個人簡介
畢業於青海師範大學,現任廣東省順德市容山中學教務副主任,擅長油畫。在順德美術界享有盛名。
獲得獎勵
連續兩年被評為順德優秀骨幹教師,享受順德優秀教師津貼
編著書籍
經典教案
教學目的:
1、進一步了解時代、思想意識、服務對象、審美趣味、仿生造型與藝術形式的關係。
2、體會簡潔、大方、自然、人性化的藝術美感。
教學重點:
1、對仿生設計概念的理解和認識。
2、理解仿生設計的作用和意義。
教學難點:
仿生設計的創意聯想及其套用
作品欣賞
作品一 | 作品二 | 作品三 |
作品四 | 作品五 | 作品六 |
作品七 | 作品八 | 作品九 |
教師心語
邊東利:在美術高考教學中,我的角色就是告訴學生基本規律性的知識和怎樣才能主動地解決忽然冒出來的問題。

作品二
作品三
作品四
作品五
作品六
作品七
作品八
作品九