簡介
綏德縣崔家灣中學崔家灣中學始建於1958年，校舍建築面積6180平方米，其中教學用房面積2345平方米。這裡綠樹成蔭，環境優美，交通便利，是學子們成才的搖籃。建校48年來，嚴格遵循“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”的辦學思想。歷年來為高一級學校輸送了大量人才，在綏德縣很具影響力。
介紹
綏德縣崔家灣中學學校擁有一支實力雄厚、結構合理的高素質師資隊伍。現有在編在崗教職工73人，專任教師61人，其中高級教師1人，中教一級教師21人，中教二級36人，全部達到國家學歷標準。現有16個教學班，在校學生1213人。學校的教學質量穩步提高，升學率逐年增長。
學校具有較好的教學設施和教學設備，現有教學樓兩座，學生公寓樓一座。配有理、化、生實驗室，現代化多媒體教室，微機室、校園寬頻網。去年以來，學校領導班子堅持以人為本的管理模式，求真務實的工作作風，形成了制度嚴、人心順、上下同心同德的良好風氣。為營造良好的育人環境和學習氛圍，學校秉承“愛校、遵紀、勤奮、自強”的校訓，確立了“愛國、勤奮、文明、守紀”的校風；形成“博學、嚴謹、愛生、創新”的教風和“友愛、守紀、求實、進取”的學風，嚴格規範學生的日常行為，培養學生良好的生活習慣和學習習慣。加強人格教育，開展豐富多彩的系列教育活動，受到社會家長的廣泛讚譽。
發展
綏德縣崔家灣中學學校實行封閉式管理，堅持“先育人，後育才”的育人模式，狠抓學生良好行為習慣養成的教育，以文化氛圍育人為突破口，重視綜合素質評價，不單以成績衡量學生。班級實行量化考核，教師實行動態管理。狠抓師資隊伍的建設，狠抓教師業務水平的提高。繼續深化課程改革，加強校本培訓，以課題促教研，做到人人有課題。激發教師的教學積極性，加強師德建設，實行人性化管理，最大限度地關心教師的生活。建立家長、社會、學生、學校綜合評價教師的評價體系。不歧視差生，不分快慢班，讓他們享受同等的教育，同時建立雙困生幫扶制度和幫扶措施，健全雙困生成長轉化檔案。激勵優等生拔尖，鞭策中等生創優，鼓勵學困生提高。
