團委工作職責
1、負責共青團的組織建設工作。
2、負責團員青年的教育和管理工作，開展學生思想政治工作的調查研究。
3、負責向黨組織“推優”工作。
4、指導學生會的各項工作。
5、管理學生社團活動。
6、組織開展學生課餘文體活動。
7、負責大學生創造節、大學生藝術節、技能大賽等組織工作。
8、學生社會實踐活動的組織和管理。
9、負責學生心理健康教育工作。
10、組織學生開展校園文明建設和校園文化氛圍的營造。
11、校內外學生大型集體活動的組織和管理。
12、青年志願者活動的組織工作。
13、團校課程設定及培訓、管理等工作。
14、團員代表大會和學生代表大會的籌備、召開等工作。
15、團的常規工作。
16、完成院黨委和上級有關部門交辦的其他工作。
學生會簡介
邢台學院學生會是由院黨委領導，團委指導下的代表廣大同學利益的學生組織，是聯繫學院與學生的橋樑和紐帶，是發展與繁榮校園文化的舞台和載體，是培養大學生集體意識和組織觀念的營地。是鍛鍊學生幹部素質和能力的熔爐，是挖掘學生管理潛力的隊伍。下設組織部、宣傳部、紀檢部、文藝部、學習部、社團部、女生部、生活部、外聯部、體育部十個部門分管學生在校學習、生活中各方面的活動。
學生會代表和維護廣大同學的正當權益和要求，熱情為同學服務，溝通學校有關部門與廣大學生的聯繫，協助促進學校對學生的教育和管理工作；開展多種自我教育、自我管理、自我服務活動，為同學全面成材提供舞台。
在2005-2006學年中，院學生會各部門除正常開展日常工作外，為豐富校園文化，提高學生素質，還策劃舉辦了多場大型活動。在2005年10月，為迎接新生舉辦的“金秋十月，青春激情”大型文藝晚會取得了圓滿成功，贏得了學院上下的好評。2006年初開展了“學習洪戰輝”系列活動。積極回響黨中央宣傳，組織“踐行‘八榮八恥’，樹立社會主義榮辱觀”演講比賽。4月院學生會首次獨立承辦學校第四屆大學生藝術節，在為期一個月的活動時間內，開展了藝術興趣講座，演講比賽，藝術作品展，每天的藝術廣播，以及大小晚會十餘場。其中閉幕式晚會“中華魂”還作為九十六周年校慶晚會被各媒體爭相報導。學院整個四月都沉浸在了藝術的氛圍之中，讓同學們的身心接受了藝術的薰陶與淨化。5月舉辦了多場球類聯賽。與社團的合作更是碩果纍纍……這些活動體現了邢台學院學生會的精神風貌和工作成就。
成績只能代表過去，發展才能擁抱未來。我們的宗旨是：提高能力、鍛鍊自我、服務同學、共建校園。我們以真誠，團結，奮進為口號，本著獨立自主，健康發展，踏實工作，彰現本色的工作態度在日常工作的每個角落真誠奉獻著自己的力量。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不論是冰雪消融的季節，還是在春光明媚的日子，學生會風雨兼程不斷成長。我們需要得到大家更多的支持，為了更好的明天而努力。
學生會歡迎廣大同學加入到我們的大家庭中來，展現自我，發揮才智，貢獻力量。
校園文明督察隊
校園文明督察隊成立於2002年，現有38名隊員，這是一支訓練有素、紀律嚴明、經得起考驗的對伍。負責校園巡邏、不文明現象的督察、院級大型活動的秩序維護以及學生困難求助等工作，曾多次圓滿完成學院的秩序維護任務，受到了領導和師生的一致好評，是我院一道亮麗的風景線。督察隊還設有“學生110”辦公室，服務熱線：7300710辦公室在團委學生處三樓。
大學生助學中心
成立於2004年4月1日，是我院的下屬行政機構部門，它隸屬我院學生處，是管理在校大學生開展勤工助學，面向社會提供兼職服務的唯一機構。它負責向社會企事業單位或個人提供親職教育，市場行銷，市場調查，企業策劃，電腦維護，家政服務等多種智力型和勞務型服務項目。中心以“服務同學，服務社會”為宗旨，以“誠信，協作，求實，創新”為工作理念，努力使之成為我院大學生參加勤工助學和社會實踐活動的紐帶和橋樑。中心設有家教培訓部，校園市場部，決策部，辦公室，積極開展崗前培訓，大學生兼職經驗交流會，商品交易日等活動，並以此提高學生綜合素質，為經濟困難生減輕家庭負擔。大學生勤工助學服務中心將以其特有的方式為學生和社會服務，創造我們自己的天地。
