題解
本文是一篇兼具寓言和政論色彩的傳記文。文章通過對郭橐駝種樹之道的記敘，說明“順木之天，以致其性”是“養樹”的法則，並由此推論出“養人”的道理，指出為官治民不能“好煩其令”，指摘中唐吏治的擾民、傷民，反映出作者同情人民的思想和改革弊政的願望。這種借傳立說，因事出論的寫法，別開生面。文章先以種植的當與不當作對比，繼以管理的善與不善作對比，最後以吏治與種樹相映照，在反覆比照中導出題旨，闡明事理。文中描寫郭橐駝的體貌特徵，寥寥幾筆，形象而生動；記述郭橐駝的答話，莊諧雜出，語精而意豐。全文以記言為主，帶記言中穿插描寫，錯落有致，引人入勝。原文
郭橐駝［1］，不知始何名。病僂集資［2］，隆然伏行［3］，有類橐駝者，故鄉人號之“駝”。駝聞之曰：“甚善，名我固當。”因舍其名，亦自謂“橐駝”雲。其鄉曰豐樂鄉，在長安西。駝業種樹，凡長安豪富人為觀游及賣果者［4］，皆爭迎取養，視駝所種樹，或移徙，無不活，且碩茂、早實以蕃［5］。他植者雖窺伺效慕，莫能如也。有問之，對曰：“橐駝非能使木壽且孳也［6］，能順木之天以致其性焉爾。凡植木之性：其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其築欲密。既然已，勿動勿慮，去不復顧。其蒔也若子［7］，其置也若棄，則其天者全而其性得矣。故吾不害其長而已，非有能碩茂之也；不抑耗其實而已，非有能早而蕃之也。他植者則不然。根拳而土易［8］，其培之也，若不過焉則不及。苟有能反是者，則又愛之太殷，憂之太勤，旦視而暮撫，已去而復顧。甚者爪其膚以驗其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離矣。雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，其實仇之：故不我若也。吾又何能為哉！”
問者曰：“以子之道，移之官理［9］，可乎？”駝曰：“我知種樹而已，理，非吾業也。然吾居鄉，見長人者好煩其令［10］，若甚憐焉［11］，而卒以禍。旦暮吏來呼曰：‘官命促爾耕，勖爾植［12］，督爾獲；早繅而緒［13］，早織而縷［14］；字而幼孩［15］，遂而雞豚［16］。’鳴鼓而聚之，擊木而召之。吾小人綴饔飧以勞吏者［17］，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠［18］。若是，則與吾業者，其亦有類乎？”
問者嘻曰：“不亦善夫！吾問養樹，得養人術。”
傳其事以為官戒也。
注釋
［1］橐（ｔｕó駝）駝：駱駝。［2］僂（ｌǚ呂）：脊背彎曲，駝背。［3］隆然：高高突起的樣子。［4］為觀游：修建觀賞遊覽的園林。［5］蕃：繁多。［6］孳（zī滋）：生長得快。［7］蒔（ｓｈì事）：移栽。［8］土易：換了新土。［9］官理：為官治民。唐人避高宗名諱，改“治”為“理”。［10］長（ｚｈǎｎｇ掌）人者：指治理人民的官長。［11］憐：愛。［12］勖（ｘù序）：勉勵。［13］繅（ｓāｏ騷）：煮繭抽絲。而：通“爾”，你。［14］縷：線，這裡指紡線織布。［15］字：養育。［16］遂：長，餵大。豚（ｔúｎ屯）：小豬。［17］飧（ｓūｎ孫）：晚飯。饔（ｙōｎｇ雍）：早飯。［18］病：困苦。譯文
郭橐駝，不知道原先叫什麼。由於得了佝僂病，後背高高隆起，俯伏著走路，好象駱駝的樣子，所以鄉里人稱呼他“橐駝”。橐駝聽到這個外號，說：“好得很，用它來稱呼我確實很恰當。”於是捨棄他的原名，也自稱“橐駱”了。他的家鄉叫豐樂鄉，在長安城的西郊。橐駱以種樹為職業，凡是長安城的豪紳人家修建觀賞遊覽的園林，以及賣水果的商人，都爭相迎請雇用他。看橐駱所種植的樹木，或者移栽的樹木，沒有不成活的，而且高大茂盛，果實結得又早又多。其他種樹的人雖然偷偷地察看仿效，都不能趕上他。有人問他原因，他回答說：“我郭橐駝並不能使樹木活得長久而且生長得快，只不過能夠順應樹木自然生長的規律，使它按照自己的習性成長罷了。一般說來，種植樹木的習性要求是：樹根要舒展，培土要均勻，移栽樹木要保留根部的舊土，搗土要細密。這樣做了以後，不要再去動它，也不要再為它擔心，離開後就不必再去看顧它了。樹木移栽的時候要象培育子女一樣精心細緻，栽好後置於一旁要象把它丟棄一樣，那么樹木的生長規律就可以不受破壞，而能按照它的本性自然生長了。所以我只是不妨害它生長罷了，並沒有使它長得高大茂盛的特殊本領；我只是不抑制、減少它的結果罷了，並沒有使它果實結得又早又多的特殊本領。其他種樹的人卻不是這樣，樹根拳曲不能伸展，又換了新土，培土不是多了就是少了。如果有與此相反的人，卻又對樹木愛得過於深厚，擔心得過了頭，早晨看看，晚上摸摸，已經離開了，還要回頭看顧。更嚴重的，還用手指抓破樹皮來檢驗樹的死活，搖動樹根來察看栽得是松是實，這樣，樹木的本性就一天天喪失了。雖然說是愛護樹，實際上卻害了樹；雖然說是憂慮樹，實際上卻是仇恨樹。所以都不如我啊，我又有什麼本領呢？”
問的人說：“把你種樹的道理，轉用到為官治民上，可以嗎？”橐駝說：“我只知道種樹罷了，為官治民，不是我的職業啊。然而我住在鄉里，看到那些官吏喜歡不斷地發布各種命令，好象很愛惜百姓，但最後反造成了災禍。每天早晚，差吏來到村中喊叫：‘官長命令催促你們耕田，勉勵你們播種，督促你們收割。早點繅好你們的絲，早點紡好你們的線。撫育好你們幼小的子女，餵養大你們的雞豬。’一會兒擊鼓讓人們聚集在一起，一會兒敲木梆把大家召來。我們小百姓顧不上吃晚飯、早飯來應酬慰勞差吏，尚且都沒有空暇，又靠什麼來使我們人口興旺，生活安定呢？所以都非常困苦而且疲乏。象這樣，那就與我們行業的人大概也有相似之處吧？”
問的人頗有感慨地說道：“這不是說得很好嗎？我問養樹，卻得到了養民的辦法。”我記下這件事，把它作為官吏的戒鑒。
