賴國毅

賴國毅

1978年12月生,從教以來,始終以高尚的道德情操做全校師生的楷模,以精益求精的教學態度,懷著對教育事業的強烈責任心和義務感

基本信息

個人簡介

賴國毅 賴國毅

1978年12月生,1997年考入成都大學工商管理系金融證券專業,2003年考入四川大學經濟學院,師從李揚教授,攻讀國民經濟學碩士研究生,並於2006年畢業,獲經濟學碩士學位,2010年9月10-11日,他和其他6位優秀教師代表代表我市特級教師和省級優秀教師參加“福建省慶祝2010年教師節活動暨全省學校創先爭優活動座談會”。

工作經歷

賴老師從教18年來,始終以高尚的道德情操做全校師生的楷模,以精益求精的教學態度,懷著對教育事業的強烈責任心和義務感,潛心教學,致力教改,以顯著的成績和獨特的教學方法獲得領導的好評,教師的信任,社會的讚譽,學生的愛戴。

個人著作

撰寫的教育教學論文《彈撥審美心弦提高閱讀質量》《沉潛字詞彰顯語文味》《平等對話和諧發展》《〈秋天的雨〉教學設計》發表於《語文教學通訊》《〈一面五星紅旗〉教學建議》《〈童年的發現〉教學建議》《〈一面五星紅旗〉教學建議》《賞荷景·品荷語·誦荷情》等發表於《中國國小語文教學論壇》《國小教學參考(語文版)》《雲南教育》等國家權威CN級刊物。

所獲榮譽

“福建省農村優秀教師”、“平和縣第二屆優秀青年教師”、“平和縣師德標兵”、“漳州市優秀班主任”等榮譽稱號,先後參加“首屆‘智慧·互動·成長’全國青年教師教學設計大賽”、“中國語文教學設計大賽”、“第二屆國小教師教學論文全國大賽”,分別獲得特等獎及二、三等獎。

福建省特級教師(一)

“特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。弘揚特級教師精神,是時代的要求,社會的需要,教育的需求。

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