胡均傑

胡均傑，主要科研成果：量化操行評定，制定33項指標；與常規教育結合，微機列印評語；主要論文《制定操行標準，納入常規教育》發表於《河南教育》1993年第3期，同時被該社評為"探索與創新"二等獎。

基本信息

• 中文名：胡均傑
• 性別：男
• 民族：漢族
• 國籍：中國
• 主要成就：被評為國家三等獎
  

主要成就

主要科研成果：量化操行評定，制定33項指標；與常規教育結合，微機列印評語；創立記事檔案冊，每人一本，每學期1項，主要記載基本情況，工作成績；量化師德考評，制定37項考評標準，38條師德對比條例。主要論文《制定操行標準，納入常規教育》發表於《河南教育》1993年第3期，同時被該社評為"探索與創新"二等獎；《務本求實抓德育，量化操評結碩果》發表於《鐵路基礎教育》1997年第1期；《建立特色檔案，促進學校管理》被評為國家三等獎，後入編《中國教育改革與發展論文選》一書；《加強檔案建設，促進學校管理》發表於《河南教育》1998年第6期；《關於師德修養的探索》發表於《鐵路基礎教育》1999年第9期。幾年來共有5篇論文被評為省級二等獎，在省級以上報刊發表、入書文章約8萬字。