這是我們自己的組織，這是我們創造價值，成就未來的舞台！勤工助學服務中心的成立可以為大家尋找和提供勤工助學崗位，使經濟困難的學生能有固定的勤工助學崗位。服務熱線：7300937 地址：團委學生處303辦公室
學生處2008年工作計畫
為了進一步提高管理水平，促進學生工作，在院黨委、院行政的領導下，學生處緊緊圍繞學校中心工作，按照院、系兩級管理體制的基本要求，重點抓好輔導員隊伍建設，積極落實相關政策；抓實學生的日常行為教育管理和養成教育管理，做好學生綜合素質測評辦法實施與普及等工作。2008年度工作計畫如下：
二月
1．做好開學初學生返校報到情況統計、學生公寓安全隱患排查、環境衛生檢查、學生思想動態調研工作；
2．做好家庭經濟困難學生的臨時資助工作，下達慈輝借款還款的通知；
3．催促和督辦上學期遺留問題（學生獎學金等），師範類教師資格認證、畢業生評獎評優工作的前期準備和實施方案的制定；
4．組織學生會宿管部對學生公寓進行檢查並向各系（部）通報檢查結果。
三月
1．師範類畢業生教師資格認證報名、體檢、錄入；
2．學生綜合測評辦法的試行，畢業生獎學金及評優工作評比、上報和審核；
3．08畢業生畢業前期相關工作安排；
4．輔導員隊伍建設實施辦法及相關規定或制度的討論修訂；
5．常規工作流程的謀劃和修訂；
6．下發通知，督促各系（部）做好住宿學生的教育和管理工作；
7．預測2008——2010學年度在校生人數及各公寓床位數；
8．組織學工秘書及輔導員檢查學生宿舍，並向各系（部）通報檢查結果。
四月
1．輔導員隊伍建設相關規章制度的匯總和落實，迎接上級單位的檢查；
2．師範類教師資格認證信息審核、上報、證號生成及證書填寫；
3．畢業生獎學金的審核發放；三好、優乾的證書列印；優秀畢業生的報批和備案；
4．困難生工作調研和督促各類補貼的發放；
5．學校運動會的相關工作；
6．軍訓輔導生的選拔和培訓；
7．對公寓學生管理幹部進行培訓；
8．統計各系（部）、各公寓畢業生數、非畢業生數及各公寓在畢業生離校後剩餘床位數；
9．組織學工秘書及輔導員檢查學生宿舍，同時進行“模範宿舍”的評比活動。
五月
1．輔導生的軍事訓練；
2．畢業生相關畢業信息的匯總；
3．第一期輔導員工作交流及輔導員學年工作考評的準備工作；
4．慈輝借款還款督辦及第二期借款發放；
5．指導學生會宿管部開展“宿舍文化月”活動；
6．組織學工秘書及輔導員檢查學生宿舍，並向各系（部）通報檢查結果；
7．按照招生就業處提供的各系（部）、各專業2008年招生計畫和往年新生報到率及男女生報到比例預測下學期各系（部）男女生在校生數。
六月
1．畢業生校徽、學生證收繳；新生校徽、學生證的訂購；
2．輔導員學年工作考評；
3．畢業生各類信息材料的整理、審核和歸檔；
4．優秀畢業生的表彰及畢業生離校相關手續辦理；
5．各系（部）的學生宿舍調整壓縮，並上報公寓管理科備案；
6．制定08——09學年學生住宿方案預案；
7．組織學工秘書及輔導員檢查學生宿舍，並向各系（部）通報檢查結果；
8．辦理走讀學生下一學年的走讀手續。
七月
1．《邢台學院學生綜合測評辦法》試行中存在問題的修改修訂；
2．新的規章制度的匯總和歸檔；
3．《學生手冊》的修訂意見；
4．外地市學生暑期火車票的預訂；
5．辦理生源地助學貸款證明；
6．制定08——09學年學生住宿方案預案；
7．做好住宿學生的文明離開公寓工作；
8．學期工作總結。
九月
1．做好開學初學生返校情況統計、學生公寓安全隱患排查、環境衛生檢查等工作；
2．2007—2008學年在校學生綜合測評及評獎評優及困難生各類崗位補助審核發放；
3．2008級新生報到、新生入學教育及軍訓、困難學生入學“綠色通道”開通；
4．做好2008級經濟困難學生家庭情況調查及臨時資助工作，辦理生源地助學貸款證明；
5．慈輝借款第三期人員資格審核上報；
6．新任輔導員工作培訓；
7．向各系（部）下發住宿安排方案，安排新生住宿；
8．組織學工秘書及輔導員檢查學生宿舍，並向各系（部）通報檢查結果。
十月
1．2007—2008學年在校生獎學金、三好學生、優秀學生幹部審核發放；
2．2008—2009學年經濟困難學生的認定和資格審查；
3．開展國家獎學金、國家勵志獎學金、校勵志獎學金評比和資格審核工作；
