簡介
所教班級成績名列前茅，初登講壇的第一年所教平行班的平均成績超過其他20多分；隨著後來經驗的劇增，能把所教的普通班的成績超過實驗班的。經過8年的教壇歷練，積累了豐富的班主任帶班經驗，所教的學生有的進入了二本、一本院校及知名大學，有的已踏入工作崗位遙遙超越了老師。相信沒有不進步的學生，埋怨學生難管理，常常是我們自己的方法少。好的鋼鐵經過錘打，定會發出耀眼的火花。
主要榮譽成果
2002.04.在鄉優質課評比中，被評為鄉級優秀課教師。
2002.12.撰寫的論文《作業批改中的無聲力量》在《教與學》全國教師教育徵文中，榮獲一等獎（國家級）。
2006.04.在河南省數學競賽中榮獲“優秀輔導教師”稱號。
2006.05.青年教師基本功大賽中榮獲二等獎。
2006.06. 撰寫的論文《淺談數學教學中如何啟發學生的思維》在教育時報“新課程新思路”教研論文大賽中榮獲二等獎。
2006.11. 撰寫的論文《運用激勵藝術 提高教學效果》在第二屆全國敬業杯教育教學論文（教案）評優活動中榮獲一等獎。
2007.01.在2006年度被評為“先進個人”。
2008.01.在2007年度被評為“先進個人”。
2008.04.在河南省數學競賽中再次榮獲“優秀輔導教師”稱號。
2008.10.在課改新教材分析會上代表學校年級數學組向全市同年級段數學教師作教材分析。
2009.01.在2008年度被評為“先進個人”。
2010.04.在學校自然辯證法論文演講比賽中榮獲二等獎。
