長春物業管理學校我校日前與吉林大學簽署了聯合辦學協定書，2003年報考我校物業管理專業直通車班的同學，在校就讀3年後直接進入吉林大學就讀，這個協定的簽署標誌著進入物業管理學校就是考入了吉林大學，滿足了國中生提前進入吉林大學的願望。吉林省招生委員會、吉林省教育委員會、吉招委[1998]12號檔案，下發了"關於全省高等職業教育對口招生工作的通知"。我校依託吉林建築工程學院定向輸送畢業生，開辦了"3+2"高職班。招收參加中考的國中畢業生，前三年在我校就讀，後二年在吉林建築工程學院就讀。此期間按國家規定收費，學生畢業時由吉林建築工程學院頒發省教育廳驗印的高職畢業證書。
在我國國民經濟的發展和人民生活水平提高的同時，物業管理這一現代服務業在我國悄然興起，並顯示出強大的生命力，具有十分廣大的就業空間和發展前景。長春物業管理學校正是瞄準這一新興產業的巨大潛能，以工業與民用建築等老牌專業為依託，從1998年經過上下求索、反覆研究，率先開始創辦了物業管理專業，並開設了樓宇監控與寬頻網、網路規劃與管理、物業管理與智慧型控制等新興特色專業，服務於260多家物業公司和房地產公司，正是由於專業定位準確，並適度超前，把握了人才培養的趨勢，使學校的規模穩定而快速的發展。學校占地4萬多平方米，校園環境清新幽雅，文化氣息濃厚，吸引著大批學子來校就讀。
學校師資力量雄厚，現有專任教師85名，省、市級優秀教師5人，省、市級骨幹教師8人，除此之外，學校還擁有"雙師型"多名，其中現有國家勞動和社會保障部資格認定的《國家職業技能鑑定考評師》3人，建設部認定的《全國物業管理企業經理》2人，還有資產評估師1名。近年來，我校承擔了各級各類科研課題多項，其中長春市教育科學"九、五"規劃重點研究項目《數學課堂教學中的德育滲透》等三項課題，經有關專家鑑定驗收已被評定為A級或B級。目前，學校正在呂一枚校長的主持下，進行十五全國教育科學規劃課題《職業教育教學與勞動預備制培訓並軌的理論和實踐研究》的研究工作。
學校以改革為動力，用特色求發展，抓住時機，努力加強對多層次辦學模式的探索與實踐。首先，在全日制學生的教育教學工作中，堅持套用型人才培養的質量標準，以社會需求為導向，合理構建學生知識，能力，素質的結構，創造有利於學生素質提高的學校文化氛圍。其次，開拓部分時間制教學體制的發展空間，以其靈活而有特色的教學方式適應社會需求。另外我校成立了培訓中心，面向全省，開辦短期培訓班，內容包括全國物業管理員及全國物業管理師培訓，以及建築CAD、CAM製圖培訓等，今年6月30日，我校成功組織了第二批全國物業管理員考試。現在我校45歲以下的全體教師都已通過全國勞動部計算機等級考試中級，有60多名學生也通過全國勞動部計算機等級考試中級。學校實行"多證制"教學，強化職業技能訓練，學生不僅能在就學期間得到畢業證書，而且通過培訓和考試還能得到多個技能等級證書或職業資格證書，拓寬學生的就業渠道；同時我們還與大禹物業公司、亞泰花園物業公司等多家企事業單位簽定了聯合辦學協定。志在打造名校品牌的長春物業管理學校，在校領導的率領下，全體教職工正滿懷豪情，意氣風發地奔向特色教學，再鑄輝煌的美好明天。
目標：創品牌專業，辦特色學校
任務：建成全國物業管理人才的培養基地
全國物業管理員、物業管理師培訓基地
推廣物業管理新理念的促進中心
職工再就業培訓基地
理念：辦學社會化，管理企業化，教學專業化，人才培養市場化
校訓：學生為主體，服務為主流，
質量教學為手段，充分就業為目標
長春物業管理學校將：薪火承傳、燃燭成炬，勇立潮頭，固本圖新。
參考資料：http://www.ccwygl.com/jianli.htm
