陶婷

陶婷,女,中國科學院心理研究所,助研。

基本信息

基本信息

通訊地址: 北京市朝陽區林翠路16號院中科院心理所

教育經歷

2003.09—2007.07 華中師範大學,心理學專業,學士

2008.09—2013.07 中國科學院心理研究所,發展與教育心理學專業,博士(碩博連讀)

2013.08—至今 中國科學院心理研究所,助研

研究興趣

Cyber psychology. Attention development of children

代表論著

Shi, J., Tao, T., Chen, W., Cheng, L., Wang, L., Zhang, X. (2013). Sustained Attention in Intellectually Gifted Children Assessed Using a Continuous Performance Test. PLoS ONE

Tao, T., Duan, X., & Shi, J. (2013). Posttraumatic stress symptoms of Chinese rural children and adolescents surviving the 2008 Wenchuan earthquake assessed using CRIES. Journal of Loss and Trauma, accepted.

Tao, T., Shi, J. (2012). A Systemic Approach: The Ultimate Choice for Gifted Education. High Ability Studies

陶婷,段小菊,張興利,汪艷,董黎明,施建農.(2010)汶川地震倖存兒童執行功能與創傷後應激症狀關係. 中國神經精神疾病雜誌

段小菊, 陶婷, 施建農, 魏思旺.(2012)智力內隱人格量表的修訂及初步套用.中國心理衛生雜誌

段小菊,陶婷,魏思旺,施建農.(2011)7-12歲兒童抑制能力發展的Stroop效應研究. 中華行為醫學與腦科學雜誌

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