馬克思主義基本原理概論學習與輔導

馬克思主義基本原理概論學習與輔導

《馬克思主義基本原理概論學習與輔導》為馬克思主義基本原理概論學習指南。通過對馬克思主義基本概論的總結和學習,幫助學生了解馬克思主義的基本規律及其在現實生活中的實際套用。《馬克思主義基本原理概論學習與輔導》適用於本科院校、高職高專和成人高校。

基本信息

版權資訊

書 名: 馬克思主義基本原理概論學習與輔


作 者:翁志勇
出版社上海大學出版社
出版時間: 2009
ISBN: 9787811182446
開本: 16
定價: 19.00 元

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《馬克思主義基本原理概論學習與輔導》是翁志勇編寫的。

目錄

緒論

馬克思主義是關於無產階級和人類解放的科學
內容提要
習題練習
案例分析
延伸閱讀

第一章世界的物質性及其發展規律

內容提要
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案例分析
延伸閱讀

第二章認識世界和改造世界

內容提要
習題練習
案例分析
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第三章人類社會及其發展規律

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第四章資本主義的形成及其本質

內容提要
習題練習
案例分析
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第五章資本主義發展的歷史進程

內容提要
習題練習
案例分析
延伸閱讀

第六章社會主義社會及其發展

內容提要
習題練習
案例分析
延伸閱讀

第七章共產主義是人類最崇高的社會理想

內容提要
習題練習
案例分析
延伸閱讀
參考答案
後記
……

文摘

第一章世界的物質性及其發展規律
延伸閱讀
(一)物質、意識與實踐學說的當代發展
1.實踐唯物主義視野中的“物質”
實踐唯物主義物質觀的出發點是世界的兩重化,即世界被分為“感情世界”和“自在世界”。在還沒有人的時候,已經存在著先在於人的自在世界。它對人來說,是無意義的“抽象世界”。人們通過實踐活動,造成了屬於人的、滿足人的需要世界,即“感情世界”。它是從“自在世界”中分化出來的即打上了人類感情活動印記的世界。感性世界同樣是物質世界,由具體的物質形態構成的感性世界是歷史的產物。當然,物質在“感情世界”和“自在世界”中都同樣存在著,而對於人來說,有現實意義的、能被直接感知的和以感性的形式肯定它存在著的,是感性世界中的有形的感性存在物。而且這些可以被感知的感性存在物,都是人的實踐活動的產物,是歷史地形成的。離開了人、人的感性活動、人的實踐來理解物質就不能了解物質與人的關係,不能了解物質的具體性和社會歷史性。
馬克思揭示了舊唯物主義物質觀的根本缺陷:對對象、現實、感性,“不是把它們當做人的感性活動,當做實踐去理解,不是從主體方面去理解”(《馬克思恩格斯選集》第1卷,人民出版社1995年版,第16頁)。物質的外延應該包括在“對象、現實、感性”的外延之內。因此,在回答什麼是物質的時候或對物質概念進行定義的時候,不應該離開人的感性活動、實踐和主體,而同樣應該把物質理解為人的感性活動。形上學唯物主義物質觀的最根本缺陷,並不是它的機械性,而是它不了解入的社會性和能動性,只把物質看做是人的感性對象,而不能把物質看做是人的感性活動。
不少人把哲學基本問題的第二方面,僅僅理解為世界是否可知的問題。其實,哲學基本問題的第二方面,不僅是指世界是否可知的問題,而更重要的是指世界是否可以改變的問題。如果把物質理解為人的感性活動,理解為實踐,這就不僅承認了世界是可以認識的,而且承認了世界是可以改變的。

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