育和醫學教育規律，堅持規模、
結構、質量、效益協調發展，以“鞏固、深化、提高、發展”為指針，全面提高教育質量和辦學水平，
不斷為醫療衛生事業和經濟社會發展做出新的貢獻。發展目標：力爭把學校建設成全日制本、專科教育
協調發展，具有鮮明地方特色、人才培養特色，同類一流、國內知名的普通醫學本科院校。發展思路：
以學科專業建設為龍頭，以師資隊伍建設為關鍵，以教育教學為中心，以人才培養為根本，以黨的建設
和思想政治工作為保障。發展戰略：質量立校、人才強校、管理興校、特色名校。打基層牌、歷史牌與
精品牌。辦學定位：區域性、教學型、醫藥類、開放式、生態化。辦學格局：以普通教育為主，以職業
教育、成人教育為輔；以學歷教育為主，以非學歷教育為輔；以專科教育為主，以本科教育為輔；以醫
藥類專業教育為主，以非醫學及相關醫學類專業為輔。發展舉措：穩定質量，提高水平，加強管理，科
學發展，堅持“有所為、有所不為”的原則；基本穩定專科規模，重點完善專科教學體系、改進教學管
理制度、提高辦學質量和突出辦學特色；逐步發展本科教育，穩步提高本科教育的質量和學術水平；
牢牢抓住學科專業建設這個核心，加強對以學科專業帶頭人為核心的學科專業團隊的遴選和支持，
重點支持傑出學科、學術人才及其團隊；構建一批高水平的科研平台，建設一批重點實驗室和技術中心；
提高科研團隊的科研水平，爭取更多的國家級、省部級科研項目；加強與醫院（企事業）之間的聯繫，
加強科研成果的申報和轉化工作，通過推動科研來促進教學，提高學校的聲譽；發展一些以原有優勢
學科為依託、符合國家經濟建設和社會發展需要的新興專業；積極發展國際教育，擴大招收外國留學生，
推進學校教育教學的國際化。戰略步驟：第一步，用2年左右時間，基本完成教育思想、管理體制、
運行機制、師資建設、育人模式的轉變，完成中等教育向高等教育轉變的實質性飛躍；第二步，
用4年左右時間，狠抓合格評估，明確目標，分解任務，責任到人，狠抓落實，確保評估順利過關；
第三步，用6年左右時間，改善辦學條件，加強軟體建設，夯實升本基礎，完成升本任務。
院系介紹
臨床醫學系
懷化醫學高等專科學校懷化醫專臨床醫學專業從58年即（前身為懷化衛校）開始招收臨床醫療大專班，已有50年的辦學歷史，以培養城鄉基層醫師尤其是農村基層衛生院醫療人才為培養目標。學校2000年升格後，正式開始設臨床醫學專業（大專），下設診斷學、內科學、外科基礎、外科學、兒科學、婦產科學、眼耳鼻喉科、傳染病學、口腔醫學、中醫學、醫學影像、針灸推拿學、醫學美容學等13個教研室；目前有臨床醫學、婦幼衛生、口
腔醫學、針灸推拿、醫學影像技術和醫療美容技術等6個專業，主要承擔以上專業的專業課程教學和相關課程教學。
臨床醫學系現有專任教師112位，其中教授及主任醫師15人，副教授及副主任醫師35人，享有國務院政府特殊津貼1人，省優秀中青年專家1人，省青年骨幹1人，省勞動模範1人，市科技拔尖人才2人，市“十大傑出青年”2人，校級優秀教師2人，中青年教師中博士2人，碩士12人。
臨床醫學專業擁有良好的校內外實踐基地，校內建有“計算機中心”、“人體形態中心”、“人體機能中心”、“醫學檢驗中心”、“醫護技能實訓中心”、校內建有省級執業醫師考試基地，校外實習基地擁有附屬醫院3所，臨床教學醫院13所，實習醫院46所，以及6所社區衛生服務中心（站）。臨床醫學系教科研成果斐然，成功申報省級課題10項，市級科研課題12項，校級課題3項，編寫教材、專著21餘部，其中主編9部，副主編5部，參編7部，獲省市科研成果獎20項，其中二等獎4項，三等獎10項，優秀獎6項。
護理系系部
