定義
評審是對軟體元素或者項目狀態的一種評估手段，以確定其是否與計畫的結果保持一致，並使其得到改進。
分類
一般來說，評審（Peer Review）包括下面幾種
檢視（Inspection）
團隊評審（Team Review/Technical Review）
走讀（WalkThrough）
成對編程（Pair Programming）
同行檢查（Peer DeskCheck）
特別檢查（Ad hoc Review）
評審方法間的區別（1）
評審方法間的區別（2）
誤區
評審中的誤區（1）
誤區一：評審參與者不了解評審過程
如果評審參與者不了解整個的評審過程，就會有一種自然的抗拒情緒，因為大家看不到做這件事情的效果，感覺到很迷茫，這樣會嚴重的影響大家參與評審的積極性。
評審中的誤區（2）
誤區二：評審人員評論開發人員，而不是產品
評審的主要目的是發現產品中的問題，而不是根據產品來評價開發人員的水平。但是往往會出現把產品質量和開發人員水平聯繫起來的事情，於是評審變了“味”，變成了“批鬥大會”，極大的打擊了開發人員的自尊心，以至嚴重的影響了評審的效果。
評審中的誤區（3）
誤區三：評審沒有被安排進入項目計畫
參與評審需要投入大量的時間和精力，應該被安排進入項目計畫中。但是現實的情況往往是，評審變成了“義務工”，參與評審的人員必須加班加點才能完成評審任務。如此一來，出現評審人員對評審對象不了解的情況也就不足為奇了。
評審中的誤區（4）
誤區四：評審會議變成了問題解決方案討論會
評審會議主要的目的是發現問題，而不是解決問題，問題的解決是評審會議之後需要做的事情。但是，由於開發人員對技術的追求，評審會議往往變成了問題研討會，大量的占用了評審會議的時間，導致大量評審內容被忽略，留下無數的隱患。
評審中的誤區（5）
誤區五：評審人員事先對評審材料沒有足夠了解
任何一份評審材料都是他人智慧和心血的結晶，需要花足夠的時間去了解、熟悉和思考。只有這樣，才能在評審會議上發現有價值的深層次問題。在很多的評審中，評審人員因為各種的原因，在評審會議之前對評審材料沒有足夠的了解，於是出現了評審會議變成了技術報告的怪現象。
評審中的誤區（6）
誤區六：評審人員關注於非實質性問題
經常會出現這樣的問題，在評審中，評審人員過多的關注於一些非實質性的問題，比如文檔的格式，措詞，而不是產品的設計。出現這樣的情況，可能的原因有：沒有選擇合適的人參加評審；評審人員對評審對象沒有足夠的了解，無法發現深層次的問題。
評審中的誤區（7）
誤區七：忽視細節
在組織評審的過程中，很多人不太注意細節。比如會議時間的設定，會議的通知，會議場所的選擇，會場環境的布置，會議設施的提供，會議上氣氛的調節和控制等等，而實際上這樣的細節會大大影響評審會議的效果。比如，很難想像，大家在一個空氣混濁、噪音很大的會議室裡面能夠全身心的投入。