4．結合新生教育，開展“感動校園”十大優秀學生事跡宣講活動；
5．會同教務處做好200８級新生校規校紀普測工作；
6．開展學院學生工作考評中期檢查；
7．安排補錄新生的住宿，並著手統計學生住宿情況；
8．辦理補錄學生的走讀手續；
9．組織學工秘書及輔導員檢查學生宿舍，同時進行“模範宿舍”的評比活動；
10．對公寓學生管理幹部進行培訓。
十一月
1．開展2007-2008學年第二期輔導員學習交流會暨優秀輔導員、優秀班主任評比表彰工作；
2．師範類教師資格認定工作開始；
3．系部學生工作及安全教育大檢查；
4．新生學生證註冊、乘車優惠卡的辦理；
5．繼續統計學生住宿情況，核對各系（部）、各公寓上報的學生住宿信息；
6．指導學生會宿管部開展“宿舍文化月”活動。
十二月
1．.實施“溫暖2009貧困畢業生計畫”；
2．考風考紀系列教育活動；
3．寒假前後工作安排及外地市學生寒假火車票的預訂；
4．核實走讀學生信息，並轉報財務處；
5．系（部）學生工作綜合測評；
6．學期工作總結。
2008年3月5日
倡議書
全體同學們：
2008年是海內外炎黃子孫共同期盼的奧運年。正當奧運聖火承載著相互了解、友誼、團結和公平競爭的奧林匹克精神和中華崛起、民族復興的希望，在這塊神聖的東方熱土上莊嚴傳遞的時刻，四川省汶川縣發生了特大地震災害，給災區人民造成了重大的人員傷亡和財產損失，中華民族又面臨著一場新的嚴峻考驗。
“災情就是命令”、“時間就是生命”，在黨中央、國務院的堅強領導下，一場集民族之智慧，集全民之力量抗震救災的戰爭已經打響．全黨、全軍、全國人民正在團結一致、齊心協力，眾志成城，抗震救災。那不斷攀升的死傷數字，那生死交融的場景，那撕心裂肺的痛哭，那頓失家園的吶喊，那一張張帶血帶淚的臉龐，那一幅幅殘垣斷壁的畫面，無不震撼著我們的心靈。面對災難，我們應該也必須行動起來，伸出援手、獻出愛心，以實際行動支援全國人民的抗震救災．我們倡議：
一、弘揚中華民族“一方有難，八方支援”的光榮傳統，積極回響上級及學校號召，踴躍參加捐贈活動；密切關注災區血液需求和邢台血庫採血信息，隨時準備為災區人民貢獻自己的鮮血；
二、熱情關心身邊來自災區的同學，關心他們的家庭，盡全力給予他們幫助，用真誠溫暖他們的心靈。採取網上留言、手機簡訊等方式給所有奮戰在抗災一線解放軍戰士、武警官兵、醫務人員和災區人民，送上我們的祝福、問候、關愛和敬意，力所能及地給災區人民關懷與幫助、溫暖和希望，為災區救災和重建獻出自己的力量。
三、科學認識和正確理解地震和災情，在大災面前，全體同學，特別是學生幹部一定要沉著冷靜，理智對待．對於可能的傳言甚至謠言，要善於識別真偽，堅決制止，堅決鬥爭；做到不信謠，不傳謠；努力了解和掌握防災、救災有關知識，以科學的方法來防避突然到來的自然災害。
四、忠於職守，刻苦學習，努力維護學校正常的教學和生活秩序。同學們，做為新世紀的大學生，面對目前的形勢，把主要精力放在學習科學文化知識上來，維護國家、社會以及學校的正常秩序，這既是我們應做的，也是支援災區人民重建家園的實際行動，更是對祖國和人民抗震救災的最大支持。
團委學生處
2008年5月16日
普通高等學校輔導員隊伍建設規定
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普通高等學校輔導員隊伍建設規定
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中華人民共和國教育部令第24號
《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》已於2006年5月20日經部長辦公會議討論通過，現予發布，自2006年9月1日起施行。
教育部部長 周濟
二○○六年七月二十三日
普通高等學校輔導員隊伍建設規定
第一章 總則
第一條 為深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，切實加強高等學校輔導員隊伍建設，特制定本規定。
第二條 高等學校應當把輔導員隊伍建設作為教師隊伍和管理隊伍建設的重要內容。加強輔導員隊伍建設，應當堅持育人為本、德育為先，促進高等學校改革、發展和穩定，促進培養造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
