甘肅省臨潭四中
簡介
臨潭縣第四中學座落在歷史發展悠久、文化底蘊豐厚、風景優美、人傑地靈的齊家文化所在地---臨潭縣王旗鄉，始建於1952年，是一所農村寄宿制獨立國中，學校占地面積9933平方米，建築面積4466平方米，有教學樓一棟，男女生住宿樓各一棟。現有學生496名，其中住校生422人，11個教學班。在編在崗教職工45人，其中專任教師38人，本科學歷教師15人。專任教師學歷合格率100％。
辦學條件
學校設備設施完備，有功能較為齊全的多媒體教室、計算機教室各一個，化學實驗室、物理實驗室各一個，2010年建成校園網站和區域網路，圖書室現藏書近2萬冊。
多年來，學校堅持“全面貫徹教育方針，全面提高教育質量”的宗旨。以“嚴謹勤奮求實創新”為校訓，堅持以人為本，全面發展，最佳化教師隊伍建設與學校管理，辦學有特色，教學有特點，學生有特長。特別是近幾年來，更是革故鼎新，大膽進行教學改革，銳意創新，不斷提高教師的綜合素質，學校以“推進課改、傳遞信息、注重實踐、去偽存真、拼搏進取、理解信任、溝通感情、探討人生，革新鼎故、傳經送寶、共享光明”為工作方針，倡導“頑強自尊的個人風範，團結互助的集體精神，求實嚴謹的工作作風，優質高效的工作和學習效率”，學校奉行“三有”（即“學生有愛心、學生成長有希望、學校辦學有特色”）辦學理念，唱響素質教育的主鏇律，辦學績效顯著，國中畢業率100％，成績名列全縣前三名，學校先後獲得“寄宿制學校管理先進單位”、學校“德育工作先進單位”、“甘南州標準化國中”、“甘南州五四紅旗團委”等榮譽稱號。
今後臨潭四中將繼續本著：
——從嚴治校。學校領導一班人嚴於律己、嚴格管理，制定了一系列規章制度，扎紮實實落實到各項工作中。規章制度的改革創新，帶來了管理上的科學規範。
——人事制度。打破傳統的用人觀念，創造平等競爭、奮發向上的環境，對各年級各科任課教師的安排，在保護年輕教師積極性的前提下，逐步實現“能者上、庸者下”，使學校整體力量和水平得到明顯加強和提高。
——分配製度。打破平均主義的“大鍋飯”，推出了《臨潭四中績效工資考核分配細則》。依據工作量標準，對全校教職工的工作量進行了重新認定，加大了中考獎勵中的教學質量部分的比重，教師待遇結合代課多少、責任大小確定，教師和行政人員有所區別，以係數進行分配。
——教學管理。從實際出發，對教學管理機構進行合理配置，加強教科研工作和教研組隊伍建設，實行年級跟級領導負責制，使教學管理趨於合理、科學，管理渠道更為暢通，部門之間的職責更為明確，教學管理的整體功能得到發揮。
——德育建設。重視以法治校、以德治校，抓常規、管基礎，加強班主任隊伍建設和學生行為規範的養成教育，積極開展法制教育活動。
——環境建設。寓教育於環境氛圍中，大力改善辦學條件，加大硬體建設投入力度，使校園進一步硬化綠化美化。
學生在這裡得到啟迪和感悟，情操得以升華，思想得以成熟，素質得以提高；教師在這裡忘我工作、辛勤耕耘，開拓學生視野、放飛學生心靈。臨潭四中將繼續努力，不斷開創教育教學新局面，穩步前進，為社會提供更加優質的教育，培養更多的優秀人才。