懷化醫專護理系成立於2000年3月，設有護理專業、助產專業和涉外護理專業三個方向，其中，護理專業被湖南省教育廳評為湖南省高校特色專業。護理系現有專職教師46人：教授7人，副教授10人，講師13人，助教7人，高級實驗師3人，實驗師2人，助理實驗師3人；博士（含在讀）3人，占教師總數的4.8%，碩士（含在讀）15人，占教師總數的17.1%，雙師型教師數41人,占教師總數的89.1%。
懷化醫學高等專科學校護理系下轄四個教研室（外科護理學教研室、內科護理學教研室、護理學基礎教研室、社區護理學教研室），主要承擔護理專業課程教學和護理系學生的管理任務，專業課程主要包括護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、社區護理學等。
護理專業擁有條件良好的一體化的校內教學、校外見習及實習基地，各項管理規章制度完善，能有效地保障護理專業人才培養目標的實現。其中校內建有五個實訓中心，計算機中心、醫學形態中心、人體機能中心、醫學檢驗中心為所有專業共享。其中，人體機能中心和醫護實訓中心為省級示範實驗室；醫護技能實訓中心主要用於護理專業技能訓練，其面積為7800m2，實訓室68間，儀器設備總值800萬元，配有足夠的教學模型、儀器、器械，有效地保障校內各課程實踐技能訓練順利完成，實驗開出率100%。校外實踐教學基地有6所教學醫院、36所市級及市級以上實習醫院，並在市老年公寓、市老年活動中心、孤兒院等特殊人群部門建立了社會實踐基地。同時與湖南省兒童醫院、湖南省人民醫院及湖南省腫瘤醫院聯合辦學，其軟硬體均充分保障了“專科護理方向”班學生臨床教學與實習的完成。
護理系“校院聯合、定向培養，打造特色護理人才”的人才培養模式是我校護理專業在新世紀所構建並已形成的，是採取學校與省級大醫院對學生在某一專科領域進行聯合培養、共同推薦就業的人才培養模式，是適應社會經濟發展需要的辦學特色。該模式充分利用省級大醫院擁有大量的專科護理先進技術、設備和高水平的師資，整合醫療衛生教育資源，學生在校兩年按照普通大專護理人才的培養模式進行培養，第三年進入臨床實習，根據社會的需求，選擇幾個專科特色鮮明、社會需求量大的專科護理內容，在實習期間由學校和合作醫院共同對學生進行一項專科護理培養。
懷化醫學高等專科學校“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”一直是護理系學生
管理工作所遵循的理念，護理系將學生管理工作定位為學生的成長成才服務，努力為國家、為社會培養合格的護理人才。2005年至今，2003級護理4班獲全國先進班集體，4個班級先後獲省級先進班集體，1個班級獲省級“五四紅旗團支部”，護理系2006級學生薛師梅獲全國大學生自強之星提名獎，88人次獲國家級榮譽，59人次獲省級榮譽，88人次獲市級榮譽。護理系也連續兩次被評為校學生工作先進集體。
護理系在教科研方面取得了豐碩的成果，其中主持的科學研究項目中有國際合作項目2項，省級9項，市級2項，校級3項。主持的教學研究項目中省級9項，校級6項。近五年護理系教師共發表教學科研論文110篇，教學44篇，科研76篇，其中SCI1篇，核心刊物70餘篇。編寫教材、專著19餘部，其中主編或副主編教材13部，參編6部，其中國家規劃教材9本。獲省市科研成果獎15項。
藥學系
學校於1950年開設藥學專業，是湖南省最早開辦藥學教育的學校，五十多年來為社會輸送了4000多名藥學專門人才。全系現有專任教師33人，其中教授3人，副教授6人，博士研究生3人，碩士研究生9人。設藥理學、藥劑學、藥物化學、天然藥物化學、生藥學、醫藥行銷學等教研室和藥學實驗中心。常年開設藥學專業和醫藥行銷專業，面向國內20個省、市、自治區秋季統一招生，每年在校學生750左右。
