(2)在 80 年代,全國應基本實現普及國小教育的歷史任務,有條件的地區還可進而普及國中教育。各省、市、自治區根據各地區經濟、文化基礎和條件,進行分區規劃,分期分批予以實現。經濟比較發達、教育基礎較好的地區,應在 1985 年前普及國小教育,其他地區一般應在 1940 年前基本普及。極少數特別困難的地區可以延長。(3)堅持兩條腿走路的多種形式辦學方針。以國家辦學為主體,充分調動社隊集體、廠礦企業等各方面辦學的積極性,鼓勵民眾自籌經費辦學。從實際出發,因地制宜,實行多種形式辦學。(4)建設一支穩定合格的教師隊伍。提高教師的社會地位,造成尊師的良好社會風氣。切實改革中國小教師工資制度,提高教師工資待遇,實行教齡津貼制度。教育部門大力做好教師隊伍的整頓和培訓、提高工作。增加民辦教師補助費;國家每年安排一定的專用勞動指標,經考核,將合格的民辦教師分期分批轉為公辦教師。(5)切實改革普通教育的領導管理體制。責成教育部立即著手研究擬定符合中國國情的《國小教育法》。
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國務院關於環境保護若干問題的決定
《國務院關於環境保護若干問題的決定》,國發(1996)31號檔案,1996年08月03日頒布。檔案就實行環境質量行政領導負責制、認真解決區域環境問題、堅...
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教育部國家民委關於進一步做好民族地區寄宿制中國小管理工作若干問題的意見
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國務院關於《中國教育改革和發展綱要》的實施意見
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一、到2000年我國教育發展的目標和任務 二、深化教育改革的任務和政策措施 -
國務院關於中國教育改革和發展綱要的實施意見
《中國教育改革和發展綱要》(中發[1993]3號,以下簡稱《綱要》)是90年代乃至下世紀初教育改革和發展的藍圖,是建設有中國特色社會主義教育體系的綱領性...
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中華人民共和國教育法律法規規章彙編
《中華人民共和國教育法律法規規章彙編》是2010年1月1日華東師範大學出版社出版的圖書,作者是教育部法制辦公室。
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