內容簡介
功能語法教程《功能語法教程》旨在講授及實踐國際知名語言學家韓禮德所設計的多種語法分析方法，是一部適用於教學和套用方面的工具書。《功能語法教程》與韓禮德所著的《功能語法入門》（IntroductiontoFunctiona1Grammar）第二版和第三版相互參照。《功能語法教程》總結介紹了韓禮德關於小句複合體、分句、語義組和短句語法的主要觀點，闡明了普遍被視為艱深的課題，並附有一系列分級練習，供學生演練學習語法分析技巧用。此外，《功能語法教程》另有一章將上述語法分析同韓禮德富有創意的話語分析、語域及文體方面的研究工作相結合。
任何對功能語言學篇章分析有興趣的人士以及希望把韓禮德對語法的真知灼見加以實踐的人士，都會發現《功能語法教程》是一本理想讀物。《功能語法教程》可單獨用作教科書講授功能語法的課程，亦可配合韓禮德所著的《功能語法入門》（IntroductiontoFunctionalGrammar）或其他相關入門書籍使用。閱讀《功能語法教程》無需先熟悉功能語法方面的知識，其讀者對象不僅是初學者，也包括對語言學專門知識及對韓禮德的著作熟悉程度各異的其他讀者
編輯推薦
本書是作者在給英語語言文學專業碩士研究生講授韓禮德的《功能語法導論》過程中根據中國學生的特點編寫的一本教材。全書分十一章，第一章為背景信息，主要討論語法、語法研究、語法研究的歷史、功能語法和形式語法的區別、功能語言學的傳統、系統功能語法的定義、套用等。第二章論述系統功能語法的特點和基本概念。第三章概述功能語法體系諸如語境、語義系統、辭彙語法系統、語境與語義及辭彙語法之間的關係、語域與語類之間的關係等。第四章論述經驗意義的實現，包括及物系統、作格分析、語態等。第五章討論人際意義的實現，包括語氣、情態、調式、評價等。第六、七、八三章主要探討語篇意義的實現，包括主位結構、信息結構和銜接。第九章討論詞組的有關問題諸如經驗結構、邏輯結構等。第十章闡述邏輯意義（或邏輯元功能）的實現。第十一章考察表達的隱喻方式，包括概念隱喻、人際隱喻等。
全書用英語寫作，採用“實踐－理論－實踐”的方法講述理論知識，使枯燥的語法理論清晰、明了、易懂。本書不僅可用作高校英語語言文學專業研究生功能語法課程教材或輔助教材，而且還可供廣大英語教師、英語專業高階段學習者參考使用。
特點
本教材有以下特點：（1）全部採用英語寫作；（2）採用‘實踐-理論-實踐’的方法講述理論知識，使枯燥的語法理論清晰、明了、易懂；（3）例文大多選自名著、幽默故事集等；（4）每章後面都附有練習，書末附有術語和人名英漢對照索引；（5）有些章節不僅僅局限於韓禮德一人之學說，還涉及了其他研究者和筆者對一些問題的看法。
章節介紹
《功能語法教程》共由11章構成。第一章為背景信息，主要討論語法、語法研究、語法研究的歷史、功能語法和傳統語法的區別、功能語言學的傳統、系統功能語法的定義、套用等。第二章論述系統功能語法的特點和基本概念如語境、功能、元功能、小句、小句複合體、級、內嵌等。第三章概述功能語法體系諸如語境、語義系統、辭彙語法系統、語境與語義及辭彙語法之間的關係、語域與語類之間的關係等。第四章論述經驗意義的實現，包括及物系統、作格分析、語態等。第五章討論人際意義的實現，包括語氣、情態、調式、評價等。第六、七、八三章主要探討語篇意義的實現，包括主位結構、信息結構和銜接。第九章討論詞組的有關問題諸如經驗結構、邏輯結構等。第十章闡述邏輯意義（或邏輯元功能）的實現。第十一章考察表達的隱喻方式，包括概念隱喻、人際隱喻等。另外，每章都配有習題。
目錄
序
作者的話
Chapter1BackgroundInformation
1.1Inttroduction
1.2TheDistinctionBetweenGrammar&theStudyofGrammar
1.3TheHistoryoftheStudyofGrammar
1.4FunctionalGrammarvs.GrammarasRule
1.5TraditionsofFunctionalLinguistics
1.6Systemic-FunctionalLinguistics
1.7AnIntroductiontoHalliday
1.8ApplicationsofSystemic-FunctionalGrammar
1.9SuggestedReadings
Notes
Exercises
Chapter2TheCharacteristicsandtheBasicNotionsofSystemic-FunctionalGrammar
2.1Introduction
2.2Context
2.3Systemic&System
2.4FuncitonsandMetafunctions
2.5ClauseandRank
2.6ClauseComples&Embedding
2.7Labels:Strctural&Functional
Notes
Exercises
Chapter3AnOverviesofFunctionalGrammar
3.1Intoduciton
3.2Context
3.3TheSemanticSystem
3.4TheLexicogrammaticalSystem
3.5TheRelationshipAmopngContextofSituation,Semantics,andLexicogrammar
3.6GenreandRegister
Notes
Exercises
Chapter4RepresentingtheWorld:theExperientialFunction
Chapter5InteractionintheClause:theInterpersonalMetafuncion
Chapter6OrganizingtheMessage:theTextualMetafunction(1)Theme
Chapter7OrganizingtheMessage:theTextualMetafunction(2)InformationSrtucture
Chapter8OrganizingtheMessage:theTextualMetafunction(3)Cohesion
Chapter9Groups-BelowtheClause
Chapter10LogicalRelations:LogicalMetafunction
Chapter11metaphoricalModesofExpression
SupplementaryNotes
Bibliography
GeneralGlossary
值得一看的好書（五）
| 讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見於獨處幽居之時；其傅彩也，最見於高談闊論之中；其長才也，最見於處世判事之際。練達之士雖能分別處理細事或一一判別枝節，然縱觀統籌、全局策劃，則非好學深思者莫屬。 |