第三條 輔導員是高等學校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，具有教師和幹部的雙重身份。輔導員是開展大學生思想政治教育的骨幹力量，是高校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者。輔導員應當努力成為學生的人生導師和健康成長的知心朋友。
第二章 要求與職責
第四條 輔導員工作的要求是：
（一）認真做好學生日常思想政治教育及服務育人工作，加強學生班級建設和管理；
（二）遵循大學生思想政治教育規律，堅持繼承與創新相結合，創造性地開展工作，促進學生健康成長與成才；
（三）主動學習和掌握大學生思想政治教育方面的理論與方法，不斷提高工作技能和水平；
（四）定期開展相關工作調查和研究，分析工作對象和工作條件的變化，及時調整工作思路和方法；
（五）注重運用各種新的工作載體，特別是網路等現代科學技術和手段，努力拓展工作途徑，貼近實際、貼近生活、貼近學生，提高工作的針對性和實效性，增強工作的吸引力和感染力。
第五條 輔導員的主要工作職責是：
（一）幫助高校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。積極引導學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念；
（二）幫助高校學生養成良好的道德品質，經常性地開展談心活動，引導學生養成良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，增強學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界；
（三）了解和掌握高校學生思想政治狀況，針對學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾衝突，參與處理有關突發事件，維護好校園安全和穩定；
（四）落實好對經濟困難學生資助的有關工作，組織好高校學生勤工助學，積極幫助經濟困難學生完成學業；
（五）積極開展就業指導和服務工作，為學生提供高效優質的就業指導和信息服務，幫助學生樹立正確的就業觀念；
（六）以班級為基礎，以學生為主體，發揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量；
（七）組織、協調班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨幹共同做好經常性的思想政治工作，在學生中間開展形式多樣的教育活動；
（八）指導學生黨支部和班委會建設，做好學生骨幹培養工作，激發學生的積極性、主動性。
第三章 配備與選聘
第六條 高等學校總體上要按師生比不低於1：200的比例設定本、專科生一線專職輔導員崗位。輔導員的配備應專職為主、專兼結合，每個院（系）的每個年級應當設專職輔導員。每個班級都要配備一名兼職班主任。
第七條 高等學校可以根據實際情況按一定比例配備研究生輔導員，從事研究生思想政治教育工作。研究生專業導師在研究生思想政治教育工作方面要擔負相應職責。
第八條 輔導員選聘應當堅持如下標準：
（一）政治強、業務精、紀律嚴、作風正；
（二）具備本科以上學歷，德才兼備，樂於奉獻，潛心教書育人，熱愛大學生思想政治教育事業；
（三）具有相關的學科專業背景，具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，接受過系統的上崗培訓並取得合格證書。
第九條 輔導員選聘工作要在高等學校黨委統一領導下，採取組織推薦和公開招聘相結合的方式進行。高等學校組織、人事、學生工作部門和院（系）等相關單位按輔導員任職條件及筆試、面試考核等相關程式具體負責選聘工作。
第十條 新聘任的青年專業教師，原則上要從事一定時間的輔導員、班主任工作。
專職輔導員可兼任學生黨支部書記、院（系）團委（團總支）書記等相關職務，並可承擔思想道德修養與法律基礎、形勢政策教育、心理健康教育、就業指導等相關課程的教學工作。