懷化醫學高等專科學校自2000年以來，藥學系教師共主編國家規劃教材3部、校際協編教材7部，
在各級專業雜誌上公開發表科研論文80餘篇。現主持省級科研立項課題5項，獲國家專利3項，省級教學成果三等獎一項、省科研成果三等獎1項，市科研成果二等獎1項、三等獎3項。藥學專業為省重點建設專業，《天然藥物化學》為省級精品課程。
藥學系在校黨委和行政的正確領導下，堅持科學發展觀，堅持貫徹國務院、教育部有關高等教育教學改革，不斷提高教學質量的檔案精神，堅持以人為本，以學生為中心，以就業為導向，加強學生誠信教育和綜合素質培養，注重學生專業基本理論和基本技能的教育和訓練，為社會輸送技術套用型高級專業人才的辦學理念，不斷加強師資隊伍建設，改善辦學條件，提高教學質量。辦學過程中密切關注社會對人才需求和社會用人機制的變化，積極探索提高學生就業能力和提升學生就業質量的辦學思路，根據社會對人才能力和技能的要求，積極開展與醫藥企業、新藥研製機構的合作辦學，使我校的藥學教育成為湖南省高職高專的名牌專業。
醫學檢驗系
醫學檢驗系現開設醫學檢驗技術和衛生檢驗與檢疫技術兩個專業，均為三年制。醫學檢驗技術專業為我校的優勢專業，該專業辦學55年以來，為湖南省內外培養了大量高素質的醫學檢驗專業人才，多數已成為湖南省醫學臨床檢驗學科的骨幹和帶頭人，在省內外有較高的知名度。衛生檢驗與檢疫技術專業於上世紀60年代和90年代共開設過5屆。由於國家對衛生保健及疾病預防工作的高度重視，衛生檢驗與檢疫技術專業人員將有較大需求趨勢，因此我校於2005年開始重新招生該專業。
醫學檢驗系師資力量雄厚。現有專業教師24人，其中教授4人，副教授和高級實驗師8人；碩士學歷16人；雙師型教師占70%。專業課程教師職稱、學歷、年齡和學緣結構基本合理。另有外聘教師3人，其中主任檢驗師1人，副主任檢驗師2人。
醫學檢驗系實驗教學和實習條件優越。現有校內實驗室面積1600多平米，裝備了全新的現代化實驗設備。主要教學儀器有血液流變儀、全自動生化分析儀、血細胞分析儀、血氣分析儀、電解質分析儀、光密度掃瞄器、血凝儀、放射免疫檢測儀、螢光顯微鏡、酶標儀、高速冷凍離心機、PCR儀、電泳儀、凝膠圖像分析系統、雜交爐、氣相色譜儀、原子吸收光譜儀、各種先進的顯微鏡等。見習基地為我校附屬醫院、懷化市第一人民醫院、懷化市疾病控制中心、懷化市血站等。校外實習基地分布於省內外，均為二級甲等以上醫院和省市級防疫站，湖南省內大部分的三甲醫院是我校的實習醫院，實習條件優越，實習管理正規。
醫學檢驗系在這幾年教學科研成果。獲得國家教育科學十一五規劃課題1項，獲得省教育廳和衛生廳教學、科研立項資助課題16項，其中青年基金課題2項，發表論文100多篇，其中SCI收錄5篇，EI和CA收錄5篇。獲得懷化市科技進步二等獎2項。
教學條件
藥學實驗中心現有教學儀器設備總值約500餘萬元，配備高效液相色譜儀、紅外光譜儀、薄層掃瞄器、紫外分光光度計、氣相色譜儀、鏇轉蒸發儀、智慧型溶出度計、多功能淨化操作台、電子天平和機械分析天平等設施，能開展藥物化學合成、天然藥物有效成份提取與分離、藥品有效成份的檢測和含量測定等實驗教學活動，並建有行銷實訓室為醫藥行銷專業提供校內實訓場所。中心有教學用實驗室30餘間，總面積約1600平方米，均安裝了標準整體實驗操作台，可同時容納300名學生開展實驗教學。
藥學系校外有三級以上醫院、國家GMP達標製藥企業等28個實踐教學基地，能滿足350餘名學生開展臨床合理用藥、藥物製劑、藥品質量檢測、藥品行銷等實踐教學，在學生生產實習期間還能為學生提供200餘個就業崗位。
