算賬教育

所謂“算賬教育”本意是指通過定量地計算或定性地分析腐敗的成本與收益,從而達到教育人們保持廉潔,抵制腐敗的效果。現在這種方式“算賬教育”又延伸到下一代教育方面,教育專家認為,在培養孩子對父母撫養的感激之情方面,應著重於具體、生動、細微的事情上。

基本信息

概述

算賬教育算賬教育

“算賬教育”本是廉政教育或廉潔教育的一種具體內容和形式,符合廉潔教育的基本規律,值得大力倡導和實施。“算賬教育”不應該只是計算腐敗的成本、不良後果或危害,也不僅僅只是腐敗分子在受到懲處之後的個人及家庭損失賬。科學的“算賬教育”首先應當是計算腐敗的全部損失,其次才是計算腐敗分子的腐敗好處以及受到懲處之後的代價賬。只有這樣,才能產生靠得住的教育效果。

最近,這種“算賬教育”,延伸到了孩子的教育問題上,有的孩子因為喜歡攀比,覺得父母花在自己身上的錢沒有其他同學的多,因此感到委屈:“為什麼我的父母就那么小氣?”小孩子可能會因此錯誤地“悟”出:我的父母給予我的愛不及別人的父母。

範圍

腐敗

“算賬教育”不同於傳統上的正面教育,是以具體的腐敗案例或腐敗分子為反面教材開展的警示教育;“算賬教育”也不是籠而統之地講腐敗有危害性,而是定量地計算或定性地分析腐敗的危害,有事實和可靠的數據做支撐,教育也一定會更有力、更有效。

教育

教育專家認為,教育孩子應著重於具體、生動、細微的事情上。比如,父母為了掙錢養家如何地早出晚歸、不辭勞苦;在孩子生病時怎樣地牽掛、擔心、照料;在為人處世上為孩子做出榜樣……這些與孩子的成長息息相關的事情,反而在平時比較容易被孩子們忽視,但這些地方正是做父愛、母愛最真摯的集中體現。其中的點點滴滴、豐富細節,經常講給孩子們聽聽,比起一份流水賬的枯燥呆板,顯然更加動人,更貼近孩子心靈,更利於植在孩子腦海深處。

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