第四章 培養與發展
第十一條 高等學校應結合實際，按各校統一的教師職務崗位結構比例合理設定專職輔導員的相應教師職務崗位。專職輔導員可按助教、講師、副教授、教授要求評聘思想政治教育學科或其他相關學科的專業技術職務。
第十二條 高等學校應根據輔導員崗位基本職責、任職條件等要求，結合各校實際，制定輔導員評聘教師職務的具體條件，突出其從事學生工作的特點。輔導員評聘教師職務應堅持工作實績、科學研究能力和研究成果相結合的原則，對於中級以下職務應側重考察工作實績。
第十三條 高等學校應成立專職輔導員專業技術職務聘任委員會，具體負責本校專職輔導員專業技術職務聘任工作。
高等學校專職輔導員專業技術職務聘任委員會一般應由有關校領導，學生工作、組織人事、教學科研部門負責人等相關人員組成。
第十四條 高等學校可根據輔導員的任職年限及實際工作表現，確定相應級別的行政待遇，給予相應的傾斜政策。
第十五條 輔導員的培養應納入高等學校師資培訓規劃和人才培養計畫，享受專任教師培養同等待遇。
第十六條 高等學校應當鼓勵、支持輔導員結合大學生思想政治教育的工作實踐和思想政治教育學科的發展開展研究。
第十七條 省、自治區、直轄市教育行政部門應當建立輔導員培訓和研修基地，承擔所在區域內高等學校輔導員的崗前培訓、日常培訓和骨幹培訓，對輔導員進行思想政治教育、時事政策、管理學、教育學、社會學和心理學以及就業指導、學生事務管理等方面的專業化輔導與培訓，開展與輔導員工作相關的科學研究。
各高校負責對本校輔導員的系統培訓。
第十八條 高等學校要積極選拔優秀輔導員參加國內國際交流、考察和進修深造。支持輔導員在做好大學生思想政治教育工作的基礎上攻讀相關專業學位，鼓勵和支持專職輔導員成為思想政治教育工作方面的專門人才。
第十九條 高等學校要積極為輔導員的工作和生活創造便利條件，應根據輔導員的工作特點，在崗位津貼、辦公條件、通訊經費等方面制定相關政策，為輔導員的工作和生活提供必要保障。
第二十條 高等學校應把輔導員隊伍作為後備幹部培養和選拔的重要來源，根據工作需要，向校內管理工作崗位選派或向地方組織部門推薦。
第五章 管理與考核
第二十一條 高等學校輔導員實行學校和院（系）雙重領導。高等學校要把輔導員隊伍建設放在與學校教學、科研隊伍建設同等重要位置，統籌規劃，統一領導。
學生工作部門是學校管理輔導員隊伍的職能部門，要與院（系）共同做好輔導員管理工作。院（系）要對輔導員進行直接領導和管理。
第二十二條 各高等學校要制定輔導員工作考核的具體辦法，健全輔導員隊伍的考核體系。對輔導員的考核應由組織人事部門、學生工作部門、院（系）和學生共同參與。考核結果要與輔導員的職務聘任、獎懲、晉級等掛鈎。
第二十三條 教育部設立“全國高校優秀輔導員”稱號，定期評選表彰優秀輔導員。各地教育部門和高等學校要將優秀輔導員表彰獎勵納入各級教師、教育工作者表彰獎勵體系中，按一定比例評選，統一表彰。
第六章 附則
第二十四條 本規定適用於普通高等學校輔導員隊伍建設。其他類型高校的輔導員隊伍建設或大學生思想政治教育其他工作隊伍建設可參照本規定執行。
第二十五條 各高等學校應根據本規定，結合實際制定相關實施細則，並報相應教育行政部門備案。
第二十六條 本規定自2006年9月1日起施行。其他有關檔案規定與本規定不一致的，以本規定為準。
關於2008年邢台學院經濟困難學生一伙食補貼發放的緊急通知
關於2008年邢台學院經濟困難學生一伙食補貼發放的緊急通
各系（部、院）：
根據河北省教育廳、財政廳（冀財教[2008]8號）精神，由中央財政撥款，對22%的家庭經濟困難學生進行每生每月20元的一伙食補貼，（期限3月至6月四個月），3月15日之前要落實到位。時間急，任務重。現安排如下：
一、各系（部、院）主管學生工作領導、和工作人員務必對此項工作高度負責，確保認真、細緻、高效、及時地完成此次工作。
二、對上報的學生總數、經濟困難學生一伙食補貼發放人數和總發放款額要認真核實，不得出現虛報、漏報現象。
