圖書信息
出版社: 北京師範大學出版社; 第1版 (2003年2月1日)
平裝: 82頁
開本: 16開
ISBN: 730305877X, 9787303058778
條形碼: 9787303058778
尺寸: 22.2 x 16.6 x 0.6 cm
重量: 118 g
內容簡介
本書為2003年10月第5次印刷。
20世紀以來，科學技術進入了有史以來發展最快的歷史時期。在以相對論、量子論、DNA雙螺鏇結構和板塊學說的提出為標誌的科學革命的推動下，科學理論無論在深度和廣度上均得到迅猛的發展。信息技術、現代生物技術、新材料技術、新能源技術、航天技術等迅速地改變著世界的面貌，推動著社會的進步。另一方面，在科學技術與社會發展的同時，也產生了生態環境惡化、資源枯竭等一系列負面的問題，嚴重阻礙了社會的可持續發展。這些都對教育提出了嚴峻的挑戰。
目錄
第一部分 前言
一、課程性質和價值
二、課程的基本理念
三、設計思路
第二部分 課程目標
一、總目標
二、分目標
第三部分 內容標準
一、科學探究（過程、方法與能力）
二、生命科學
三、物質科學
四、地球、宇宙和空間科學
五、科學、技術與社會的關係
第四部分 實施建議
一、教學建議
二、評價建議
三、課程資源的開發與利用
四、教材編寫建議
附錄
一、案例
二、有關知識技能的目標動詞