教研科研
藥學系十分注重教學研究和教學改革，“家鴨代犬血壓動物實驗模型”獲省教學改革成果三等獎，“正交設計用於天然藥物化學實驗教學”獲校教改成果一等獎。校企聯合辦學開展學生實踐實習教學活動明顯增強了學生的實踐能力和社會適應能力，並在教學過程中為學生提供200餘個就業崗位，降低了學生的就業成本，提升了學生就業質量，拓寬了學生就業渠道和發展空間。
藥學系立足服務於地方經濟建設，依託地區資源優勢，積極開展科學研究。“馬蹄蓮有效活性成份的提取與分離研究”獲省科技成果三等獎與市科技成果二等獎，“雞筋參代巴戟天的研究”、“青藤鹼的純化和生物利用度”、“摻假穿山甲的鑑別”獲市科技成果三等獎。“懷化侗族人群高血壓病病因及干預模式研究”獲省衛生廳科研立項，“懷化少數民族確切療效鮮藥的藥理髮掘和品種鑑定”獲省中醫藥管理局科研立項，α-乙氧基-β-丙基類化合物的合成及構效關係等三項科研項目獲省財政廳、教育廳科研立項。
辦學特色
學校簡介加強學生專業基本技能的培養，實驗（踐）教學學時占專業課程總學時的50%以上，要求學生嚴格做到基本操
作規範、準確，每年開展學生專業技能比武。理論課程結束後再對各項專業技能進行了1-2周的2強化訓練。
堅持以人為本、整體育人的教育觀念，在入學教育、實習教育、畢業教育三大教育活動中堅決貫徹誠信觀念，日常教學活動中除積極開展各項文化、體育競賽活動外，認真組織學生參加各種愛國主義教育活動，舉行針對貧困山區國小的一對一幫困活動，鼓勵學生積極參與教師科研活動，支持學生社團“醫藥科學協會”、“行銷策劃協會”活動的開展。
關愛貧困生。系領導高度關愛貧困生，利用專業社會影響積極採取企業資助、個人捐贈等方式幫助貧困生完成學業，堅決不讓一個學生因貧困而失學。
湖南省高校一覽
| 211工程院校 | 湖南大學 | 中南大學 | 湖南師範大學 |
| 普通院校 | 湘潭大學 | 湖南科技大學 | 長沙理工大學 | 南華大學 | 吉首大學 | 湖南工程學院 | 湖南城市學院 | 湖南工業大學 | 湖南商學院 | 湖南人文科技學院 | 湖南大眾傳媒學院 | 懷化學院 | 湖南文理學院 | 國防科學技術大學 |湖南農業大學 | 湖南理工學院 | 衡陽師範學院 | 長沙醫學院 | 中南林業科技大學 | 長沙師範專科學校 | 湖南鐵道職業技術學院 | 邵陽學院 | 湘南學院 | 長沙學院 | 湖南涉外經濟學院 | 湖南商務職業技術學院 | 湖南科技職業學院 | 長沙民政職業技術學院 | 長沙通信職業技術學院 | 湖南交通職業技術學院 || 張家界航空工業職業技術學院 | 湖南科技學院 | 湖南中醫藥大學 | 湖南工學院 | 湖南化工職業技術學院 | 邵陽醫學高等專科學校 | 長沙航空職業技術學院 | 懷化醫學高等專科學校 | 湖南女子職業大學 | 湖南軟體職業學院 | 湖南第一師範學院 | 長沙教育學院 | 湖南工業職業技術學院 | 湖南信息職業技術學院 | 湖南機電職業技術學院 | 湘潭職業技術學院 | 湖南農業大學東方科技學院 | 湖南城建職業技術學院 | 湖南理工職業技術學院 | 長沙南方職業學院 | 湖南對外經濟貿易職業學院 | 湖南外國語職業學院 | 長沙環境保護職業技術學院| 湖南廣播電視大學 | 湖南藝術職業學院 | 郴州職業技術學院 | 永州職業技術學院 | 長沙商貿旅遊職業技術學院 | 婁底職業技術學院 | 湖南生物機電職業技術學院 | 湖南都市職業學院 | 益陽職業技術學院 | 湖南交通工程職業技術學院 | 湖南現代物流職業技術學院 | 株洲職業技術學院 | 湖南民族職業學院 | 中南大學湘雅醫學院 | 湖南工程職業技術學院 |