三、嚴格按《2008年邢台學院經濟困難學生一伙食補貼發放表》（樣表）格式（學生處網頁下載）進行錄入、列印（A4紙）、簽字、蓋章，於2008年3月14日上午10：00之前公示完畢後，將文本及電子文檔速報送學生處205室。學生處匯總後於12：00之前上報學校審批。
聯繫電話：7300767、3353659（王國強）
邢台學院學生處
邢台學院大學生資助管理中心
2008年3月13日
團委、學生處人員名單
學生處長（部長） 劉志濤 辦公電話：7300726
學生管理科長 孟貴祥
資助管理中心 王國強
科級秘書 張盈利辦公電話：7300579
主管老師 李濤
唱響2008邢台學院第六屆校園歌手大賽
為展現當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣和豐富多彩的校園生活。4月12日下午，在教輔樓五樓多功能廳，由院團委主辦、歌友協會承辦的“邢台學院第六屆校園歌手大賽”如期舉行。擔任本次比賽的評審有團委學生處劉志濤處長、邢台市著名主持人車詠君老師以及初等教育學院姚大偉老師、李莉老師以及學生評審趙立靜、侯小麗。
本屆比賽參賽曲目以奧運歌曲、勵志歌曲、愛國主義歌曲為主，本著傳承優秀文化、弘揚藝術特色的理念，選手們都對演唱歌曲進行了精心的篩選，歌曲《EveryoneisNO.1》激人奮進；《我的春天不是夢》令人震撼；《聽媽媽的話》讓人心懷感恩，選手們的演唱感情豐富，曲調婉轉悠揚，讓人回味無窮。經過兩個小時的緊張比賽，最終，來自音樂系的趙帥和超田飛組合榮獲金獎。
一年一度的校園歌手大賽成為了藝術節期間的品牌活動，不僅豐富了大學生的藝術文化生活，提高學生藝術修養，還發現了一批演唱新星，促進了學生的全面發展。本屆校園歌手大賽也傳達了我院學子對奧運的企盼與禮讚，希望用我們的歌聲唱響2008。
 | 第六屆校園歌手大賽獲獎選手合影 |
| 第六屆校園歌手大賽獲獎選手合影 | |
我院四川及周邊地區學生參加邢台市“感恩的邢台人”大型賑災義演
5月28日晚“感恩的邢台人”老地震災區大型賑災義演晚會在邢台市電視台演播大廳舉行，我院來自四川及周邊地區的62名同學參加了演出，他們手牽手、肩並肩，共同演唱了一首《相親相愛的一家人》。受災較為嚴重的都江堰市學生代表現場與家人通了電話。
都江堰市學生代表與家人現場通電話
我院62名災區學生手牽手、肩並肩同唱《相親相愛的一家人》我院開展愛心傳遞，綠絲帶在行動活動
5月26日下午4：30分，為支援四川災區，由首屆感動校園十大人物發起的“愛心傳遞，綠絲帶在行動”愛心接力活動在學院舉行，愛心傳遞從校史展室開始，途經操場、文化牆、培英2號公寓、電教樓、主樓前廣場、陶園，最後到達圖書館多功能廳，頓時整個校園成了愛的海洋，“愛心傳遞、感動接力、眾志成城、中國雄起”、“四川加油！中國加油！”的口號響徹在校園的每個角落。在圖書館多功能廳舉行了愛心救助捐贈儀式，家庭受災的20名學生每人領到了600元生活補助金，表達了全院師生對災區學生的關愛與慰問。
愛心救助捐贈儀式中20名家庭受災的學生收到了生活補助金
我院2000餘名同學參加了“愛心傳遞，綠絲帶在行動”愛心傳遞活動伶牙俐齒颯爽英姿記我院第四屆大學生辯
4月8日下午，在團委三樓會議室，由團委主辦、院學生會學習部承辦的第四屆大學生辯論賽在激烈的比賽中落下了帷幕，法政歷史系技高一籌奪得桂冠，會計系、生化系、中文系分列其後。
進入決賽的四支隊伍都是實力雄厚，口才了得。他們的表現為大家獻上了一場文化盛宴。賽手們整齊的服裝彰顯了他們的自信，在主席宣布比賽開始後，正方一辯首先用鏗鏘有力的言詞開篇立論，當然，反方也當仁不讓，針鋒相對，自由辯論中選手們更是各出奇招，你幽默我風趣，你提問我反問，你深奧我哲理，你來我往中，選手們縝密的思維，迅捷的反應、高超的答辯，博得了在場拉拉隊經久不息的掌聲和不斷的喝彩聲。最後，雙方四辯又潤色辭藻，用有力的事實、毋庸置疑的真理為本方作結。
邢台學院第四屆辯論賽決賽現場經過評審團的細心評判，最終評出了一、二、三等獎和六名最佳辨手。此次活動，不僅是對賽手們的一次鍛鍊，也拉開了本屆大學生文化藝術節序幕，讓我院大學生首先感受到了藝術節的氛圍，並向著德才兼備的方向發展自己，藝術文化的四月會更加精彩。
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